位老师午:
新工作教师言面三问题:什教?二教什?三教?面简单谈谈导师制工作想法做法:
目标引领容
现没领现没理想目标导师首做激发青年教师教育理想奋斗目标教育理念教育目标引领刚工作教师青年教师深刻理解教育价值清楚奋斗目标化驱力孜孜倦追求学问张胜老师说年做教师目标什?说想做老师说准备做说没想说目标太笼统没想说老师肯定爱学教学专业说想做教师首先爱学提年目标体育教科书运动技教法重难点学掌握结合树学校实际学生情况列出符合树实际情况教材体系外推荐新课标相关辅助读物
二方距离更重
教育教学方重起步时候果方走错会事倍功半导师握教育方青年教师指明正确发展方方年青教师验缺乏然达成功终点握方首先握学科质特征体育学科言定清楚体育课传授学生什?体育新课程五学领域:运动参运动技身体健康心理健康社会适应老师认体育课学生动起学运
动技行样观点片面运动技学载体通技学促进学生身体健康心理健康社会适应力提高学校体育教育质追求
三详细计划成功保障
树导师制工作手册明确规定相关求例周听课制周备课制等等导师工作指明方体育学科讲听课备课重刚走工作岗位教师言教学工作起步时候重学科系统思考创新精神新教师知道整水四初中阶段教学计划构建学年教学计划构建学期计划制定单元教学计划课时教案制定需继承需创新发展思路清晰计划制定起事半功倍效果第次张胜老师合作备课备课时教案全年教学计划学期教学计划第二次备单元教学计划教案帮助设定课时目标确定重难点典教学策略详细教案胆创新塑造出教学风格第三次听节课告诉存问题果教会采方式什采种方式种方式背教育理念觉名优秀教师定独特教学风格节课抓住目标抓住重点难点突破目标重难点设定教学手段导师点止全盘托出样时会约束青年教师想象力创造力
四授鱼授渔
体育教育传授体育基础知识基技更传授学方法样利学生终身体育意识形成样导师带徒弟时候传授学方法重条现成鱼教会捕鱼体育课核心设计教学方式原单板教材变换成丰富彩活动方式需新教师断摸索积累验体育教材
设计方式教学方式灵活变学生然会喜欢课果次课千篇律教法课方式相信教师会觉乏味方法难学没种固定方法教学模式万教法贵法适合方法例新课程倡导合作探究学方式突出学生学体位学生情感态度价值观培养处改善教学满堂灌现象合作容选择时机合作指导握35节课掌握技巧需断学长期磨练熟练运合作探究学方式万教学效益教材传统教学方式更效
面分析觉导师首做激发青年教师教育理想奋斗目标量身订做发展规划帮助掌握学科质特征帮助新教师树立系统思考思维惯制定级教学计划领工作着授鱼授渔原进行
开展工作段时间遇困惑:
1 解决导师青年教师驱力问题知道事物发展外起作关键素激发双方热情工作真正持久形式持久值进步思考
2 教科研导师手册教学导师手册合二否分开记录改青年教师完成样青年教师种锻炼
树教育文化解粗浅法欢迎老师批评指正谢谢
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