全面实施素质教育断深化教育教学改革努力办民满意学校牢固树立教学中心质量生命意识根全县校长会议精神结合校教学现状特制定学期计划:
强化目标理树立竞争意识稳步提升教学质量
()教学中牢固树立教学中心质量生命竞争意识教学工作中项务分解位教师身做责明确落实位首先召开教学质量分析会认真落实兑现定位升级目标奖惩工作年级学科根学期考试成绩重新准确定位教务处位教师签订教学目标责书通目标责书实施切实增强位教师责感紧迫感危机感意识努力营造良竞争氛围
(二)严格中川乡中心学校教学常规理求规范教学常规努力备课课辅导作业水检测功夫努力优化课堂教学提高课堂教学效果争取课堂40分钟质量备课方面:求教师认真钻研课程标准研究教材研究学生精心设计教学容精心设计课堂作业认真编写教案学科 超周备课坚持年级组长周次签字工作教务处月次检查评估工作坚决杜绝教案课现象发生允许教师教案网载必须网载教案进行二次加工载资源超总课时半学期开始学校确定维英侯爱萍两位教师进行双案制教学试点工作课方面:全体教师积极采合作探究互助创新新型课堂教学模式课堂求教师做精讲精练精评精导学生充足思考探究合作时间努力学生节节收获堂堂惊喜学期开始开展课堂教学质量达标工程成立学科组课堂质量达标工程领导组制定达
标方案争取年节公开课优质课位教师课堂教学民县课堂教学标准进行达标成教学骨干教师时学期积极落实堂听课教学开放周活动学校领导进行周少2课时堂听课时掌握教学动态学期 第五周开展教学开放周活动开放周活动学校教师开放社会开放邀请名校名师校进行讲课讲座交流验定期召开学生代表会议班干部会家长代表会议组织问卷调查时解掌握位教师教学情况课堂教学水学生家长反映问题较教师教务处直接通知求时调整教学态度教学方法作业布置方面采取步练书面作业家庭作业相结合新路子步练课堂作业全收全批教务处加督查力度严格杜绝批改现象发生语文数学英语物理化学等重点学科天必须家庭作业专门家庭作业家庭作业组长科代表完成检查签字务教师抽查课教师必须两周进行次检查签字督促位学生完成科学合理家庭作业教务处学期作业检查中心家庭作业转移
学困生辅导科教师开学初快确定五名学困生时应常深入教室学生交流谈心建立等谐新型健康师生关系根学生心理学特点采取针性辅导措施限度激发学生学热情挖掘学生潜教师反确定学困生学进行指导帮助生活行规范德育教育等方面加帮助关爱教育教师学年必须完成学校达转化学困生目标务教师年终考核挂钩水检测方面认真做月考项工作严命题关监考关评卷关做质量分析做考促教教师应结合考试反馈信息时调整教学思路加强学生学法指导建立考试研究制度学校建立试题库供教师参考广教师学考试说明研究年中考统考试题握命题趋重点题型实施关制教育教学中鼓励教师断改进教育教学方法努力提高教育教学质量
(三)教学常规理督查继续~领导蹲点制蹲点领导做周两坐班课情况检查节堂听课月次教学常规检查组织次学生代表会议班会议科教师联系会议参加次校教研集体备课等种年级组组织活动做记录加强程性评价检查结果作年级考核重
二加强德育流程理培养学生良学惯
()学校教务处牵头团支部年级组班具体实施学生思想行规范教育长期抓学生思想首德教育精心设计思想道德新方法新方式注重培养学生时学行惯课堂行惯生活行惯养成教育七年级开学初进行入学整合教育组织学生学中学生守中学生日常行规范中学学生日常规等规章制度日常规标准严格求培养学生良行惯正确学方法树立正确生观八九年级基础更进步严格求培养学生良生活惯卫生惯端正学态度明确学目坚决杜绝切良行养成刻苦学中考坚实基础
(二)年级组团支部班利重节日纪念日组织学生开展丰富彩庆祝纪念活动力弘扬爱国义民族精神利综合实践课题班会等形式学生进行专题教育学生参理制定中川中心学校学生理制度求学生做迟早退旷课遵纪守法讲文明讲礼貌讲卫生觉遵守学校规章制度
(三)定期举办家长学校九年级班九月份举办家长学校班采取灵活样方式方面角度学生家长联系沟通争取家长支持教育学生学期鼓励全体教师进行家访九十月份求班班组织科教师班30学生进行家
访解学生家中表现保证位学生家90分钟学时间教师通家访电话访问等形式督促学生坚持学生家进行学提高学成绩基础
(四)通种方式加强控辍保学工作九年级班会考数准核算次考试成绩教师签订目标责书时必须明确班学生数教师考核成绩挂钩确保位学生时学
三重视三种模式教学加强校教研工作
学期学校三种模式应纳入 教师时考核中开展三课评活动时三种模式应做项性指标进行评校培训计算机机培训课堂教学班培训相结合培训思路定时间定容进行全员培训提高全体教师利信息技术力加校教研力度校教研研究倡导教学研究问题课题思路解决教学实际中存困难突破口转变教师教学方式学生学方式重点教学创意教学设计试题研究等方面展开研究实际操作程中学科组先确定研究课题集体备课备课全组教师听课评课反思总结力争做发挥群体优势抒已见达整合资源目校教研常化制度化克服流形式局面学期位教师完成 篇教学文
四加强课外阅读努力营造书香校园
全体教师明确读书必性紧迫性觉订阅教学报刊觉图书室阅读书撰写读书心体会图书理员制定详细读书计划方案开展种形式读书赛活动激发学生阅读兴趣
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