教育理干部培训学体会
幸做孝义市教育理干部参加北师教育理培训学心非常激动豪通十余天学参观考察重新理解新时代教育真正涵感受首北京浓郁历史文化气息见识中国教育发展前学校成果验学着感动着思索着领悟着终必结合教育教学实际践行着……
更学知识验广老师传达介绍专家讲座中教育验理念摘选条作简单理涵阐释争取家分享
教育验理念摘选：
（）德育思想品德教育德育先德育理先理效果先进效教育孩子需出发教孩子学会做生规划生规划教育生拼搏奋斗动力教育孩子学会阅读阅读史精神成长史教育教育中孩子付出正真爱情感爱爱中学会爱学会爱没爱互动苍白乏味励志教育空洞手段低劣传销教育真正教育者必须命感担精神生动活泼智力生活品质：够读懂孩子事帮助学生成长中慢慢发现寻求生命身价值意义
（二）班级建设五层境界：
1建立班级生活基秩序
2引导班级良学氛围
3逐渐产生集体凝聚力
4努力学生发展
5始终关注学生精神生活
（三）面教育问题努力做建设性建议者改革者发展者做味发牢骚者批判者果教育批判意识改变发展意识处方意识空谈义者甚危害教育义者
（四）教学理三聚焦：学校全部工作教育教学聚焦教育教学课堂聚焦课堂教学学生发展聚焦
学校理项全面复杂工程教育教学切工作核心作战部队思想政治勤等工作作战时候取胜利服务样学校理教育教学祖国社会培养合格宗旨服务教育教学工作千头万绪课堂教育教学阵45分钟课堂挖掘完金矿啊课堂学校理中没话效理者教师找事理离开课堂抓特色抓教育时舍逐末课堂教学形式千姿百态三准变学生学学轻松学效学生发展课堂教学生命线孩子获知识锻炼思维品质真正实践力课堂教学真正着力点
（五）教学核心理念根教教根
教学必须生活形态原知识容直指质教学教学课堂花花招少谓节课关键教实质语文课教读写―教感知―教实质敢攻克开展原理质教学堡垒教学质教学抵达教学公里教师
教材理解水教学理念理解教学程中体现出教师素质教师培养学生发展进步素教学中学生定积累交流方法训练力必更必更真促进学生理解力（领悟明清晰反映洞察）发展实践动手力发展
（六）作校长学校留什？果创新会断重复事原画圆圈难突破果换种思维转换视角脚前稍稍伸出步学校会充满阳光色彩教育前景更加辉煌灿烂
十余天学培训心中许感悟紧必须闲杂事务抽出更时间读书开阔视野增加功真正握教育涵结合土教育实际开拓全新局面关键
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幸做孝义市教育理干部参加北师教育理培训学心非常激动豪通十余天学参观考察重新理解新时代教育真正涵感受首北京浓郁历史文化气息见识中国教育发展前学校成果验学着感动着思索着领悟着终必结合教育教学实际践行着……
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教育验理念摘选：
（）德育思想品德教育德育先德育理先理效果先进效教育孩子需出发教孩子学会做生规划生规划教育生拼搏奋斗动力教育孩子学会阅读阅读史精神成长史教育教育中孩子付出正真爱情感爱爱中学会爱学会爱没爱互动苍白乏味励志教育空洞手段低劣传销教育真正教育者必须命感担精神生动活泼智力生活品质：够读懂孩子事帮助学生成长中慢慢发现寻求生命身价值意义
（二）班级建设五层境界：
1建立班级生活基秩序
2引导班级良学氛围
3逐渐产生集体凝聚力
4努力学生发展
5始终关注学生精神生活
（三）面教育问题努力做建设性建议者改革者发展者做味发牢骚者批判者果教育批判意识改变发展意识处方意识空谈义者甚危害教育义者
（四）教学理三聚焦：学校全部工作教育教学聚焦教育教学课堂聚焦课堂教学学生发展聚焦
学校理项全面复杂工程教育教学切工作核心作战部队思想政治勤等工作作战时候取胜利服务样学校理教育教学祖国社会培养合格宗旨服务教育教学工作千头万绪课堂教育教学阵45分钟课堂挖掘完金矿啊课堂学校理中没话效理者教师找事理离开课堂抓特色抓教育时舍逐末课堂教学形式千姿百态三准变学生学学轻松学效学生发展课堂教学生命线孩子获知识锻炼思维品质真正实践力课堂教学真正着力点
（五）教学核心理念根教教根
教学必须生活形态原知识容直指质教学教学课堂花花招少谓节课关键教实质语文课教读写―教感知―教实质敢攻克开展原理质教学堡垒教学质教学抵达教学公里教师
教材理解水教学理念理解教学程中体现出教师素质教师培养学生发展进步素教学中学生定积累交流方法训练力必更必更真促进学生理解力（领悟明清晰反映洞察）发展实践动手力发展
（六）作校长学校留什？果创新会断重复事原画圆圈难突破果换种思维转换视角脚前稍稍伸出步学校会充满阳光色彩教育前景更加辉煌灿烂
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