对学生宽容一点儿

学生宽容点
　　学生宽容点
　　魏善庄中学   李凤霞
　　年第二年班处理学生问题已第年意气事直截问题百种解决办法发现时候换种方法事情会意想结果
　　班位女生早校常迟特入冬天黑寒冷迟次数更增次批评教育承认迟保证次迟知道位学迟已常教育批评惯
　　天位女生迟次意识老办法会奏效决定暂时找准备批评静观反应窗外坐座位神情恐慌东张西似老师注意没发现站窗外观察时意视线移开装作什没发生位学似明白什赶紧课出开始学切恢复正常常位女学少迟出学生常犯毛病采取态度效果位学屡教改言信时必改变教育方式批评更众揭短宽容点台阶目学生明白错误觉改正错误强制改正
　　独偶次物理课练课堂中发现女生神态太然做作业偷偷摸摸象常样慢慢组边走该生原做课作业没发现伤尊样沉住气没众戳穿回讲台前
发现位学生埋头做次意正面走面前神情恐慌马作业物理练遮住红着脸眼然立低头做起物理练次装作什没发生走开时知情桌课找位学谈话知道错感激没着全班学面难堪想样声教育收教学效果课堂中观察明显变四十分钟课堂学专心致志踊跃发言作业质量明显提高更喜勤学变问
　　面两案例样启示：学生台阶宽容点学生学生意识受保护样教育方式时收意想效果具体讲点处：
　　学生宽容点助树立学生尊心信心助增进师生关系
　　屡教改学生尊心受挫折击心理表现出矛盾恐惧安种形压力行常常表现：话敢老师讲问题敢请教学生种意义活动敢参加老师学生宽容决放流尊重信理解留学生学生卑感恐惧感中解脱出减轻心理压力恢复师生间正常交流学生份尊重信理解师生间关系会改善升华学生会动老师敢质疑敢发表观点学生体会老师原谅会减轻压力动学转积极动学成学
　　二学生点宽容助培养学生律力提高学生作力
　　屡教改学生控力较差没良行惯受批评便破罐子破摔形成犯错误挨批评思维定势学生没发挥作单外作
获预期效果学生点宽容采取声教育破学生思维定势提高学生作力
　　采取种声教育方式改变教育屡教改教育方式静观变该学意想破犯错误批评思维定势重新审视老师态度进重新审视身行犯错误产生新认识学生思想认识迟错误会发产生种动力改掉迟坏毛病种潜力量律力力量穷学生觉遵守纪律规范身行制定目标完成项活动
　　老师次教育学生难奏效时妨试试声教育学生宽容点学生点尊
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