**实验小学教导处工作计划


     
    **实验学教导处工作计划
    (2014—2015学年第二学期)
    指导思想:
    学校工作计划教学常规工作抓手规范教学行开展扎实细致教学理深入效教学研究积极务实课堂实践项工作持续科学发展加强学科渗透帮助学生形成良惯
    二目标务:
    ()加强教学理规范办学行
    (二)加强教学常规提升教学质量
    (三)加强校教研提升教师素质
    三重点工作措施:
    ()加强教学理规范办学行
    学期教导处进步规范方面工作
    1.严格执行课程计划
    国家课程计划开齐开足全部课程位老师严格执行课程计划坚持课表课教门学科尤加强音乐美术体育科学信息等学科效实施意调换课程意调整课程难度教学进度杜绝私调课旷课迟早退中途离开课堂等现象作息时间表班级课程表课外活动表墙
    2.严格控制学生作业量
    坚持健康第思想遵循学生身心发展规律科学合理安排学生作息时间严格控制学生天校时间超6时时绝增加学生学负担书面作业坚决杜绝机械重复抄写提倡布置活动性实践性家庭作业促进学生创新意识提高实践操作力中高年级语数英**学科老师协调确保学生天家庭作业总量超1时确保学生天校体育活动时间少1时
    3.严格规范学科考试
    严格规范考试科目次数学科考试超**:语文数学英语学期组织次期末考(时单元单元练考试)学成绩班级排名公布
    4.严格制止学生两极分化
    学校分快慢班严格控制班级学生两极分化加强学困难学生帮助辅导面全体学生学生层次发展
    5.严格禁止假日补课
    学校组织年级学生节假日集体课形式变相组织集体课教师搞偿家教
    (二)加强教学六认真提升教学质量
    1.认真备课
    学期备课进步加强:
    (1)注重教材研读学科备课前仔细研读教学书理解编者编排意图找出教学容重难点思索效突破方法策略编写成操作性强教学案(求课基吻合第课备课否吻合杜绝形式义备课备课备课课课实际没备课)
    (2)提倡鉴提高相结合年教师已套现成电子备课脚鉴原成功次研读握教材新思考断握教材前提作出更针性修改备课质量断提高
    (3)方面突破:
    ①建构教学容:(解决教材观问题叶圣陶先生讲:教材非例子通例子学生举反三新课程倡导创造性教材教书仅仅书呈现东西讲清思考样容展示学生面前研究)
    握知识结构呈现教材面貌
    客观分析容抓住重点难点
    灵活教材实现教学延伸
    ②体现学生学:课堂华丽朴实真实堂课体现三方面:真实学程科学学方式高超教学艺术)
    创设发展学生课堂
    创设效学环境
    创设预约精彩
    ③生成教学程:(研究)激情启智导入
    循序渐进展开
    意味深长结束
    期末教研室组织教学案例反思评选请老师时加强教学设计研究时杂志反思写?争取投稿获奖
    2.认真课
    着眼课堂助课堂教学研究真正达课堂教学效性实效性优化教学质量学期学实践解放学力’13岁前语文基础
    (1)重视学生掌握学法指导技
    什学法?学方法包括完成课业务方法事智力活动方法调控学进程方法等
    什进行学法指导?学生时期正行构建关键时期教学程中仅学生学会知识更重培养学生学行学生掌握学方法会学知识培养学生力发展学生智力提高学生素质教师必须环节足功夫教会学生会预会听课会复会反思真正做会学善学终身学良基础
    样抓学法?加强方面研究指导:
    ①学程环节方法指导
    ②学动力培养
    ③学力开发学力开发学法指导重容学力应包括:组织学活动力阅读课力听说记力搜集资料力智力技等
    学期抓住某方面突破进行实践研究例:预?指导操作?先尝试教?教研组长备课组长先带头尝试带领组教师起找突破口进行学法研究
    期末组织教师围绕学法指导实践进行验交流**教学组织期专辑介绍校老师方面研究通交流区推荐优秀

