高效教研活动心体会
常常反思老师愿意参加教研活动？什老师认教研活动形式？样教研活动吸引力？
想重老师教研活动中实惠老师感参加教研活动确收获确利专业化成长确利指导课堂教学老师教育教学实践中验分享行认困惑问题分担行帮助
正基作名教研员思考问题提高教研活动效性四方面谈谈高效教研理解妥处敬请位领导行指正
教研员专业素养教研高效前提
作教研员工作性质决定参教学理指导参校培训搞调查研究发现培养典型搭建交流台推广先进验提高教学质量求必须断提高身素质方面课改求教研员首先成长起成区先进教学理念代表仅研究学科知识教学懂教育善引领教研员身必须具备扎实专业知识精通学科教材体系知识结构必须具备丰富教学理具前瞻性断更新教育教学观念必须具备指导教师实践专业指导力组织力必须具较高研究素养力切说明：学终身学工作需生活需生存需学工作学生活学种责学更教研员生命重组成部分必须养成时时处处学惯学深入教研底气学精彩生命会精彩学成功生命会成功教研
员断学专业知识储备丰富教学实践验灵活运教育理提升组织力提高教研活动效率
二教师动参积极思考教研高效保障
高效课堂离开学生动参离开学生积极思考样高效教研活动离开教师动参离开教师积极思考影响教研高效原方面根两方面原教师层面包括教师参教研活动态度广度深度二教研员层面包括教研活动设计组织形式高效教研活动必须通教研员精心设计组织充分调动教师积极参动思考
保障教师积极参动思考教研活动做
1．解渴：通参加教研活动够满足教师求知欲
2．解难：教研必须针性实效性研究问题应该源课堂植根课堂原课堂运课堂应该教师教学中急需解决难题样会感觉教研场时雨教育教学帮助
3．解思：开阔视野改变思维方式教研教师学会反思教师够站更高高度审视教学升理高度思考教育教学问题时教研中加强教师间合作交流够教师伴交流合作中克服局限性片面性拓展视野
4．解问：解决教师困惑疑问培养教师综合素质形成教师发展持续劲教研
应该方面发挥作教师奠定广泛知识背景样教师形成持续发展劲
5．解法：教研程中够效指导教师掌握解决问题基方法教师够运方法体验成功喜悦快乐激发教师参教研活动积极性
三教研活动形式样高效教研关键
着新课程全面实施教研工作正发生着悄然变化教研部门职发生着转变教研员高高教研方式言堂教研方式强调话交流研究尊重参等形式样教研活动吸引教师积极参
1专题研究促进教师专业发展
教研活动中始终贯穿着新课程基理念次教研活动结合教学容针某题进行研讨：教学中创设种问题情景建立数学概念模型进行思维拓展练容呈现方式专题研究效合作专题研究概念教学中学生体验概念形成专题研究 组织恰数学活动专题研究数运算教学思考等促进教师课改整体认识提高教师专业素养
2校教研解决教师实际问题
积极开展校教研解决教师实际问题逐步形成三级教研网络区级教研导区域校教研体参教研活动方式交流互动教研方式引入教研活动中精心设计听课评价表听课反馈表评价动权交教师教师充分
发表见解时间空间教师针某环节展开讨讨时提高认识时反思教学
3课题研究促进教师参力度
新课程教研工作带新挑战科研教研紧密结合形成科研兴教研教研促科研直追求方研究程中采研究思路教研活动促进课题专题研究增加广教师参教科研广度区域校教研活动促进教师专业化成长利校教研载体增加广教师参教科研深度交流活动搭建教师展示台增加广教师参教研力度
4网络教研促进教师合作交流
网络飞速发展时代网络教研促进教师合作交流进行网络教研充分利博克网络信箱市教师建立联系交流时利现代信息技术中流媒体开展教研活动样教研活动中教师积极参网交流发表评正活动方式样吸引广教师积极参
5示范研究搭建教师展示台
教研活动中开展教研课示范课优秀课等活动搭建教师展示台时破传统评价方法结合评反思互评等方法断提升教师专业水教师教研活动中真正做研研思研行
四教研反思助推高效教研开展
教研反思教研员已教研活动思考象已教研活动中做出行产生结果进行审视分析程教研反思质种理解实践间话两者间相互沟通桥梁理想现实心灵沟通显然教研反思般意义回顾反省思考探索解决教研程中方面存问题具研究性质种教研员评价形式教研员充分意识已教研验视野局限性断教研反思调整重组形成助推高效教研开展
教研职业职业需营努力学教研事业事业需执着追求发展方教研科学科学需求真务实探索规律教研艺术艺术需创新唯美雕琢方教研种文化文化需积淀构建品味中享受享受工作享受生活享受眼中世界
