2010年9月学教导处工作计划
指导思想：
学校教导处工作邓理三代表重思想指针全面
推进素质教育加速实施教育现代化目标课程改革重点努力培养学生创新精神实践力全面提高教师综合教育力提升学校办学品位
二工作：
（）课程改革中心校课改实验做指导服务工作
进入课程改革实验年实践探究取初步进展基础学
期力实施课程改革重点抓紧四项工作形成校课改实验工作亮点
1开展课改新轮培训继续组织全体教师深入学基础教育课程改革纲（试行）科课程标准新教材领会课改精神转变教学观念新教育理念指导教学实际实现课味道总结课创新特色
2强化课堂教学研究活动切实提高课堂教学质量课程改革核心环节课堂实施基途径课堂教学广泛开展指正确题鲜明课堂教学研究活动学生学方式变革重点突破效提升课程实施水年级学科坚持周次集体备课活动45周岁教师学期承担次课改研究课
3做校课程资源开发工作学期初建京剧校课程学期继续做优化完善工作快
实施程中积累验探索成功做法积极稳妥推进校课程资源开发
4结合课程改革加速推进教育信息化现代教育理念指导信息基础建设充分利丰富网络教学资源效整合信息技术学科课程学生发展提供广阔空间探索教学改革新手段新方法新途径推动教学观念教学模式更新优化促进学生全面素质提高
（二）教科研工作羽翼创新校教育教学特色
1积极组织全校教师投入教科研活动认真学教育理深入开展课堂教学改革带领教师胆探索努力实践重视激发学生独立思考创新意识培养学生科学精神创新思维惯全面发展学生素质
2双语特色教学实验学期教科研工作重点教导处实验做服务指导工作实验班教师根班级实际身特长逐步班集体建设形成特色实验班拓宽知识面强化口语交际发展力方面入手加强综合实践活动班化双语特色化实践研究工作
3协教科室进步深化课程改革密切相关课题研究
4教学实践中善思考总结
（三）教研组活动重心严格教学程理
1进步加强教研组活动教导处教研组分层理严格教研活动制度进行教导处直接参教研组教研活动
2加强教学理组织建设严格遵守课程改革背景工作常规规范
程理资料深入教研组参集体备课注重典型案例积累介绍规范程理促进者
3严格课程计划理确保课程开齐课时足
4严格规范组织类知识检测力检测结合教学实际适时组织关年级学科教学质量抽测评估认真做质量分析质量监控工作特六年级学科质量工作
（四）提高教育质量题加速师资队伍培训
课程改革成败关键师资质量实践证明结合教科研培养层次教师条行路
1加强青年教师培训开展师徒结进步加强交流作新教师年入门两年路三年关五年成求老教师榜样化中年教师典型化青年教师骨干化形成谐体化
2进步促进教师转变观念解新课程标准理念课堂教学中落实情况加强新教材教学研讨活动
3进步加强教师规范语字求求教师讲普通话作职业语类教学基功竞赛课堂教学赛普通话作基条件时聘请推普员推普督查教师学生普通话情况进行逐日考核逐周公布
三工作安排
九月份：
1开学常规理正常教学秩序迎接局期初开学工作检查
2召开教研组长会议制定教研活动计划教学计划等
3教导处开始堂听课
4结束招生工作建立年级新生档案
5教研组正常活动
6组织月考进行质量分析
7参加文评选
8组织教师参加英语口语培训计算机培训
9二六年级教师参加区教材培训
10组织教师参加市新课程培训
11准备区教研室新课程教学调研
十月份：
1邀请市教研员作新课程改革讲座
2准备参加区青年教师赛课
3检查学生作业
4参加区文评选
5组织教师进行写字教学培训
十月份：
1检查科备课笔记
2拟定期中试卷组织语数英期中质量调研
3校青年教师优质课展示
4积极准备参加实附评课
十二月份：
1组织教师参加推进新课程培训交流研讨
2组织参加区电教课件评
3检查复计划备课笔记
4迎接区教研室数教学专项调研
5参加区四年级数学竞赛
月份：
1总结评资料档
2教学工作质量评价
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指导思想：
