2018年小学教学教研工作计划范文4篇


    2018年学教学教研工作计划范文4篇
    文目录
    1 2018年学教学教研工作计划范文
    2 秋季学教学教研工作计划
    3 学教学教研工作计划
    4 学教学教研工作计划
      春季学教学教研工作计划
      指导思想:
      科学发展观xx精神指导进步贯彻落实教育部颁发基础教育课程改革纲精神提高师资整体素质核心农村学四项规范达标抓手提高课堂教学效率重点强化教学程精细化理突破口推进区域学科联片教研促进全校教师专业化发展效提高校教育教学质量
      二工作重点:
      ()做新课程实施文章重三课建设
      1组织骨干教师参加市级第十二次新课程学科语文数学备课会断增强培训活动针性实效性
      2围绕三课(课程课堂课外)加强课程建设聚焦课堂教学活跃课外生活加强教材研读学生研究强化课型创新力求体现扎实效简洁灵动特色
      3针新课程学科教学研究重点热点问题开展层次形式专题教学研讨课堂教学观摩活动
      4积极抓必修课方课程学校课程综合实践活动课程开设实施工作结合实际省编通方课程话说温州方专题课程更促进学生综合素质提高
      5加强深化联片校教研工作改变联片教研活动程监督指导突破口改变教研活动形式强化教师参意识进步提高校教研实效性
      (二)做四项教学规范达标文章重教学常规理
      190教师备课课作业布置批改质量评测参加规范活动等方面达评估标准学会撰写教学案例文叙事反思提高教师专业水
      2进行两次教学常规检查评估表套温州市义务教育学校教学规范达标评估表予具体化数化
      3学校课程理教学理研修理等方面规范开足开齐课程提高教育教学质量促进学生全面发展学期通市级达标验收
      4建立学校教学质量监控体系加强教师程评价教学质量监控学校教育教学质量明显提高位教师编拟试卷份会做学科质量分析报告
      5加强新教师中老年教师培养培训造批骨干教师学科带头
      6加强德育工作校园文化建设推进书香工程创设学生全面发展良环境
      7力推进教师教育博客建设创建工作室
      (三)做师资提升文章重素质年培训
      1读书活动全校教师进行阅读教育名著活动位教师年阅读低3名著理书籍名著读书评读感
      2博客开设学校鼓励教师建立博客网页积极撰写教学日志生活感悟教学手记教案设计课堂实录读书心等写进教育博客教师月均发表日志少6篇
      3校培训组织校培训位教师培训时间少20学时(暑期师德6学分教学观摩4学分题培训1214学分)
      4校教研学校教研组备课组少两周开展次定时间定点定专题定员教研活动教研组组长时记录教研活动情况
      5新教师基功训练教13年新教师教学基功达标进行分年度培训学年新教师通三三课三项考核
      6中老年教师基功升级中老年教师基功进行培训注重程真实性实效性6月份进行考核考核容公开课课件制作评课
      7骨干示范鼓励中青年教师举办课堂努力示范课充分发挥骨干作学期少两节示范课举办二次课堂
      (四)做校教研文章重教研组建设
      1加强教研组建设理开展灵活样讲求实效教学研究活动设立语文数学英语科学综合等教研组周二午(语文)周四午(数学)周三午(英语)周三午(英语)半日教研活动时间根教研组教师取成绩参加片区先进教研组教研组长课改先进教师评选 
      2组织利教学开放周开放日常态课研究课示范课促进教研活动百科齐放百师争鸣教师展示舞台
      3继续开展作文数学应题教学研究活动断提升教师作文教学水应题教学力
      4进步加强指导综合学科教研活动教研重点进步转移研究课堂研究学生促进学生动全面充分发展
      5举办12期较规模档次学科教学研究活动扩校湖岭片区影响力知名度
      (五)做项评文章重提高师生素养
      1继续组织教师参瑞安市优秀教学文评活动提倡诚信教研严防杜绝文抄袭现象断增强实效意识精品意识
      2认真做市二四年级学生规范汉书写赛学生英文书写赛学毕业班学生科学实验技操作设计赛促进学生书写水实践力提高断丰富学生校园文化生活
