活动目:
书类朋友书类进步阶梯拓宽学生知识面通开展书香飘逸校园系列读书活动激发学生读书兴趣学生想读书爱读书会读书养成热爱书籍博览群书惯读书实践活动中陶冶情操获取真知树立理想
二活动目标:
1组织学生开
展课外阅读开阔视野增长知识发展智力陶冶情操充实学生文化底蕴提高学生综合素质
2通活动校园形成热爱读书良风气通活动学生养成博览群书惯
3通活动促进学生知识更新思维活跃综合实践力提高
三实施办法
1组织领导读书活动利效开展设立读书活动领导组
组 长:曹正轩p>
副组长 焦红亮
成 员:班班语文教师
2宣传发动 运种渠道种方式全面展开宣传读书活动做知晓
①教师宣传:教工会议全体教师知道发挥老师力量次活动搞
②学生宣传:利班会课发动学生参加读书活动
3活动保障
(1)学校图书室时开放充分利()图书室书籍活动利开展提供保障
(2)建立班级图书角
(3)发动学生互相换书
(4)鼓励学生购书
三活动安排 :
1第阶段宣传发动阶段(三月份):班组组织开展关读书活动题班会进行宣传发动组织讨落实班级中组织学生讨: ①天花少时间读课外书宜? ②什方读书? ③读什书? ④样读?等等学生真正做读书
2第二阶段(四五月):读书活动开展网阶段班级单位组织学生开展形式样读书活动
保证学生阅读落实处期特推出六活动
清晨诵: 天10分钟晨读时间组织晨诵活动
午间读: 天中午30分钟读书时间
晚间记: 低年级学生口语交际日记形式中高年级学生日记笔摘抄作文等形式记录表达读书体会
周课: 班级单位周节读书课开展读书活动(二年级利周方课三六年级利周综合实践课)充分发挥语文教师作进行阅读指导课教学生定读书方法:浏览读快速读精读法重点读边读边批注等等者定期举办读书博览会 名名言格言谚语典名句书海拾贝 书推荐等板块学介绍新书书书中部分容
班集: 学期班学生读书心读书笔记整理成册教会学生保存读书笔记定期阅读学生摘录名言名句编撰成册供学生阅读交流
月评月班组织次阅读总结评网活动评出月读书星报送教导处进行考核考核关读书星学校进行表彰
学生读书读书学期开学初求学生购买书 学学间定期举行书换着活动
3第三阶段(六月初):总结评阶段
学校根班读书活动开展情况评选学期读书王书香班级
总目通读书活动学生养成读书惯书香溢满校园成种校园文化伴学快乐健康成长
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