学开展读书节活动方案
活动目
通开展全校阅读暨读书月活动全校掀起读书读书读书热潮激发广师生读书热情营造校园浓厚书香氛围教育引导师生书友广师生养成博览群书惯开阔视野充实底蕴丰富生活提升素养全力造书香校园书香班级书香教师书香学生
二活动题
书香满校园知识润童心
三活动口号
阅读快乐快乐阅读阅读成种惯
四活动时间
xx年5月28日
五活动程
（）准备阶段：
1广泛宣传营造氛围利升旗仪式班团队会班级黑板报墙报张贴标语等形式营造读书节氛围
2利学校广播站开设专栏播放发表学生读书学心体会写作稿件学生创作体验感受成功创作喜悦提高学生读书学写作兴趣
（二）活动阶段：
1组建班级图书角（5月旬）
班级单位开展手百活动助活动继续建立完善班级图书角求学喜欢书读书节期间带班级班级图书理员统理阅形成书读读书读书氛围交换图书程中培养学生爱护书籍意识
2开展图书馆开放活动（5月旬）
通专题讲座师生介绍图书分类方法阅方法阅读方法等知识引导师生课余时间图书馆读书书学校图书馆全天师生开放师生时阅读提供充分时间条件
3办份读书盘点读书报（5月中旬）
求全体学生积极参加读书题手抄报赛结合年龄段学生特点开展读书活动选择切合题短精悍文章介绍读书格言摘抄名篇名歌抒发读书感受等配恰图画色彩等设计富创意
5举办书推介会读书交流会（5月中旬）
中队举行读书题班队活动例读书心书交朋友书伴成长讲事赛等
7开展书换活动 （5月旬）
书读读书书推荐分享会引起更阅读积极性求班举办次书推荐会（利班会课）学生喜欢书读书节期间带班级图书理员统理阅交换班会课进行推荐活动
8开展典诵读展示活动（5月旬）
市典诵读参赛作品中华少年展示班进行典诵读古诗诵读展示活动
9开展读书演讲赛讲事赛（5月旬）
二年级开展讲课外事赛事容童话事三四五年级开展课外书 读书演讲赛
（三）总结阶段：
1书香班级评选
评选参考：日常早读午练阅读读书报盘点读书笔记口语交际等（详见评选标准）
2读书博士评选
参加演讲赛学生优先参选（详见评选标准）
xx镇第二学
xx05
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通开展全校阅读暨读书月活动全校掀起读书读书读书热潮激发广师生读书热情营造校园浓厚书香氛围教育引导师生书友广师生养成博览群书惯开阔视野充实底蕴丰富生活提升素养全力造书香校园书香班级书香教师书香学生
二活动题
书香满校园知识润童心
三活动口号
阅读快乐快乐阅读阅读成种惯
四活动时间
xx年5月28日
五活动程
（）准备阶段：
1广泛宣传营造氛围利升旗仪式班团队会班级黑板报墙报张贴标语等形式营造读书节氛围
2利学校广播站开设专栏播放发表学生读书学心体会写作稿件学生创作体验感受成功创作喜悦提高学生读书学写作兴趣
（二）活动阶段：
1组建班级图书角（5月旬）
班级单位开展手百活动助活动继续建立完善班级图书角求学喜欢书读书节期间带班级班级图书理员统理阅形成书读读书读书氛围交换图书程中培养学生爱护书籍意识
2开展图书馆开放活动（5月旬）
通专题讲座师生介绍图书分类方法阅方法阅读方法等知识引导师生课余时间图书馆读书书学校图书馆全天师生开放师生时阅读提供充分时间条件
3办份读书盘点读书报（5月中旬）
求全体学生积极参加读书题手抄报赛结合年龄段学生特点开展读书活动选择切合题短精悍文章介绍读书格言摘抄名篇名歌抒发读书感受等配恰图画色彩等设计富创意
5举办书推介会读书交流会（5月中旬）
中队举行读书题班队活动例读书心书交朋友书伴成长讲事赛等
7开展书换活动 （5月旬）
书读读书书推荐分享会引起更阅读积极性求班举办次书推荐会（利班会课）学生喜欢书读书节期间带班级图书理员统理阅交换班会课进行推荐活动
8开展典诵读展示活动（5月旬）
市典诵读参赛作品中华少年展示班进行典诵读古诗诵读展示活动
9开展读书演讲赛讲事赛（5月旬）
二年级开展讲课外事赛事容童话事三四五年级开展课外书 读书演讲赛
（三）总结阶段：
1书香班级评选
评选参考：日常早读午练阅读读书报盘点读书笔记口语交际等（详见评选标准）
2读书博士评选
参加演讲赛学生优先参选（详见评选标准）
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