    (2)优化课堂教学质量迎接区专题调研
    5月份教研室围绕着眼课堂教学优化教学质量十实验学进行专题调研调研方法:听测议讲听:学科重点听节三年级节六年级课堂教学明年省教育厅四年级现三年级进行学业水测试六年级毕业班升入初中接受测试重点调研三六年级听完课测试节课务没完成通作业通堂反馈通学生表达等分析堂课务没完成接议教研员针性堂课进行点评讲围绕优化课堂教学进行讲座请老师时质量堂课迎接区教研室机调研
    外教研室围绕优化课堂教学题4月份组织两层面课堂教学展示活动层面中心校完级完展示点**石公时部分组织教师参研讨期末教研室开展优化课堂教学质量坛
    3.认真设计批改作业
    (1)举行整班整套作业展评关注学生作业量更关注学生作业质教师批改质期末继续举行作业展评评出等次纳入教师业务考核成绩
    (2)研讨课时作业安排设计规定控制学生作业总量学生布置作业必须精心选题体现基础性层次性选择性务求针性强实效学期教导处结合行政听课组织教师研讨课时作业安排设计促进堂课作业练质量
    (3)培养学生良书写惯提高作业练实效性基础注重提高学生书写质重视学生良书写惯培养特中高年级学生作业书写求学生端端正正写字写出端端正正字
    做提高堂课练质求教师次项作业学生练前亲做做心中数明确题练目什?安排什时候练效果佳?提高练质倡导根学生实际情况编题目倡导分层作业根学生情况进行作业选做数学老师建立学生作业错题集定期错误率高题目进行练
    (4)方面需进步规范目前绝数老师叶实学科作业布置批改求严格执行通学期检查学期方面需进步规范达成识
    语文学科:
    (1)封面写清作业种类:课作写作文外写作文
    (2)作文:
    三分精批三分二符号批改谓精批符号批改外应眉批总批眉批少三星期完成篇作文写作文作文写作文簿第页目录目录规范
    (3)二年级写话少四篇()
    (4)语文簿练簿方格簿田字格作文簿(区求)第二次作业起页书写格式美观年级统
    (5)练册记分格统题目右侧
    (6)中高年级练册较容易题目学生互批课作业必须老师检查批改痕迹
    (7)硬笔字册中高年级生字描写两词语句段根班级情况描遍学生书写质量较高写毛笔字册结合练教容指导学生完成
    (8)教室前面黑板开辟典角利预备铃正式课铃声响段时间吟诵典读古诗宋词名言警句……
    英语学科:
    (1)A作业抄写英文中文进行批改中文错学生改正教师面批需外订正教师批改钩
    (2)低年级学生准备A抄写年级半学期26字母求四会掌握二年级掌握四会单词开始增加词组抄写
    (3)中年级:A抄写B默写D回家作业三年级整书部分达四会求四年级作业求三年级基础拓展提高
    (4)高年级:A抄写B默写D回家作业外增加C练高年级教研室次求学写作文学期六年级考试中出现写作题高年级C练前写80100单词作文月少篇教师修改作文符号参语文格式
    数学学科:
    (1)堂课口头笔试练时间少20分钟节课少留7-8分钟针重难点方独立做作业老师批改解节课学效果
    (2)节课课始利2-5分钟时间进行计算题口算练直接答案写口算桌交换批改校持恒训练提高学生计算力
    (3)天天练补充题3-6年级学生回家作业课堂练外备数学草稿作课时练老师堂评讲组织订正学生交换批改1-2年级留书面回家作业布置口头者实践活动类作业
    4.认真组织复阶段性练
    时根教学容巩固新知题练命题注重科学控制难易例组织单元练学期次期末考试通练时反馈学效果快速诊断学生误差续教学学困难学生补差提供次单元练位学生成绩进行分析加强辅导关注退(进)步原
    5.认真辅导学生组织课外活动
    坚持面全体学生努力促进位学生进步坚持抓两头促中间辅导策略树立转化进生培养优等生样重思想保证98%合格率提高优秀率学困难学生充分利课堂教学午读等时间加强辅导注意方式方法杜绝体罚变相体罚方面加强优等生提高工作特六年级辅导工作进步加强格率优秀率提升
