2018年拓展项目七巧板心得


    拓展项目七巧板心
      通拓展训练七巧板游戏中懂七巧板游戏方面体现学间团结方面提高动手力七巧板然做起简单果没组间合作想做出肯定中总结出句话没完美完美团队团结力量
      老师组织商务交流课做活动早满怀热情课心里期活动快点开始呵呵终课做七巧板咯分成七组组成员四组分工开始活动活动期间班级里炸锅似组组间成员喊着换图表纸板时真想吼声声音点组换纸板声音压真纠结老师强调声音点会变成样
      活动结束总结出问题:1首先纪律太差2组成员团结组组间团结(例:组组间想组先完成务想组纸板充足伸手便相应纸板做图句话说鱼熊掌兼3组组间互动恰
      实期间出现问题首先说组情况组没做完做图时时间已心里点遗憾整体组成绩错组分工没合理利第七组说实组次活动心骨活动中完全忽视作帮组分工活动中组组间传纸板图表正老师说实利长时间组没完成
    务实活动中第七组领导果组序第组开始做做相应传组样话仅节省时间时组组间团结失乐呢
      知道私性咎实参加次活动挺开心然期间出现点问题总体说错起时间面工作希段时间做点活动学间具团队观念句话没完美完美团队团结力量
      学加油找工作
      七巧板介绍分享
      七巧板项目规
      140分钟容完成组务书容务书外七巧板图纸意交换传递
      2求学员移动椅子(凳子)身体离开椅子(凳子)发现次扣10分
      3准抛掷七巧板准贴着面扔发现次扣20分
      4七巧板务书第7组传递务写务书完成务会积分全队规定40分钟总分达1000分团队算项目成功
      5学员组图形举手示意请教练确认图形符合求记分表记分
      6项目结束计算组分数团队总分
      7记分完毕收回35块七巧板
      8回顾结束收回七张务书七张图样
      游戏分享
      效沟通
      理沟通沟通沟通——ge公司总裁杰克·韦尔奇
      物理状态孤立家心理产生定疏离感加目标根没意识团队停目标奋斗
      效沟通家整程中处种序状态开始乱成锅粥吵吵闹闹菜市场般通喊呼引起队注意
      种混乱状态作领导者第七组根没办法六组进行沟通告知整团队目标业绩提成组间法明确彼务异
      种沟通效性更资源时间限性避免团队中出现抢夺资源情况
      效沟通达成点:
      1组织高效会议知:
      a三五组二四六组务完全样六组第三务完全样组完成图案七巧板图案卡片通第七组隔组相传相隔组利完成务节省资源避免次分散集中耗掉量时间
      组通效交流者第七组效领导传达信息项目会做更完美
      b六组中完成正方形身团队领导者均获利组次分领导组赢提成团队总分进步提升
      c组持套色拼版时会迫双号组法完成拼图务导致利组间发生激烈资源争夺浪费时间模糊视听全局握更加困难
      分享:蓝海战略
      红海竞争极端激烈市场蓝海没竞争领域蓝海战略求企业突破传统血腥竞争形成红海蓝海战略认聚焦红海等接受商战限制性素限资源求胜否认商业世界开创新市场
      2组知道:第七组务书第条领导团队规定40分钟完成务达1000分目标组焦点会放眼前分值忽略1000分团队目标第七组战略务第七组命
      分享:工作开会理收费沟通喝醉协调行贿
      二资源整合
      资源整合:特定区域空间时间范围市场机制导优化投资环境合理利科学效配置然资源力资源资资源信息资源技术资源等生产素资源增强相互间关联程度市场竞争程中动态调节相互补充相互作相互协调达优化配置状态产生整体聚合动效应行程
      1活动中整合资源:
      (1)沟通工具:开始沟通序状态第七组利现场话筒(喇叭)沟通效果会更
      (2)力资源: 1第7组沟通12拼图
      (3)七巧板资源务书资源:三五组务完全样二四六组务完全样组拼直接通第七组转移三五组二组拼直接通第七组转移四六组节省时间资源
      2七巧板项目做公司运营
      6组企业6部门第7组领导部门掌握公司战略方战略目标企业资源集合体企业间竞争围绕着资源争夺展开资源效整合生产力
      3领导部门(企业营者)整合外部资源时身携带三面镜子:
      远镜:着眼全局(济全球化)竞争形势远处高处战略目标格局思维出路
      放镜:善发现问题突破瓶颈放手中资源外部资源分享:力力费力
      显微镜:通项目表象现象挖掘出问题质事物规律分散资源集成集中起投入实现1000分战略务中
      三目标理
      团队目标:活动规第四条全队规定40分钟总分达1000分团队算项目成功 1000分团队目标六组分完成务书求拼图组110分六组660分利益团队利益发生突时牺牲顾全局终达成团队目标分享:成功团队成功合作团队繁荣根源
      团队目标明确六组目标成终极目标忽视目标存想成卓越高绩效团队必须团队成员明确整团队目标应该告诉目标样团队成员组完成目标时候会团队目标出发进行全面统筹安排兼顾团队合理配置资源
      渡:生做目标理分解目标
      事:山田夺冠——目标分解成目标
      1984年东京国际马拉松邀请赛名见传日运动员山田出意料获冠军记者采访成功秘密什时山田先生说智慧战胜手句话理解马拉松赛体力耐力子占优势山田岂弄玄虚两年山田参加意利米兰举行国际马拉松邀请赛路领先轻松摘取桂冠记者采访时问样问题性情冷谈木讷寡言山田先生回答样句话:智慧战胜手
      十年山田退役教练传中首次披露成功秘密原山田次赛前先驾着车着赛线路走圈途醒目标志记第处银行第二处红房子第三处棵树……直记录终点赛时百米刺速度跑完第段然信心百倍目标样全程四十公里分成干目标轻松跑完前赛总目标锁定彩旗飘扬终点跑十公里全身疲惫面遥远路程吓倒
