学生学期顶岗实求
贯彻教育部关全面提高高等职业教育教学质量干意见文件精神积极推行顶岗实教学模式突出学生实践力培养适应社会发展高职高专培养求加强规范毕业实教学理提高毕业实质量保证教学目标利实施特制定机电工程系xx届学生学期顶岗实工作求
顶岗实目
1培养学生吃苦耐劳精神锻炼学生承受挫折心理素质利良职业道德养成
2增加学生社会全面解丰富学生社会实际验提高学生综合素质
3通企业接触社会交流改变学生业观念培养学生创业精神创业意识
4培养学生综合运知识解决实际问题力培养实事求严肃认真科学工作态度
5强化学生动手力提高学生专业基技掌握相关专业技术知识达零距离岗目
6加强教师企业沟通联系解企业专业知识技需求培养方案制定掌握第手资料
二实容岗位
1实容
1）分析实企业公司产品特点性水
2）熟悉生产工艺路线工序加工容工序技术求等
3）掌握生产程中设备型号加工特点等
4）设备控制系统特点调查分析
5）认识解量较掌握新产品新技术新工艺新材料等方面知识
6）熟悉生产加工理质量监控等环节
7）解产品营销等方面基信息方式规律
8）举实例说明实岗位利学专业知识情况
2实岗位
原事专业相关岗位普通机床数控机床加工操作工程图绘制生产线路维护机床维护产品质量检验机电产品营销机电产品开发等工作鉴年业形式严峻学生事专业差岗位增加社会解认识拓宽业渠道
三实求
学生求
1实程中位学生必须做勤奋学虚心求教丝苟刻苦钻研快掌握生产工艺操作技术
2学会生产实践中补充巩固学知识提高发现问题解决问题实践力
3解工程技术员生产中作务处理技术问题思维方法技巧
4解门课程专业教学中关系相互间联系作掌握综合应学专业知识解决实际问题方法提高实践动手力
5实中求填写实手册做阶段性实总结实报告撰写良基础
6学生应时辅导员联系汇报实情况思想状况少两周次采电话短信email等形式超35周辅导员联系者影响顶岗实成绩
6实结束应写实报告实报告反映规定实容表达学生实收获体会反应学生知识掌握程度生产实际问题认识分析力实报告求条理清楚文字通书写工整重点突出附必简图原理图 实结束时学生应提交800015000字左右书面报告
校指导教师求
1．校指导教师负顶岗实学生进行专业指导社会认知指导责
2指导教师时解学生情况采电话短信email等形式学生进行联系求周学生沟通少次做学生指导记录
3 鼓励教师企业学生进行面指导系实学生较（10）企业条件进行面指导老师求教师分阶段企业进行面指导指导次数原少两次
4．教师企业指导学生留教师学生合影片备查教师没实单位指导指导教师求学生交付工作场景片（片电子版）
5．督促学生完成工作学期实手册顶岗实报告撰写工作求实事求反映顶岗实情况谈收获摆问题针年业形式紧张实际情况允许学生非专业口单位实实报告真实反映实情况
6指导教师结合学生时表现实单位鉴定实手册实报告情况出顶岗实成绩
四辅导员求
辅导员时解带班级学生顶岗实情况学生思想动态采电话短信email等形式学生进行联系求周学生沟通少次学生联系记录
五顶岗实成绩
顶岗实考核实手册（30％）实单位学生评价（20％）实指导教师评价（20％）辅导员评价（10％）实报告（20％）等材料进行综合分析评价成绩评定分优秀良中等格格五等次
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贯彻教育部关全面提高高等职业教育教学质量干意见文件精神积极推行顶岗实教学模式突出学生实践力培养适应社会发展高职高专培养求加强规范毕业实教学理提高毕业实质量保证教学目标利实施特制定机电工程系xx届学生学期顶岗实工作求
顶岗实目
1培养学生吃苦耐劳精神锻炼学生承受挫折心理素质利良职业道德养成
2增加学生社会全面解丰富学生社会实际验提高学生综合素质
3通企业接触社会交流改变学生业观念培养学生创业精神创业意识
4培养学生综合运知识解决实际问题力培养实事求严肃认真科学工作态度
5强化学生动手力提高学生专业基技掌握相关专业技术知识达零距离岗目
6加强教师企业沟通联系解企业专业知识技需求培养方案制定掌握第手资料
二实容岗位
1实容
1）分析实企业公司产品特点性水
2）熟悉生产工艺路线工序加工容工序技术求等
3）掌握生产程中设备型号加工特点等
4）设备控制系统特点调查分析
5）认识解量较掌握新产品新技术新工艺新材料等方面知识
6）熟悉生产加工理质量监控等环节
7）解产品营销等方面基信息方式规律
8）举实例说明实岗位利学专业知识情况
2实岗位
原事专业相关岗位普通机床数控机床加工操作工程图绘制生产线路维护机床维护产品质量检验机电产品营销机电产品开发等工作鉴年业形式严峻学生事专业差岗位增加社会解认识拓宽业渠道
三实求
学生求
1实程中位学生必须做勤奋学虚心求教丝苟刻苦钻研快掌握生产工艺操作技术
2学会生产实践中补充巩固学知识提高发现问题解决问题实践力
3解工程技术员生产中作务处理技术问题思维方法技巧
4解门课程专业教学中关系相互间联系作掌握综合应学专业知识解决实际问题方法提高实践动手力
5实中求填写实手册做阶段性实总结实报告撰写良基础
6学生应时辅导员联系汇报实情况思想状况少两周次采电话短信email等形式超35周辅导员联系者影响顶岗实成绩
6实结束应写实报告实报告反映规定实容表达学生实收获体会反应学生知识掌握程度生产实际问题认识分析力实报告求条理清楚文字通书写工整重点突出附必简图原理图 实结束时学生应提交800015000字左右书面报告
校指导教师求
1．校指导教师负顶岗实学生进行专业指导社会认知指导责
2指导教师时解学生情况采电话短信email等形式学生进行联系求周学生沟通少次做学生指导记录
3 鼓励教师企业学生进行面指导系实学生较（10）企业条件进行面指导老师求教师分阶段企业进行面指导指导次数原少两次
4．教师企业指导学生留教师学生合影片备查教师没实单位指导指导教师求学生交付工作场景片（片电子版）
5．督促学生完成工作学期实手册顶岗实报告撰写工作求实事求反映顶岗实情况谈收获摆问题针年业形式紧张实际情况允许学生非专业口单位实实报告真实反映实情况
6指导教师结合学生时表现实单位鉴定实手册实报告情况出顶岗实成绩
四辅导员求
辅导员时解带班级学生顶岗实情况学生思想动态采电话短信email等形式学生进行联系求周学生沟通少次学生联系记录
五顶岗实成绩
顶岗实考核实手册（30％）实单位学生评价（20％）实指导教师评价（20％）辅导员评价（10％）实报告（20％）等材料进行综合分析评价成绩评定分优秀良中等格格五等次
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