参加《临床护理教育教学技巧培训班》心得体会

参加床护理教育教学技巧培训班心体会
　　加强床教学实践相结合年12月底护理学院派前xx参加床护理教育教学技巧培训班学学时间12月23日12月25日次培训班系统介绍目前较实床护理教学方法模拟教学见实计划制定pbl（问题基础学）教学法等时培训课程专门提供量案例视频然短短三天时间学感觉收获颇丰现学体会汇报：
　　课程设置合理教学容丰富
　　次授课时间三天安排许知名专家教授前授课授课教师：首医科学宣武医院张琰李作兵孙长怡首医科学护理学院王艳玲教授xx协医院张晓静教授首医科学附属xx友谊医院李惠娥教授等针床护理教学设置床讲课床实计划制定落实护患关系沟通模拟教学pbl（问题基础学）教学等课程教学容丰富生动聆听知名教授讲课外专门提供量案例视频床教学老师帮助
　　二床实见重性
　　床见床专业课堂讲授期间学生获课堂理实践相结合完整知识进行床实践种教学方法床实称生产实床实践学生基理基知识基技进行综合训练重环节培养学生独立工作力理知识转化实际工作力教学方法首医科学宣武医院张琰老师重点强调3口：基础知识专业课口专业知识床护理口实践技护理岗位口针层次学生分实施pbl+lblpbl+cbl教学方法学生圆满完成实纲求容张琰老师李惠娥老师讲解实计划根学校学科护理教学提供教学重点制定
提示老师应该教学纲需掌握容仔细讲解深度分析反复练学生更快更适应床护理工作环境提高学生床反应判断力学生综合素质提高
　　三模拟教学应优势
　　模拟医学教育指利模拟技术创设出模拟病模拟床场景代真实病进行床教学实践教育方法目前全球范围医学院校校学生教育毕业继续教育热门话题模拟教学锻炼操作技术培养综合思维强化团队协作丰富教学手段容通模拟教具进行考核模拟教学优点包括重复操作允许出错操作程控制记录回放提示错误步骤灵活安排操作象针层次学生调节操作难度完成病例学处没风险学校购置量模拟教具老师合理安排学生学模拟教具进行护理操作针错误做出分析学生明白错处改正学生技更加熟练学会应种意外发生
　　通短短3天学收获基掌握模拟教学pbl教学床实见计划制定落实沟通护患关系 等授课容床教育教学新认识着护理学科发展护理教育理实践结合发展势必行次培训仅床护理教育方面新拓展护理学院教师改变教学理念教学程中重新思考教学关系通教学方法培养学生爱伤精神培养学生创新动学意识护理教学断进步更加贴床
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