校长教学工作会议讲话
23日午全体xx西路学教师集中会议室教导处xx副持xx副书记副校长讲教学工作会议期举行刘校长分析学期末考试抽测情况提出新学期求特针学校补课现象严重造成负面影响实际明确提出点纪律求
教学质量学校生命线知道质量重针生源实际补缺补漏重补课定度师生健康幸福代价补废寝忘食步老师身心疲惫学生兴趣家长怨声载道果付出家长学生认理解支持效失败长期教师没职业幸福感学生没学乐趣家长老师越发满势必造成种恶性循环老师产生职业倦怠久久生命讲台激情会吞噬殆
年教育问题着深入思考研究广东省教育厅巡视员组成员博士生导师李鲁说教育程应该愉快学程学生老师快乐互动中然成长成程 补课度老师家长学生彼关系紧张甚敌什愉快幸福言？里想家交流三问题希引起家重视鸣
关注知识传授点燃求知火
提教育常常关注学生学少知识更加重视兴趣激发情感价值性完善兴趣沉没文价值文底蕴流失学生幸福未奠定基础
学革命书中提古希腊普鲁塔戈30XX年前说话：头脑填满容器需点燃火果孩子头脑容器已满堂灌便兴趣老师激发学兴趣简单传授知识难便做点燃火爱学生学兴趣点燃做唤醒心灵工作达事半功倍效果兴趣爱切创造力源泉漫漫生路走更远基石果结合孩子身潜质找合适兴趣点激发孩子学知识热情取成绩绝成问题成幸福点灯
北时间长校长蒋梦鳞说：教育果启发理想希意志单单强调学生学舍逐末办法 历史记太惨痛教训：马加爵药家鑫类物迈入高等学府接受高水教育学方面成功单单关注知识传授极端事件发生显示教育失败知识传授育工作严重脱节造成文价值丢失性极度扭曲失追求幸福生力权利
二 学业负担适度拒绝暴力作业
学生放学做三样家庭作业更重事情：玩耍体育运动阅读课外书现学生天放学回家做作业时间通常少时做夜里十二点严重剥夺孩子活动时间适度家庭作业必须孩子梳理检测学知识便巩固强化繁重作业恰恰孩子学兴趣压掉造成孩子学方面力感动应付
特诸罚抄10次20次作业暴力作业种见软暴力应该
暴力作业说暴力作业没尊重更会激励暴力作业含奴役敌意压抑成分破坏师生关系谐挫伤孩子尊心积极性损害童格意志完整健康促进学生快乐成长国际关童认知心理研究早已表明认知理解扎根深深情感中孩子学业表现老师情感关系息息相关越老师爱信越真心爱戴尊重老师越容易接受老师教育该老师教科目取成绩
三山石攻玉观念需改变
位中国留日学生妈妈文章中记录年级孩子次家庭作业似简单作业寓意着深刻涵：
1准备东西明天郊游（根年级学生实际提倡事情做强调体验责动手注重独立性培养）
23朋友起玩（注重礼仪际交技巧学）
3听老讲事情（学历史文化尊重老长辈教育）
4妈妈抱3分钟（基爱教育亲子情感培养爱亲爱身边爱社会基础）
加老师布置学生作业：开受顾客欢迎袜子店需学生收集资料包括调查年龄段性式类袜子喜必须积极动形形色色接触解需求根顾客需求针性进货开受
欢迎袜子店（该作业项课题研究重培养学生交调查研究动手操作力）
观念决定思想思想决定行动透日加老师布置家庭作业出关注知识传授时更关注影响学生终生学幸福情感交发展等方面希引起思考改变
天教学工作会表彰学期末取成绩老师果目前成绩够理想紧相信拥重新开始力量颗爱负责心时反思发现问题付诸行动积极寻求进步世间万物变化唯变变化发展眼光成绩切已属未携手努力足够心相信态度决定切切皆改变切皆孩子求知路点盏明灯亮美前程做学生幸福幸福点灯开启未幸福门