    认真组织课外活动方面进步树立法规意识坚决执行三项规定:丰富校园生活认真做活动课项准备工作订计划选容加强安全教育理办舞蹈队合唱队莲厢田径队篮球队象棋队等十校级兴趣组学期教导处组织形式样竞赛活动语文学科:典约题书香校园活动评选阅读星书香班整班朗读赛整班硬笔字赛(四年级优胜班参加区赛)作文赛英语学科:1-2年学生英语口语竞赛二年级整班铅笔字赛(优胜班参加区赛)3-4年级英语百词竞赛5-6年级英语综合力竞赛数学学科:1-6年级计算竞赛数学文竞赛艺术学科:虎年画虎画信活动等体育学科:春季运动会学生广播操赛科学学科:制作发明竞赛鼓励学生积极参加市区类赛争取赛出成绩
    6.认真参加教学研究业务进修
    组织教师积极参加校区市等层面教学研讨活动听课活动中觉运课堂观察方法学长处思考值探讨问题学期位教师听课少15节教研组长年级组长少20节行政员少30节(学期12月份某天早九点教育局通知:邹校长听课马交教育局通检查统计学期**区副校长学期均听校教师课23节听校外算教导均25节超均节数学校昨天会议进行会表扬邹校长超陈局长会提出行政员学期听课少30节星期15节量应该完成
    学期学校尝试实行行政听课日分语文数学英语艺术体育综合6组组教该学科行政员组成分教导组长组星期安排天进教室听课:天星期三语文行政听课日五年级听课午听2节午听2节听4节五年级3位语文老师没听放次说学期少听位老师节推门课具体周第节课听预先通知学科教导天早通知相关行政员空课老师起参听课听完查阅课备课否吻合作业设计布置否价值听课检查情况课老师进行面面反馈果优质发放堂优质证书果合格继续踪听课直合格止实行行政听课日目引领教师堂课落实堂课教学务提高教学质量必须提高堂课质量
    (三)加强校教研提升教师素质
    学校否发展关键教师否发展教师否发展首先没提升意识次学校否教师发展氛围机制学期继续加强教师学培养努力塑造支具现代教育理念德高艺精勇创新乐奉献骨干教师队伍
    1.扎实校教研
    学期第二周第八周第十六周中心教研组活动第四周第六周第十周第十二周第十四周第十八周备课组活动备课组活动重点研读课标教材研讨教学设计研讨课堂教学中热点难点问题开展切实效教学研讨活动充分利网络资源收优秀教学视频利博客开展网络教研学期教研组少传两份公开课教案组老师评议实现教师教师间互动
    2.开展学科专题研究
    结合日常教学工作潜心实践校级课题研究进步深入研究亮出特色结出硕果区学科带头骨干教师青年教师积极参教研室持学科专题研究
    语文:新课程背景学语文课堂教学评价标准重构运研究
    数学:学数学生成性课堂教学实践研究
    英语:学英语课堂评价标准重构运策略研究
    音乐:回音乐体课堂教学探索研究
    美术:美术课堂教学突出学科特点实践研究
    3.落实分层培养
    (1)新岗教师完成十考核求觉苦练基功常规关学期听课20节学期完成十考核节班队活动堂晨会课次说课次亮相课份试卷次兴演讲篇教育文教育案例手粉笔字份教案
    (2)举行第二届青年教师圣陶杯课堂教学赛(第届圣陶杯课堂教学赛等奖参加)三月份开展1年35周岁青年教师校级说课赛四月份组织课赛
    (3)40周岁(含40周岁)语数英岗教师积极参加区第二轮学教师解题竞赛鼓励40周岁教师愿报名参加4月份区组织预赛8月份市组织决赛(昨天区会议求校符合象参加赛结束发放证书第轮赛中教师职称评定效没特殊情况肯定错机会请老师早作准备语文学科解题竞赛说明:范围:三类基础类二阅读三作文基础考查字词句积累学生掌握70首古诗教师掌握阅读:两篇篇课五六年级教材里篇课外初中高中教材里作文:记叙文抒情融中数学学科:知识点学教材没书题目侧重思维力解决问题力难度较高原年差题型分观题客观题英语学科:5年高考中考容核心学教材中没太简单总分150分准备?1加强英语阅读工作积累词汇初高中教材准2量做卷网搜5年中考高考试卷美术学科:基功竞赛速写5月份赛希老师苦练基功争取成绩
