幼教师演讲稿：眼睛话 心灵交流
眼睛心灵窗口心灵眼神源明眸善睐眼睛体中法掩盖情感焦点瞬逝眼神发射出千万信息表达丰富情感意泄露心底深处秘密切会微妙变化眼神里真实流露
拥太阳底神圣职业眼睛太阳神圣眼睛双充满关爱充满信眼睛信心力量实践中领悟眼神交流心灵碰撞基石充着传递员角色
实践中积累验获分认识：
带幼解眼神心理关系
眼神心理交中引注目问题凝视方时知道方想什？带着孩子开始揣摩历程开始表情中找线索：眼睛笑眯起说明心里高兴事眼神中夹杂着难受说明心里愉快事眼神中流露出惊讶说明心里感奇怪……接着游戏中图片中情境中幼猜猜公心理活动抒见然实际生活中争做亮眼睛仅鼓励孩子胆观察周围世界寻找疑问处鼓励互相猜心情：天家想什？思考解决办法形成班级中爱爱想爱问爱谈良氛围进步开展教育教学工作创设较心理环境
二眼神传递孩子爱鼓励
师生间眼神交流心心交流碰撞教师眼睛中应该充满着爱学生带
信带勇气带欣慰鼓励孩子勇敢面困难迎接挑战成功时候投赞赏眼神失败时候投激励眼神难时候眼神里充满安慰区角活动中眼睛搜索着孩子举动眼神微微流露建构区幼刚刚完成新作品沾沾喜 音乐角幼跳更欢呼雀跃科学区
幼增强信心继续观察体育锻炼中眼神缺少益友鼓励孩子坚持懈摔倒爬起勇敢前进样教学活动生活活动游戏活动中眼神场合发挥着作活动开展孩子参起推波助澜作
三想方设法增进孩子眼神交流效果
眼神运夕事犹台机器生疏驾轻熟实践中积累少许运体会验⒈孩子交流时时（）着您坚持眼神分享谈话容⒉握孩子眼神交流时刻怕瞬间瞥⒊抓住机遇孩子眼神交流时报点头微笑⒋保持眼神然停留孩子种亲心然感觉否回导致孩子眼神木讷紧张⒌年龄孩子教师低身孩子视线保持水利眼神交流⒍提孩子名字时抓住时机（）进行眼神交流孩子觉老师亲切⒎利集中注意力词：嗨利问句知道什？创造眼神交流机会⒏谈物品时孩子物品间回创造眼神交流方法
运眼神交流方法许许异时做心做神相信贫瘠土会鲜花盛开硕果累累
总言走进孩子视野眼睛心灵雨天空般更加清新更加明亮
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
眼睛心灵窗口心灵眼神源明眸善睐眼睛体中法掩盖情感焦点瞬逝眼神发射出千万信息表达丰富情感意泄露心底深处秘密切会微妙变化眼神里真实流露
拥太阳底神圣职业眼睛太阳神圣眼睛双充满关爱充满信眼睛信心力量实践中领悟眼神交流心灵碰撞基石充着传递员角色
实践中积累验获分认识：
带幼解眼神心理关系
眼神心理交中引注目问题凝视方时知道方想什？带着孩子开始揣摩历程开始表情中找线索：眼睛笑眯起说明心里高兴事眼神中夹杂着难受说明心里愉快事眼神中流露出惊讶说明心里感奇怪……接着游戏中图片中情境中幼猜猜公心理活动抒见然实际生活中争做亮眼睛仅鼓励孩子胆观察周围世界寻找疑问处鼓励互相猜心情：天家想什？思考解决办法形成班级中爱爱想爱问爱谈良氛围进步开展教育教学工作创设较心理环境
二眼神传递孩子爱鼓励
师生间眼神交流心心交流碰撞教师眼睛中应该充满着爱学生带
信带勇气带欣慰鼓励孩子勇敢面困难迎接挑战成功时候投赞赏眼神失败时候投激励眼神难时候眼神里充满安慰区角活动中眼睛搜索着孩子举动眼神微微流露建构区幼刚刚完成新作品沾沾喜 音乐角幼跳更欢呼雀跃科学区
幼增强信心继续观察体育锻炼中眼神缺少益友鼓励孩子坚持懈摔倒爬起勇敢前进样教学活动生活活动游戏活动中眼神场合发挥着作活动开展孩子参起推波助澜作
三想方设法增进孩子眼神交流效果
眼神运夕事犹台机器生疏驾轻熟实践中积累少许运体会验⒈孩子交流时时（）着您坚持眼神分享谈话容⒉握孩子眼神交流时刻怕瞬间瞥⒊抓住机遇孩子眼神交流时报点头微笑⒋保持眼神然停留孩子种亲心然感觉否回导致孩子眼神木讷紧张⒌年龄孩子教师低身孩子视线保持水利眼神交流⒍提孩子名字时抓住时机（）进行眼神交流孩子觉老师亲切⒎利集中注意力词：嗨利问句知道什？创造眼神交流机会⒏谈物品时孩子物品间回创造眼神交流方法
运眼神交流方法许许异时做心做神相信贫瘠土会鲜花盛开硕果累累
总言走进孩子视野眼睛心灵雨天空般更加清新更加明亮
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
