教师讲座点评：思想远 走远
教师讲座点评：思想远 走远
盖老师带尝试教学法具体操作方法称验总结具体：
尝试教学三步走： 扶――学会书领――学会思考放――学会解答
尝试教学法课堂教学特征三字十二条：
1三字：趣实活
2十二条：早出示课题提出教学目标快开课引导学生学激发学兴趣活跃课堂气氛先学生尝试鼓励创造精神强调动参摆正体位允许学生提问发展学生思维组织学生讨增强合作意识控制教师讲话留练时间时反馈纠正练堂处理加强动手操作运现代手段容太握教学节奏实施分层教学注意材施教
方法验应该说二三十年时间验证全国区域教师验证浪淘沙留精华行效希教师认真领会学早早精华东西应教学中
周讲尝试教学法理念层面知识天盖老师讲尝试教学法操作层面知识容合起完整讲座家会认早分工实际提前根没联系学校没布置情况盖老师想准备讲座想更源教育前问题教育质问题动思考正种动思考会工作忙碌情况夜深静
时候静心研究读书学种动思考带收获远远动完成务带收获
记年李京奕老师讲座时说勤奋更重思想思想指导行会变更前瞻性更具实效性
前天xx记者校采访走时送张名片名片背面印着句话深意特适合送盖老师盖老师样老师：
思想远走远
次感谢盖老师
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教师讲座点评：思想远 走远
盖老师带尝试教学法具体操作方法称验总结具体：
尝试教学三步走： 扶――学会书领――学会思考放――学会解答
尝试教学法课堂教学特征三字十二条：
1三字：趣实活
2十二条：早出示课题提出教学目标快开课引导学生学激发学兴趣活跃课堂气氛先学生尝试鼓励创造精神强调动参摆正体位允许学生提问发展学生思维组织学生讨增强合作意识控制教师讲话留练时间时反馈纠正练堂处理加强动手操作运现代手段容太握教学节奏实施分层教学注意材施教
方法验应该说二三十年时间验证全国区域教师验证浪淘沙留精华行效希教师认真领会学早早精华东西应教学中
周讲尝试教学法理念层面知识天盖老师讲尝试教学法操作层面知识容合起完整讲座家会认早分工实际提前根没联系学校没布置情况盖老师想准备讲座想更源教育前问题教育质问题动思考正种动思考会工作忙碌情况夜深静
时候静心研究读书学种动思考带收获远远动完成务带收获
记年李京奕老师讲座时说勤奋更重思想思想指导行会变更前瞻性更具实效性
前天xx记者校采访走时送张名片名片背面印着句话深意特适合送盖老师盖老师样老师：
思想远走远
次感谢盖老师
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
