职业学校英语教学经验交流材料


    职业学校英语教学验交流材料
      高兴机会坐里家起交流段时间教学感悟觉中年新老师已执教快2月时间实践程中取定教学进步发现固问题想英语教学方面谈谈许教学心
      说实话职业基础英语教材教班级学生原英语水听老师职高业班学生英语学评价真心感点失落该定位教导非常迷茫原想情况差然然接工作必须准备充满热情份工作做抓紧时间适应学两月里做事情
      首先网查询关职业学校英语教育资料包括职业学校生源特殊造成普高求教学方法教学容总体说11艺术班英语学调查分析知学校学生身英语基础英语学基提起兴趣甚抱谓心态时候作老师应该办?然击信心英语点点热情浇灭掉学生回答作业情况基鼓励称赞量知识简单易懂化程度较学生教材相简单学生反映知识初中学听课起点聊根学生基础分门类出练题程度相较班级(11空)实行分钟发言形式学生进行口语练课学机会提高学生学积极性特时候口中说出重语言点知识学分钟发言讲学英语讲完解学听进老师前面苦口婆心效果书语法知识更加深入教学找相关
    资料印出仔细讲解认识难度重温初三学种紧张感更意识学英语重性
      次努力增强课堂趣味性适性记新教师座谈会袁校长说职高英语课堂老师基务量学生抬起头时笑真正实践时候发现真挑战量增加课堂趣味性采取种教学形式抛出问题组讨者学生起表演量教学话题时热点新闻联系起激发讨兴趣工作单元时刚赶张杰谢娜结婚知道班里喜欢张杰点出发引出张杰谢娜工作导入课堂教学收效果外课时量注意语音语调抑扬顿挫配相关手势动作吸引眼球
      起初阶段更开展教学发起调查题目想英语课堂想英语老师反馈然学生没建设性想老师长漂亮等等获取帮助讯息:发现开始时讲容简单嗦成绩较学生觉浪费时间发现单词单元起听写样记忆难度太满分学生少采部分听写仅减记忆量减轻负担更学生满分增强信心发现时候语速太快英语讲频繁学生听糊里糊涂发现开始课总学生起回答问题某种程度忽略部分学生挫伤课堂参积极性
      次阶段性测试找班级里成绩段学生谈话考学生积极鼓励赞扬期许课堂更积极动参考进步学生肯定努力予断鼓励希接厉考没格学生心气起试卷做次然发现果认真做格初中失
    败挫击信心学生说没格说格代表永远格充分信心时压力果期中考试考格会相应惩罚措施次谈话男生学英语积极性提高成绩学生课堂开始胆子起活跃起觉次谈话收效甚
      现反思发现进步时存着问题前通调查发现问题没改善外存问题学生想太理想化总觉知识简单时候知识点讲遍遍会产生厌烦情绪情绪严重影响着教学质量教学中努力做孜孜倦厌烦次板书更加认真清晰难点重点突出英语素质点降时候时充电稳固提高英语水样鱼水更教学
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