学校教导处工作邓理三代表重思想指针全面
推进素质教育加速实施教育现代化目标课程改革重点努力培养学生创新精神实践力全面提高教师综合教育力提升学校办学品位
二工作：
（）课程改革中心校课改实验做指导服务工作
进入课程改革实验年实践探究取初步进展基础学
期力实施课程改革重点抓紧四项工作形成校课改实验工作亮点
1开展课改新轮培训继续组织全体教师深入学基础教育课程改革纲（试行）科课程标准新教材领会课改精神转变教学观念新教育理念指导教学实际实现课味道总结课创新特色
2强化课堂教学研究活动切实提高课堂教学质量课程改革核心环节课堂实施基途径课堂教学广泛开展指正确题鲜明课堂教学研究活动学生学方式变革重点突破效提升课程实施水年级学科坚持周次集体备课活动45周岁教师学期承担次课改研究课
3做校课程资源开发工作学期初建京剧校课程学期继续做优化完善工作快
实施程中积累验探索成功做法积极稳妥推进校课程资源开发
4结合课程改革加速推进教育信息化现代教育理念指导信息基础建设充分利丰富网络教学资源效整合信息技术学科课程学生发展提供广阔空间探索教学改革新手段新方法新途径推动教学观念教学模式更新优化促进学生全面素质提高
（二）教科研工作羽翼创新校教育教学特色
1积极组织全校教师投入教科研活动认真学教育理深入开展课堂教学改革带领教师胆探索努力实践重视激发学生独立思考创新意识培养学生科学精神创新思维惯全面发展学生素质
2双语特色教学实验学期教科研工作重点教导处实验做服务指导工作实验班教师根班级实际身特长逐步班集体建设形成特色实验班拓宽知识面强化口语交际发展力方面入手加强综合实践活动班化双语特色化实践研究工作
3协教科室进步深化课程改革密切相关课题研究
4教学实践中善思考总结
（三）教研组活动重心严格教学程理
1进步加强教研组活动教导处教研组分层理严格教研活动制度进行教导处直接参教研组教研活动
2加强教学理组织建设严格遵守课程改革背景工作常规规范
程理资料深入教研组参集体备课注重典型案例积累介绍规范程理促进者
3严格课程计划理确保课程开齐课时足
4严格规范组织类知识检测力检测结合教学实际适时组织关年级学科教学质量抽测评估认真做质量分析质量监控工作特六年级学科质量工作
（四）提高教育质量题加速师资队伍培训
课程改革成败关键师资质量实践证明结合教科研培养层次教师条行路
1加强青年教师培训开展师徒结进步加强交流作新教师年入门两年路三年关五年成求老教师榜样化中年教师典型化青年教师骨干化形成谐体化
2进步促进教师转变观念解新课程标准理念课堂教学中落实情况加强新教材教学研讨活动
3进步加强教师规范语字求求教师讲普通话作职业语类教学基功竞赛课堂教学赛普通话作基条件时聘请推普员推普督查教师学生普通话情况进行逐日考核逐周公布
三工作安排
九月份：
1开学常规理正常教学秩序迎接局期初开学工作检查
2召开教研组长会议制定教研活动计划教学计划等
3教导处开始堂听课
4结束招生工作建立年级新生档案
5教研组正常活动
6组织月考进行质量分析
7参加文评选
8组织教师参加英语口语培训计算机培训
9二六年级教师参加区教材培训
10组织教师参加市新课程培训
11准备区教研室新课程教学调研
十月份：
1邀请市教研员作新课程改革讲座
2准备参加区青年教师赛课
3检查学生作业
4参加区文评选
5组织教师进行写字教学培训
十月份：
1检查科备课笔记
2拟定期中试卷组织语数英期中质量调研
3校青年教师优质课展示
4积极准备参加实附评课
十二月份：
1组织教师参加推进新课程培训交流研讨
2组织参加区电教课件评
3检查复计划备课笔记
4迎接区教研室数教学专项调研
5参加区四年级数学竞赛
月份：
1总结评资料档
2教学工作质量评价
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