    4.抓业务培训学
    学校继续争取承办类教学研究活动邀请专家校培训等教师出门参加高档次教研活动继续序分批安排教师走出校参兄弟学校研讨活动积极参加区级培训活动(例期组织: 3月12日**市学语文教师培训数学生成性课题研讨活动**市语文学科带头英语学科带头评定活动等等通交流学培养教师成长
    5.发挥辐射作
    学期教导处通开展日活动请实部骨干教师完者学校结两外工子女学校示范课研讨课加强研究交流发挥辐射作
    6.重视艺体卫综合实践活动课程方课程开设研究
    继续开展孙子兵法进校园综合实践活动课程结整理活动成果全面落实体育卫生两条例继续实施课间活动举办体卫知识讲座认真做体格检查防疫工作断提高学生生理心理健康发展力争体育合格率98达标率90健康教育知识知晓率95健康教育形成率达90
    充分挖掘学科资源渗透环境教育树立学生环保意识
    (四)重视身建设发挥四功
    加强教导处部理做教导处工作员分工具体职责明确根新形势新求新定位教导处员充分发挥研究指导服务理功努力做方面工作:
    1.加强学研究加强调研分析加强总结反思
    2.断追求新知识断探索新验断增长新领
    3.引领教师握学科引领教师科学教法引领教师实施素质教育
    (接时间开始学期第次中心教研组活动天活动建议:1制订教研组备课组活动计划2学课程标准明确册教材目标务3学六认真规范尤学生作业格式规范教师批改规范4具体研讨两周教材等活动点安排学期预祝新学期团结协教精业勤教勤奋智慧圆满完成新学期务请老师休息十分钟开始活动)
    (五)活动安排:
    第周:制订教导处工作计划
    检查教师假期备课
    第二周:布置教导处工作计划
    开展第次中心教研组活动
    六认真检查:认真制订教学计划
    第三周:参加市语文学科带头展评听课活动
             实施行政听课日
    开展书香校园活动
    第四周:第次备课组活动
    圣陶杯说课赛(1)
    第五周:参加区数学课题研讨
    圣陶杯说课赛(2)
    第六周:第二次备课组活动
            参加市英语学科带头展评听课活动
    第七周:圣陶杯课赛(1)
    组织美术教师参加区速写赛
    第八周:第二次中心教研组活动
            圣陶杯课赛(2)
    第九周:组织教师参加区解题竞赛
    四年级学生参加区钢笔字赛
    第十周:第三次备课组活动
            音乐教师参加区唱歌教学研讨活动
           六认真工作检查二:认真备课
    第十周:参加区数学课题组研讨活动
    迎接区课堂教学调研
    组织学生朗读赛
    第十二周:第四次备课组活动
    参加区七认真研讨会
    组织学生作文赛
    第十三周:英语教师参加课堂教学研讨活动
    参加区书香校园评选准备工作
    组织低年级学生口语竞赛
    第十四周:第五次备课组活动
    参加区语文专题教学教研活动
    组织中高年级学生英语竞赛
    第十五周:校级学生数学竞赛活动
    做区第二批特色学科学校申报活动
    第十六周:第六次备课组活动
    参加区英语二年级写字赛
    组织期末出卷监考工作
    第十七周:新岗教师考核
    数学文竞赛
    组织学生作业展评
    第十八周:第三次中心教研组活动
              召开教研组长会议评选先进教研组
    组织期末测试部分年级接受区调测
     


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