开发区教研室 雷玉芳
xx年8月13日―19日开发区委高度重视教育理中心王梅局长精心安排开发区中学名师工作室全体成员参加北师高级研修活动次活动邀请国家重量级专家授课国外著名教育心理学家张梅玲教授资深教育家国家教育部原基础教育司王文湛司长全国著名特级教师国家教育部中学教材审查委员会审查委员吴正宪老师……专家头衔足说明分量
专家场场报告高屋建瓴哲思宏远理实践解决前教学中困惑分析中肯丝丝入扣浅深引入胜令会老师醍醐灌顶感坐教室第排课桌前认真聆听着记录着思考着突然脑海中出样句话文化永远年轻专家身切实感受中科院博导张梅玲教授已年七旬风采旧青春永驻六十岁称老高金英老师讲台样意气风发激情飞扬事着繁重教育教学工作已七十三岁高龄原教育部基础教育司司长国家督学北师教育理学院兼职教授王文湛司长半天讲座没课件没讲稿没重复句话深入心发深思……惊叹着专家超强精力超记忆力精神头?总结专家年轻源原:
读书够滋养生命灿烂容颜
文化读书专家嗜书命?读书张嘴说出千段子说出千笑话?读书做国家教育纲烂熟心分析头头道?读书会知道国外教育事?……
张梅玲教授告诉书智慧海洋书甘甜泉水书进步阶梯书重精神食粮读书种享受生活更精彩高金英老师报告中讲读书交高生两事说:书籍美容品
书中获取精神愉悦寻找生活快乐快乐中学知识开阔视野增长见识散发出外美学改变容颜读书造生告诉成位博览群书杂家成位熟读专业书籍专家样文化底蕴底蕴底气底气课堂灵气灵气独特灵动美
读书够滋养生命灿烂容颜读书灵丹妙药常服便长生老愿药诸君享
二心怀崇高理想够焕发精神永葆青春
崇高理想信念始终专家保持青春色力量源泉精神支柱背弃理想信念事业生命终止淡化理想信念会落时代前进步伐坚定理想信念终生追求更需付出毕生努力 做学问专家生命姿态 做学问应位教育者生命姿态高金英老师报告中指出:天教师需股静气静心备堂课 静心批作业静心孩子话静心研究学问静心读书静心总结规律静心反思静心细细品味
真正坐做学问首先做应传承汉民族传统教育精髓传承中创新
传承中吸收消化外国教育精化然教育思想灵动飞扬性独超见解教师情感思想灵魂塑造者课程开发者掌握身专业发展命运反思探究体次需精神营养丰富精神丰富源读书作教师仅博览群书应术业专攻
真正坐做学问沉潜面日益浮躁功利社会教师真静心认真读书认真做事宁静心态抵住外物诱惑摆脱虚荣惑乱忽略物质生活享受重视精神生命升华
教师青春永驻职业教师眼中心中永远气蓬勃风华正茂青少年说做学问应位教育者永恒生命姿态
三坚守科研够沐浴快乐享受幸福
美国项新研究显示幸福快乐会健康产生延年益寿效果
苏霍姆林斯基样说:果想教师劳动够教师带乐趣天天课变成种单调乏味义务应引导位教师走事研究条幸福道路
专家报告中够感受研究中幸福快乐吴正宪老师二十年前进行学数学六条龙教学模式研究天带领工作站成员进行团队教研尝试研究取辉煌成批青年教师快速成长起学生受益吴老师享受着中快乐幸福高金英老师班工作做声色差班级难学生手里切搞定岂心研究?北京市西城区教科
xx长更科研成事业做科研做成常态工作着研究着快乐着
专家报告事迹仅触摸教育科研理脉搏领略深厚文学艺术功底感受教科研工作执著热爱次活动开启扇走常态科研窗努力学致带着问题研究带着课题研究科研真正教育教学实际相结合走进常态教育科研享受教育快乐诗意浪漫美
四保持阳光心态够享受生活快乐生
心态心理状态心态非常重良心态感受生存意义生美良心态助事业成功际谐良心态更帮助走出困境寻找幸福甘泉教师类灵魂工程师学生前进路指明灯想更学生心灵播种先培育拨良种想学生指引前进方事先找路坐标教师心态直接影响学生成长更关系千家万户教育发展位良知教师应负责调整心态做良心态教师
阳光带着温暖阳光带光明阳光类亘古长存巨量阳光心态积极心态教师应该阳光温暖解冻尘封冰光明驱散弥漫阴云阳光般微笑感染学生乐观身辐射带学生情绪体验苏霍姆林斯基说:建树……工作象正形成中性细腻精神生活领域智慧感情意志信念意识领域样东西智慧感情意志信念意识施加影响阳光般热情热爱事事业没阳光般热情没身发展动力会陷入生苦闷迷惘阳光般心态面学生带学生纯
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