      3举办校级类竞赛活动丰富学生课余生活:
      (1)中高年级作文竞赛赛
      (2)四年级学生英文书写赛
      (3)温州市学二四年级书写竞赛
      (4)二年级口算竞赛
      (5)学六年级学生实验操作实验设计赛
      (6)清明节祭扫烈士墓活动
      (7)六文艺汇演 
    秋季学教学教研工作计划
    2018年学教学教研工作计划范文(2) | 返回目录
      半年工作已结束半年教学中学校教学成绩取长远进步直断努力结果现该出成绩时候应该坚持直断努力做事情定会断成长中更进步做事情直追求目标秋季教学中会坚持前断努力中取更进步
      指导思想:
      科学发展观十七精神指导进步贯彻落实教育部颁发基础教育课程改革纲精神提高师资整体素质核心农村学四项规范达标抓手提高课堂教学效率重点强化教学程精细化理突破口推进区域学科联片教研促进全校教师专业化发展效提高校教育教学质量
      二工作重点:
      ()做校教研文章重教研组建设
      1加强教研组建设理开展灵活样讲求实效教学研究活动设立语文数学英语科学综合等教研组周二午(语文)周四午(数学)周三午(英语)周三午(英语)半日教研活动时间根教研组教师取成绩参加片区先进教研组教研组长课改先进教师评选 
      2组织利教学开放周开放日常态课研究课示范课促进教研活动百科齐放百师争鸣教师展示舞台
      3继续开展作文数学应题教学研究活动断提升教师作文教学水应题教学力
      4进步加强指导综合学科教研活动教研重点进步转移研究课堂研究学生促进学生动全面充分发展
      5举办12期较规模档次学科教学研究活动扩校湖岭片区影响力知名度
      (二)做项评文章重提高师生素养
      1继续组织教师参瑞安市优秀教学文评活动提倡诚信教研严防杜绝文抄袭现象断增强实效意识精品意识
      2认真做市二四年级学生规范汉书写赛学生英文书写赛学毕业班学生科学实验技操作设计赛促进学生书写水实践力提高断丰富学生校园文化生活
      3举办校级类竞赛活动丰富学生课余生活:
      (1)中高年级作文竞赛赛
      (2)四年级学生英文书写赛
      (3)温州市学二四年级书写竞赛
      (4)二年级口算竞赛
      (5)学六年级学生实验操作实验设计赛
      (三)做新课程实施文章重三课建设
      1组织骨干教师参加市级第十二次新课程学科语文数学备课会断增强培训活动针性实效性
      2围绕三课(课程课堂课外)加强课程建设聚焦课堂教学活跃课外生活加强教材研读学生研究强化课型创新力求体现扎实效简洁灵动特色
      3针新课程学科教学研究重点热点问题开展层次形式专题教学研讨课堂教学观摩活动
      4积极抓必修课方课程学校课程综合实践活动课程开设实施工作结合实际省编通方课程话说温州方专题课程更促进学生综合素质提高
      5加强深化联片校教研工作改变联片教研活动程监督指导突破口改变教研活动形式强化教师参意识进步提高校教研实效性
      (四)做四项教学规范达标文章重教学常规理
      190教师备课课作业布置批改质量评测参加规范活动等方面达评估标准学会撰写教学案例文叙事反思提高教师专业水
      2进行两次教学常规检查评估表套温州市义务教育学校教学规范达标评估表予具体化数化
      3学校课程理教学理研修理等方面规范开足开齐课程提高教育教学质量促进学生全面发展学期通市级达标验收
      4建立学校教学质量监控体系加强教师程评价教学质量监控学校教育教学质量明显提高位教师编拟试卷份会做学科质量分析报告
      5加强新教师中老年教师培养培训造批骨干教师学科带头
      6加强德育工作校园文化建设推进书香工程创设学生全面发展良环境
      7力推进教师教育博客建设创建工作室
      (五)做师资提升文章重素质年培训
      1读书活动全校教师进行阅读教育名著活动位教师年阅读低3名著理书籍名著读书评读感
      2博客开设学校鼓励教师建立博客网页积极撰写教学日志生活感悟教学手记教案设计课堂实录读书心等写进教育博客教师月均发表日志少6篇