      案例1:鲁冠球成功秘诀
      记者问万象集团总裁鲁冠球什够成功说9字:目标沉住气悄悄干
      案例2:俞敏洪三目标
      第件高考目标明确:学高考连续考3年考进北
      第二件背单词目标明确:成中国英语词汇老师终背两三万单词成名错词汇老师
      第三件事做新东方目标明确:做成中国英语培训机构
      案例3:毛泽东三目标
      短期目标:土豪分田
      中期目标:建立新中国
      长期目标:实现产义
      四双()赢竞合关系
      竞合关系:参事物双方方保持种竞争合作关系
      资源限队产生竞争队已资源足完成务家完成务进行合作游戏程中听话xxx嘛次什者xxx次xxx种合作基竞争合作目身利益化非双方利益化
      真正意义合作应该种双赢合作明确双方目标情况合理配置资源双方获较收益总收益分享:赢者全赢输者全输
      五领导力
      活动程中通常会发现第七组难说服组完成正方形容易先组交流正方形忽略1000分问题考察领导力契机
      亮剑公李云龙说句话兵熊熊熊熊窝话难登雅堂话糙理糙班组部门强否完全取决领导力国民失败责军蒋介石独裁政府分享:领导者者犯罪
      领导力(leadership)指辖范围充分利力客观条件成办成需事提高整团队办事效率领导力需付出生时间学持续练非洞察力披靡实战力
      马柯斯韦尔领导力21法法:
      导航法:谁掌舵唯领导设定航线
      直觉法:领袖善领袖直觉衡量切
      优先次序法:领袖必须解忙碌见会成效
      接纳法:先接纳领袖然接纳蓝图
      制胜法:领袖必须团队找出制胜路
      六角色定位
      领导者第七组存定程度问题实次课参者程度存问题潜意识里先定位执行者 40分钟时间限制家急短时间完成务企业营活动中种现象常见短时间做事情组织整体成员目标家
    次挑战没宏观性思考行动组织说实危险分享:战略决定成败没战略组织没舵船会原转
      应该树立战略意识明确组织中角色结合组织目标优化组织贡献
      样没固定员固定职团队次接务需快速做出反应求实点高
      七领导意识
      直强调家怪第七组事诸葛果时第七组定做
      想说领导意识领导角色加身时候扮演会扮演说领导说脑子中根弦时刻准备着谁说秒推领导位置团队中算家没算做leader做心理准备组织需时候够发挥出leader职
      八创新精神
      务中长方形正方形没图纸特正方形难度较正方形必须色拼板完成七巧板拼出正方形务中艰难环果组活动开始时尝试正方形拼图资源占时间会更长会直接拖延双号团队完成务进度
      分享创新名言:
      想象力知识更重——爱斯坦
      进行工作天进行创造蠢永远重复
      点子身价没限点子财富起点——破仑·希尔
      九关键环节
      第七组项目成功关键环节基四点判断:
      a第七组务书明确表述七巧板活动集体1000分作基目标团队务
      b第七组务书明确赋予组成员领导指挥支持组织责
      c第七组理位置处六组包围中心着直接高效物流信息流渠道
      十七巧板团队务市场角色
      1务中第七组扮演着政府市场中起角色政府作掌控全局政策制定者社会协调者具备整社会中高效流通渠道力监控手段政府应力首先意识正负外部性存采取措施(例制定济计划限制序资源争夺代合理社会分配)鼓励前者抑制者弥补狭义利市场直接参者外部性根忽视达社会优化资源配置政府身够社会资源配置优化进程中获利益(分提成)
      务中第第六组均时扮演着市场中生产者消费者角色
      作生产者市场参者够提供已完成产品(完成拼图)获收益(分)时生产者完成产品程中觉进行整合资源(收集图案卡片图案必需拼板)项目开发(完成长方形拼图图案拼图)工作系列工作正外部性囿限理性(非整体完全理性例法知隔组务书)法充分鼓励
      作消费者市场参者消费稀缺(限需求相永远限)资源(务中五套拼板)出身利益(组分竞争)关注理性消费者均具备占更资源激励种激励果资源激烈争夺带混乱序社会整体利益忽视
      市场角色应采取理性行:
      政府:应详细分析市场结构市场行体利益关联根发生外部性制定济计划施行适政府干预加市场透明度协调社会资源配置鼓励正外部性充分发挥抑制负外部性消极影响
      市场参者:密切关注市场整体状况服政府调控觉维护市场秩序公竞争杜绝恶意利益侵害
      十七巧板务失败原分析
      1第七组决策失误
      整活动中第七组扮演领导者组织者角色然第七组理解务书执
    行务书程中出现重失误第七组认应首先拼出正方形组效仿活动开始久第七组占套色拼板导致二四六组法完成务出现资源激烈争夺始终第七组没成员通报正方形奖励务存更没解释集体成绩需达1000分团队务致余六组完成务均没意识需帮助第七组完成正方形作团队整体达标
      2先期计划组间交流失误
      活动开始组均次活动作务努力争夺限七巧板资源导致局部交流进行畅整团队没认识单数组双数组务分相六组均色拼版拼出长方形务果够活动开始时合理安排务序需拼板图案卡片次传递先单数组完成相务双数组完成相务会出现组短时间利完成务必须组争夺七巧板情况相互间混乱争执全面协作造成时间成避免
      3领导威信削弱
      第七组决策失误开始占套七巧板做法遭团队致反抨击该作领导者第七组威信幅度降致难行领导者权力终犯更作错
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