数学教学学程中引导学生学知识进行系统纳总结弥补学程中缺漏六年学数学知识条理化系统化更掌握部分知识重点关键重视知识系统化避免盲目做题搞题海战术确实抓复工作提高教学质量
贯彻课程标准重视复针性
教师认真研究课程标准握教学求弄清重点难点做放矢引导学生反复阅读课弄清重点章节章节复重点根时作业情况单元测试情况弄清学生学中难点疑点计划先根教材安排进行复分概念计算应题三块进行训练适进行综合训练切实保证复效果
二梳理拓展强化复系统性
复课重特点系统原理指导引导学生学知识进行系统整理分散知识综合成整体形成较完整知识体系提高学生知识掌握水
三倡导解题方法样化提高解题灵活性
解题方法样化培养学生分析问题力灵活解题力分析思路列式结果相收殊途效果时学生启迪开阔解题思路复时引导学生角度思考引导学生类题进行类样学知识融会贯通提高解题灵活性
四放矢挖掘创新
复定做精目重点学生练中完成学知识纳概括题目设计新颖具开放性创新性角度方位调动学生动性思考思维充分发展 学更解题技
五面全体全面提高
面全体学生素质教育基义总复更应该体现点教师应全面解学情恰学生作出评价正确引导学生搞复期取成绩
六复程中精心选择设计练题加强解题方法指导提高学生解题力
毕业班数学复课备课重点抓住二点:握教材容善提炼纳教材知识点训练重点二根教材知识点训练重点精心选择设计练题
七制定复计划实施复时应该注意点:
1克服复单纯应付考试错误思想防止复中适加重学生重负担量挤占学生休息活动时间重少数学生提优轻数学生提高猜题押题死记硬背等错误做法应该复作整教学工作重环节
2克服复中重例题重知识基结构做法
3克服复中重知识技重提高发展学生数学思考力做法
4克服复中课效果做法
5克服复中注意课关注课改(标准)做法
八时间安排
第阶段巩固知识整理知识45周
第二阶段类训练发展提高3周
第三阶段模拟训练查漏补缺2周
九复基策略
1巩固知识练巩固知识复课务练学生笔练应作巩固知识策略常见复时课教师讲学生听者教师提问学生应答实践证明方式没学生动笔练效果复时教师帮助学生理清点说明常见错误防止纠正策略外应胆放心学生练通练巩固知识获提高
2整理知识学生整理知识复课重环常见复时师生通问答教师知识整理出认整理知识学生教师应引导者组织者实践证明教师引导学生通学间交流整理知识学生容易理清知识理解知识间联系区记牢知识运知识解决简单实际问题
3查漏补缺调查先查漏补缺复重容复前摸清学生中漏
缺非常重复课中应十分重视补缺漏纠错误摸清缺漏常见错误时摘记学生作业中问题失方法复课前作摸底调查非常必
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