四年级品德与社会教学计划

学年度四年级学期品德社会教学教研计划
指导思想：
更搞品德社会教学务转变偏重知识学忽视力情感态度价值观培养教学观念教学程中全面握课程目标通种教学活动帮助学生获丰富情感体验形成积极生活态度养成良行惯提高适应参社会力掌握必备基础知识出色完成教学务
二基情况分析：
四年级现学生50家长数农民部分家庭特困难家长外工少孩子寄养爷爷奶奶亲戚朋友家总说容标准选取相应童生活事件针学象童中期少年期渡身心特点认知规律采取切口层层深入方式学生亲切然感受激发学生学兴趣
三教材分析
册教材课程标准安排四单元容分：天天进步生活信息时代出行真方便工农业生活旨教育学生学会正确面挫折懂取长补短知道种通信媒体传播信息方式作正确种信息交流工具媒体觉遵守规培养学生爱惜粮食节约粮食惯
四教学教研目标：
教学目标
1通教学学生学会正确面挫折懂取长补短2知道种通信媒体传播信息方式作正确种信息交流工具媒体觉遵守规
3知道关交通学会懂交通标志交通图选择合理交通方式
4知道食物常识解农业概念培养学生爱惜粮食节约粮食惯
教研目标
1教材深入研究积极探索认真参加教研活动力争成研究型教师
2深入学二五五课堂教学模式搞课堂教学改革
3坚持写教学反思课堂中出现状况时反思调整改进
4加强媒体现代化教学手段服务教学优化课堂教学效率
五教学重点
1知道种通信媒体传播信息方式作正确种信息交流工具媒体觉遵守规
2知道关交通常识学会懂交通标志交通图选择合理交通方式
3解农业概念培养学生爱惜粮食节约粮食惯
六教学难点
1知道成长中注意问题面成长中烦恼灵活处理成长中遇烦恼问题
2解学学会动学
3知道家乡发生变化讲讲家乡事
七方法措施：
1新理念减少头绪加强综合引导学生积累语言感悟语言运语言着力培育学生语言素养
2新容修订教科书适课外拓展知识力程方法情感态度价值观三维度行实践纬组织教学容引导明理
3新教法学生已知识基础出发课文入手引导学生动学读书积累实践精做题做题举反三掌握规律
4突出重点提出需解问题探究学关键
5讲练结合整教学阶段教师引导纳练堂课学生应该口头练笔头练结合实际开展社会调查活动
八课时教学时间安排：
周 次
容
课 时
12
1学会合作
2
3
2意见致时
2
4
3诚信金
2
56
4学
2
78
5书交朋友
2
9
复准备期中考试

1011
6家乡里
2
12
7长江两岸家乡
3
13
8说说家乡事
2
14
9家乡变化真呀
3
1516
10发现担心
5
17
期末复

18
期末考试






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