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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常常反思老师愿意参加教研活动？什老师认教研活动形式？样教研活动吸引力？
想重老师教研活动中实惠老师感参加教研活动确收获确利专业化成长确利指导课堂教学老师教育教学实践中验分享行认困惑问题分担行帮助
正基作名教研员思考问题提高教研活动效性四方面谈谈高效教研理解妥处敬请位领导行指正
教研员专业素养教研高效前提
作教研员工作性质决定参教学理指导参校培训搞调查研究发现培养典型搭建交流台推广先进验提高教学质量求必须断提高身素质方面课改求教研员首先成长起成区先进教学理念代表仅研究学科知识教学懂教育善引领教研员身必须具备扎实专业知识精通学科教材体系知识结构必须具备丰富教学理具前瞻性断更新教育教学观念必须具备指导教师实践专业指导力组织力必须具较高研究素养力切说明：学终身学工作需生活需生存需学工作学生活学种责学更教研员生命重组成部分必须养成时时处处学惯学深入教研底气学精彩生命会精彩学成功生命会成功教研
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二教师动参积极思考教研高效保障
高效课堂离开学生动参离开学生积极思考样高效教研活动离开教师动参离开教师积极思考影响教研高效原方面根两方面原教师层面包括教师参教研活动态度广度深度二教研员层面包括教研活动设计组织形式高效教研活动必须通教研员精心设计组织充分调动教师积极参动思考
保障教师积极参动思考教研活动做
1．解渴：通参加教研活动够满足教师求知欲
2．解难：教研必须针性实效性研究问题应该源课堂植根课堂原课堂运课堂应该教师教学中急需解决难题样会感觉教研场时雨教育教学帮助
3．解思：开阔视野改变思维方式教研教师学会反思教师够站更高高度审视教学升理高度思考教育教学问题时教研中加强教师间合作交流够教师伴交流合作中克服局限性片面性拓展视野
4．解问：解决教师困惑疑问培养教师综合素质形成教师发展持续劲教研
应该方面发挥作教师奠定广泛知识背景样教师形成持续发展劲
5．解法：教研程中够效指导教师掌握解决问题基方法教师够运方法体验成功喜悦快乐激发教师参教研活动积极性
三教研活动形式样高效教研关键
着新课程全面实施教研工作正发生着悄然变化教研部门职发生着转变教研员高高教研方式言堂教研方式强调话交流研究尊重参等形式样教研活动吸引教师积极参
1专题研究促进教师专业发展
教研活动中始终贯穿着新课程基理念次教研活动结合教学容针某题进行研讨：教学中创设种问题情景建立数学概念模型进行思维拓展练容呈现方式专题研究效合作专题研究概念教学中学生体验概念形成专题研究 组织恰数学活动专题研究数运算教学思考等促进教师课改整体认识提高教师专业素养
2校教研解决教师实际问题
积极开展校教研解决教师实际问题逐步形成三级教研网络区级教研导区域校教研体参教研活动方式交流互动教研方式引入教研活动中精心设计听课评价表听课反馈表评价动权交教师教师充分
发表见解时间空间教师针某环节展开讨讨时提高认识时反思教学
3课题研究促进教师参力度
新课程教研工作带新挑战科研教研紧密结合形成科研兴教研教研促科研直追求方研究程中采研究思路教研活动促进课题专题研究增加广教师参教科研广度区域校教研活动促进教师专业化成长利校教研载体增加广教师参教科研深度交流活动搭建教师展示台增加广教师参教研力度
4网络教研促进教师合作交流
网络飞速发展时代网络教研促进教师合作交流进行网络教研充分利博克网络信箱市教师建立联系交流时利现代信息技术中流媒体开展教研活动样教研活动中教师积极参网交流发表评正活动方式样吸引广教师积极参
5示范研究搭建教师展示台
教研活动中开展教研课示范课优秀课等活动搭建教师展示台时破传统评价方法结合评反思互评等方法断提升教师专业水教师教研活动中真正做研研思研行
四教研反思助推高效教研开展
教研反思教研员已教研活动思考象已教研活动中做出行产生结果进行审视分析程教研反思质种理解实践间话两者间相互沟通桥梁理想现实心灵沟通显然教研反思般意义回顾反省思考探索解决教研程中方面存问题具研究性质种教研员评价形式教研员充分意识已教研验视野局限性断教研反思调整重组形成助推高效教研开展
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