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23日午全体xx西路学教师集中会议室教导处xx副持xx副书记副校长讲教学工作会议期举行刘校长分析学期末考试抽测情况提出新学期求特针学校补课现象严重造成负面影响实际明确提出点纪律求
教学质量学校生命线知道质量重针生源实际补缺补漏重补课定度师生健康幸福代价补废寝忘食步老师身心疲惫学生兴趣家长怨声载道果付出家长学生认理解支持效失败长期教师没职业幸福感学生没学乐趣家长老师越发满势必造成种恶性循环老师产生职业倦怠久久生命讲台激情会吞噬殆
年教育问题着深入思考研究广东省教育厅巡视员组成员博士生导师李鲁说教育程应该愉快学程学生老师快乐互动中然成长成程 补课度老师家长学生彼关系紧张甚敌什愉快幸福言？里想家交流三问题希引起家重视鸣
关注知识传授点燃求知火
提教育常常关注学生学少知识更加重视兴趣激发情感价值性完善兴趣沉没文价值文底蕴流失学生幸福未奠定基础
学革命书中提古希腊普鲁塔戈30XX年前说话：头脑填满容器需点燃火果孩子头脑容器已满堂灌便兴趣老师激发学兴趣简单传授知识难便做点燃火爱学生学兴趣点燃做唤醒心灵工作达事半功倍效果兴趣爱切创造力源泉漫漫生路走更远基石果结合孩子身潜质找合适兴趣点激发孩子学知识热情取成绩绝成问题成幸福点灯
北时间长校长蒋梦鳞说：教育果启发理想希意志单单强调学生学舍逐末办法 历史记太惨痛教训：马加爵药家鑫类物迈入高等学府接受高水教育学方面成功单单关注知识传授极端事件发生显示教育失败知识传授育工作严重脱节造成文价值丢失性极度扭曲失追求幸福生力权利
二 学业负担适度拒绝暴力作业
学生放学做三样家庭作业更重事情：玩耍体育运动阅读课外书现学生天放学回家做作业时间通常少时做夜里十二点严重剥夺孩子活动时间适度家庭作业必须孩子梳理检测学知识便巩固强化繁重作业恰恰孩子学兴趣压掉造成孩子学方面力感动应付
特诸罚抄10次20次作业暴力作业种见软暴力应该
暴力作业说暴力作业没尊重更会激励暴力作业含奴役敌意压抑成分破坏师生关系谐挫伤孩子尊心积极性损害童格意志完整健康促进学生快乐成长国际关童认知心理研究早已表明认知理解扎根深深情感中孩子学业表现老师情感关系息息相关越老师爱信越真心爱戴尊重老师越容易接受老师教育该老师教科目取成绩
三山石攻玉观念需改变
位中国留日学生妈妈文章中记录年级孩子次家庭作业似简单作业寓意着深刻涵：
1准备东西明天郊游（根年级学生实际提倡事情做强调体验责动手注重独立性培养）
23朋友起玩（注重礼仪际交技巧学）
3听老讲事情（学历史文化尊重老长辈教育）
4妈妈抱3分钟（基爱教育亲子情感培养爱亲爱身边爱社会基础）
加老师布置学生作业：开受顾客欢迎袜子店需学生收集资料包括调查年龄段性式类袜子喜必须积极动形形色色接触解需求根顾客需求针性进货开受
欢迎袜子店（该作业项课题研究重培养学生交调查研究动手操作力）
观念决定思想思想决定行动透日加老师布置家庭作业出关注知识传授时更关注影响学生终生学幸福情感交发展等方面希引起思考改变
天教学工作会表彰学期末取成绩老师果目前成绩够理想紧相信拥重新开始力量颗爱负责心时反思发现问题付诸行动积极寻求进步世间万物变化唯变变化发展眼光成绩切已属未携手努力足够心相信态度决定切切皆改变切皆孩子求知路点盏明灯亮美前程做学生幸福幸福点灯开启未幸福门
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