指导思想:
校教导工作三代表重思想指导立足校教育发展实际素质教育教育现代化工作目标课程改革中心课堂教学重点深入开展教学研究树立学生发展教育思想断更新教学观念改变教师教学行学生学方式全面提高教学质量提出新举措开创新局面力争新突破年台江县教学质量提高年保证保证更
二工作点:
()抓理学稳步实施新课程计划
1课程目标确立课改理念实施策略
(1)创导全面谐发展教学学生学会学增加知识发展力时逐步形成正确世界观生观价值观学生适应终身学基础具健壮体魄良心理素质养成健康审美情趣生活方式
(2)优化课程结构重视种学科种课程综合发展均衡发展艺术教学目标促进学生艺术力文素养整合发展包含音乐美术舞蹈声乐等领域综合发展包含关爱欢乐等众情感素体育目标包含运动参运动技身体健康心理健康社会适应等方面求
(3)充分开发课程容加强学科容生活科技发展联系破学科身知识界限加强学科间知识联系综合应注重校课程开发
(4)创导建构学着重培养学生力重视培养学生搜集处理信息力获取新知识力分析解决问题力交流合作力
(5)形成正确评价观提倡综合性评价元化评价尝试开展成果展示口试评互评等种形式评价重视评价发展性
2结合学校实际情况做新旧教材教法学法指导工作没参课改年段教师做新旧教材渡工作快转变观念适应新课程改革需
(二) 抓教学常规理提高教育教学质量
1加强教学常规理
全面落实课程计划严格课表课教学进度备课容课提前进课堂准时课天时处理学生作业体罚变相体罚学生
开学初教师备讲批辅等工作提出明确求工作中加强检查指导采取集中检查抽查相结合定期检查定期抽查相结合全面检查单项抽查相结合全员检查抽查相结合方式全期教导处进行两次型教学检查检查次总结次检查结果纳入教师工作考评中教师课情况采取深入班级听课指导走廊巡视进行检查时解校教师教学情况
2做教学质量检测
强化质量意识充分认识教育教学质量办学根学校发展生命力年级学科均质量关扎扎实实完成学科教学务结合年度考试情况教导处踪分析薄弱环节(年级学科)踪调查指导
学校期中期末学生学情况进行统检测检测情况进行全面总结学科切实做项工作时分析教学中存优缺提出改进措施音体美等学科教师学生进行评价相应学科做质量分析时配合课改年段做学生操行评语
3注意特长学生培养组织学生参加级类竞赛
学期继续加强特长学生辅导组织参加数学语文英语等学科知识竞赛(语文组数学数综合组负责)
4进步加强体育艺术卫生工作
抓体育卫生工作坚持天课间活动配合台江县中学生运动会开展体育工作加强器材理运动队加强训练力争县级赛中创佳绩艺术然科学等学科工作适应新形势探索音乐美术相互渗透融合点二加强艺术教师修实现专三努力培养学生样艺术素质班应班会课开卫生健康教育课开展卫生宣传活动重视学生良卫生惯养成教育学生进行讲究卫生光荣讲卫生耻思想教育求学生做五勤整洁勤洗手勤剪指甲勤理
发勤换洗衣服勤洗澡穿戴整洁合理安排学活动时间加重学生课余重负担
6严格搞保学控辍工作搞学籍理保证学生流失率0巩固率100
7做毕业班工作年级新生招生工作
8安全教育警钟长鸣做防范未然学期切实加强学生进行安全知识护救常识等教育提高学生安全意识保护力全校师生积极开展安全宣传教育时树立三种意识:安全第意识安全重泰山全校教职员工时刻注意学生身学校财产安全做天天讲月月查二安全工作超前思维意识坚持预防事隐患早发现早排三安全事意识学生发生件事问关袖手旁观事麻木仁特较严重事时汇报
9学生进行知法懂法教育利班会队会等进行力宣传
10进行诊断性听课评价活动教学问题教师进行会诊
(三)搞师资培训提高教师队伍素质
1进步加强青年教师培养工作目标层次措施加强师资队伍建设强化学科带头教学手争创意识加强青年教师培养力度青年教师教育教学班级理水明显提高发挥骨干教师作青年教师快成学校教学第线骨干
2抓教师业务学
学期校培训做①学集体学相结合②学观录相结合③学交流心相结合④学讲座指导相结合时注重学争创学型教师学型学校
3开展走出请进活动鼓励教师积极参加国家省市县级开展项培训工作回汇报课谈谈学体会学家受益
4继续开展全校性现代信息技术培训
5鼓励胆现现代化教育手段进行课堂教学加快信息技术学科教学整合步伐
(四)抓教科研工作充分挖掘校资源
研促教研兴校学校富生命力关键教师参加教育科研提高理修养更指导教学实践提升教育教学品位学期全面开展课题研究语文教研组数学教研组综合教研组具体拟定份课题研究计划份研究方案然课题实验教师研究方案教育教学活动中实验应期末课题实验教师撰写课题实验总结
(五)工作
1做种迎检工作
2做传达工作项工作认真落实部署
3积极配合学校项工作
三月工作安排:
八月份:
1做开学初项准备工作
2学科老师新标准新教材学生情况制订切实行教学计划排教学进度表通读学科教材
3教研组制订教研工作计划
九月份:
1常规教学(教导处)
2教导工作安排(常规材料:教师种计划表册教案听课等)(教导处)
3班评聘(校长中层干部)
4教研组计划(教研组)
5校培训开始(教导处)
6加强少先队建设(队辅导员教导处)
7媒体教室建设应(教导处)
8班级文化建设准备(班)
9确定课题研究负责(教研组长)课题实验教师撰写课题研究计划实施方案(语文数学综合教研组)
十月份:
1课题实验教师课题实验开始(课题实验教师)
2迎国庆活动(少先队队)
3教研组检查教案作业(教研组)
4校级语文数学公开课准备(语文数学教研组)
5普实材料查检查(然科学实验教师教导处)
6远教材料查检查(远教理员教导处)
7班级文化建设评(综合教研组班)
十月份:
1校级语文公开课赛(语文教研组)
2期中检测进行质量分析(教导处)
3特长班学生质量检测(综合组)
4检查教案作业(教研组)
5检查教师听课笔记业务学笔记(教导处)
十二月份:
1检查种记录(教导处)
2校级数学公开课赛(数学教研组)
3先进班集体评(少先队)
4学科教师制定学科复计划(科教师)
5撰写学生操行评语(班)
6科教师学生进行期末检测(科教师)
2010年月份:
1教学工作总结(包括总结活动组总结教研组总结)
2课题实验教师写课题实验阶段工作总结(课题实验教师)
3期末检测做质量分析(科教师)
4迎接全县教学质量检测(全校师生)
月15―20日抽查学生作业教案时间数学语文英语月进行月考科老师负责周二午组织业务培训次包括教师录象课听讲座等
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