      3校培训组织校培训位教师培训时间少20学时(暑期师德6学分教学观摩4学分题培训1214学分)
      4校教研学校教研组备课组少两周开展次定时间定点定专题定员教研活动教研组组长时记录教研活动情况
      5新教师基功训练教13年新教师教学基功达标进行分年度培训学年新教师通三三课三项考核
      6中老年教师基功升级中老年教师基功进行培训注重程真实性实效性6月份进行考核考核容公开课课件制作评课
      7骨干示范鼓励中青年教师举办课堂努力示范课充分发挥骨干作学期少两节示范课举办二次课堂
      现实中着事情需解决直做事情断发展中教学应该更进步做事情现实情况然困难会解决学校会级领导取更进步相信定会做切教学成绩会学期结束取更进步
    学教学教研工作计划
    2018年学教学教研工作计划范文(3) | 返回目录
      指导思想: 学期校助新课程改革强劲东风深入学新课程标准真正确立起新课
    程相适应体现素质教育精神教育观念学生发展根坚定移推进教学方式学方式转变学生性独立性动性创造性真正张扬提升教导处校长直接领导组织学组织培训通反思通讨提高认识强化责更新观念前提提高师资整体素质核心提高课堂教学效率重点全面提高教育教学质量 工作: 学新课程进步树立新理念促进课堂教学改革进步深化 新课程体现先进教学观念观念包括教育价值观现代观教育质量观现代课程观师生观教学观等昭示必须改变常教学方式学生学发展提供良环境条件结合现教育形势清醒认识墨守成规成研究型理者问题熟视睹思考调查分析进行时总结全体教师中营造研讨反思氛围新课程改革重点课堂教学改革提高教育教学质量必须思考样真正建立谐师生关系学生成学教育成真正意义幸福 1树立全新理念 教研组深入学新课程标准特注意理实践结合层面提出问题研究问题解决问题帮助教师特新教师理付诸实践讨教育教学活动中具体问题时注意力集中正确处理样种关系:面全体关注差异关系二全面发展性充分发展关系三严格求动生动活泼发展关系四基础创新力培养关系五开发潜持续发展关系果真正操作层面处理关系素质教育求落实学方式(教学方式)转变作改革核心问题抓学方式仅包括相学方法关系涉学惯学意识学态度学品质等心理素心灵力量学方式转变促进学生发展更具战略性意义握现代学方式五基特征:动性现代学方式首特征学生越学越想学越爱学觉担负起学责学生学成种真正意义学二独立性现代学方式核心特征表现学三独特性实际效学方式性化没放四海皆效统方式学生着观察思考解决
    问题方式四体验性现代学方式突出特征强调身体性参重视直接验五问题性问题开启门科学钥匙问题思想方法知识积累发展逻辑力量生长新思想新方法新知识种子问题意识学生进行学特创造性学重心理素五点特性必须整体高度全面握现代学方式精神实质效促进学生学方式转变 2开展丰富彩教研活动 开展课堂教学研究重点开展集体备课活动带着课题研讨课推进教学改革教研课必须强调结合课题体现研究成果评议时围绕课题进行课必须写案例分析提倡课热点问题沙龙形式组织研讨抒见形成识教学方法改革突出方法激发学生学兴趣引导学生动参学程形成学生良学惯正确学策略培养学生积极健康情感态度形成正确价值观力提倡课堂民化力提倡学生实践社会实践相结合科研指导学研究策略汲取教改验确立教研组研究课题课题研究时教学实践教研课教学专题总结等结合起(1)学期求示范课模范教师校骨干教师常性示范课基础教导处重点抓校级课堂教学评优课活动选拔推荐优秀教师进步培养校骨干教师选拔出新批校乡级星级教师(2)充分利双周日教师业务学时间组织校骨干教师示范课聘请县级骨干教师校课指导集中精力进行磨课提高教师课评课水落实处带动批教师迅速成长开创校研究课堂教学新局面注入新血液(3)改进教学记形式突出质量意识写教学笔提倡日三问:天读没?天想没?天写没?时积累材料总结失写出具较高质量教学周记教学文教学案例等二抓常规工作优化项理提高工作实效性 1严格执行课程计划坚持课表课提倡课堂作业应量堂完成确保学生正常休息教导处加强时检查力度作记载发现问题时纠正处理形成规范课程理制度 2
