《与幼儿教师对话》读书笔记

幼教师话读书笔记
　　阶段直读丽莲·凯兹博士幼教师话——迈专业成长路书愧国际著名童教育专家毕竟事童教育教师成长研究年童发展教育幼教师专业成长学前教育事业发展具丰富深刻独认识
　　书中分二篇篇幼幼教育篇幼教育议题十六章探讨童发展幼教育目标容幼教专业化幼教机构评价教师角色教师童关系专业幼教师行教师专业成长等问题时凯兹博士时刻展示着问题省思检视理性握譬童尊培养教师家长关心件事目前培养尊做法实际养成童注意力集中关注利培养幼适宜积极尊次指出尊法直接教导劝告童觉中获教师应该帮助童处理面负面反馈挫折失败适量明确充分正面反馈中助增强童尊观点反映着凯兹博士秉持客观审慎态度批判反思理性问题辨证握体现科学态度严谨学风彰显独特学术品格精神领略种作研究者竟社境界种幼教领域中孜孜耕耘勤奋态度滋养凸现着研究价值魅力
　　读凯兹博士书感受丰富教育验理成果时候时深深感受渺知幼教海洋中涉世未深孩子想断学断修养涵具点学想做思悟做真正优秀幼教师担负起幼教重
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