    突出检查指导理坚持时检查期末考核相结合程理建立教学工作报告制度突出课辅导作业重点检查时间限次数限加强机检查力度教导处组织骨干教师备课引导放弃完美追求突破简化烦琐书写机械环节设计强化思维程创新设计教学反思充分展示教学性形成教学特色教导处员教研组长常深入课堂进行指导教导处员听堂课少40节特加强新岗教师薄弱教师听课指导 3加强质量理实现轻负担高质量学生想学会学乐学扎实抓科学困难生转化工作早点算点行动少点埋怨早点落实转化措施点关心体贴花力气提高合格率优秀率确保校全科合格率达98 4加强教研组建设学校教研组青年教师成长成材摇篮教研活动实新做文章激发教师参教研体意识创造热情鼓励教师合作交流享教研成果教师成教学新秀教学手示范课教师学科带头等教研组长担负起培养教师神圣职责充分利周教研组活动时间扎扎实实开展教研活动教研组长组织协调指导中提高威信 5关注特殊学生成长特殊学生学生中特值注意群体班予更关心时班家长沟通时孩子学校表现反馈家长家长关工作班班级中教育学生歧视特殊学生动起学生活特殊学生找结伙伴时帮助感受集体温暖觉快乐作业方面课老师特殊学生区学生分层作业强求致增添特殊学生负担班时做特殊学生关资料觉学特殊教育关验提高理质量坚决杜绝特殊学生放边闻问学校特殊学生工作进行督促检查考核力表彰先进校特殊学生理新台阶三练领提高素养树立教师良形象 实施素质教育关键教师校力提高教师队伍整体素质练功促提高动力造支适应现代教育发展高师资队伍 1配合县乡做新教师岗三年踪培训工作开展岗三年业务练兵活
    动考核中获优异成绩作准备鼓励中青年教师继续学提高理水现代教育技水继续分层次培养骨干教师定务压担子提供学锻炼展示华舞台高级层次刺 2原岗教师重点抓常规提高求中青年教师加强课堂教学研究断改进教学方法提高教学基功素养应断反思教学总结验更快成熟
    学教学教研工作计划
    2018年学教学教研工作计划范文(4) | 返回目录
      指导思想:
      学期校助新课程改革强劲东风深入学新课程标准真正确立起新课程相适应体现素质教育精神教育观念学生发展根坚定移推进教学方式学方式转变学生性独立性动性创造性真正张扬提升教导处校长直接领导组织学组织培训通反思通讨提高认识强化责更新观念前提提高师资整体素质核心提高课堂教学效率重点全面提高教育教学质量
      工作: 学新课程进步树立新理念促进课堂教学改革进步深化 新课程体现先进教学观念观念包括教育价值观现代观教育质量观现代课程观师生观教学观等昭示必须改变常教学方式学生学发展提供良环境条件结合现教育形势清醒认识墨守成规成研究型理者问题熟视睹思考调查分析进行时总结全体教师中营造研讨反思氛围新课程改革重点课堂教学改革提高教育教学质量必须思考样真正建立谐师生关系学生成学教育成真正意义幸福 1树立全新理念
    教研组深入学新课程标准特注意理实践结合层面提出问题研究问题解决问题帮助教师特新教师理付诸实践讨教育教学活动中具体问题时注意力集中正确处理样种关系:面全体关注差异关系二全面发展性充分发展关系三严格求动生动活泼发展关系四基础创新力培养关系五开发潜持续发展关系果真正操作层面处理关系素质教育求落实学方式(教学方式)转变作改革核心问题抓学方式仅包括相学方法关系涉学惯学意识学态度学品质等心理素心灵力量学方式转变促进学生发展更具战略性意义握现代学方式五基特征:动性现代学方式首特征学生越学越想学越爱学觉担负起学责学生学成种真正意义学二独立性现代学方式核心特征表现学三独特性实际效学方式性化没放四海皆效统方式学生着观察思考解决问题方式四体验性现代学方式突出特征强调身体性参重视直接验五问题性问题开启门科学钥匙问题思想方法知识积累发展逻辑力量生长新思想新方法新知识种子问题意识学生进行学特创造性学重心理素五点特性必须整体高度全面握现代学方式精神实质效促进学生学方式转变 2开展丰富彩教研活动 开展课堂教学研究重点开展集体备课活动带着课题研讨课推进教学改革教研课必须强调结合课题体现研究成果评议时围绕课题进行课必须写案例分析提倡课热点问题沙龙形式组织研讨抒见形成识教学方法改革突出方法激发学生学兴趣引导学生动参学程形成学生良学惯正确学策略培养学生积极健康情感态度形成正确价值观力提倡课堂民化力提倡学生实践社会实践相结合科研
    指导学研究策略汲取教改验确立教研组研究课题课题研究时教学实践教研课教学专题总结等结合起
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