期中考试成绩分析反思
学期期中考试学校统部署严密组织已利结束通次考试班级理时日常教学中反映出问题现结合学生成绩分析时表现认真思考反思：
（）试卷分析
次期中考试然分第砗偷冖⒕怼５冖砦选择题分值60分第⒕砦非选择题分值60分中第碛6篇阅读理解第⒕硪灿2篇短文填空学生阅读量部分语篇生词较学生阅读带难度学生普遍反映做题吃力基础知识部分难度适中注重考查学生基础知识掌握运学生做起较心应手相说学生第硎Х纸隙啵第⒕淼梅纸细摺
（二）成绩分析
学校学生四级目标考查5班应完成特优目标13实际完成12缺1应完成学优目标30实际完成31超16班应完成特优目标11实际完成10缺1应完成学优目标29实际完成27缺2英语校均分858分5班879分6班859分均超校均分
（三）存问题
次期中考试56班英语均未完成目标前没究原致条：
（1）学生学英语积极性高时表现较令满意思想学生求放松学生信赖特进入复阶段学生注意力学科倾斜花学英语时间较少没出足够时间进行复巩固导致学生复扎实落实位
（2）次英语试题题量较特阅读量学生做题程中容易心浮气躁特遇生词量语篇更觉手烦躁情绪影响学生答题思维学生选择先完成第恚回头完成第⒕恚题目干脆放弃胡蒙答案
（3）时直求学生坚持练字周完成单元字帖摹学生纯粹应付书写规范字迹潦草卷面整洁乱涂乱画导致作文受影响分高
（4）学生般现时现进行时掌握特语第三称单数时时候动词注意三单形式现进行时然漏掉be动词动词ing形式作文注意认真审题错称等等
（四）改进措施
（1）继续坚持学生周练字时间周末完成改时利时间统求统完成重练字质量数量
（2）利学生手头资料加强阅读训练特限时训练期中考试求学生利
阅读教程天做篇阅读理解训练程中注意加强阅读方法策略指导学生正确认识阅读逐步提高阅读技
（3）指导学生坚持养成良学惯课前演讲课前预课巩固课认真记笔记等继续夯实基础知识理解运做举反三融会贯通
总更加努力存麻痹思想学生严格求检查落实位希期末会转机
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学期期中考试学校统部署严密组织已利结束通次考试班级理时日常教学中反映出问题现结合学生成绩分析时表现认真思考反思：
（）试卷分析
次期中考试然分第砗偷冖⒕怼５冖砦选择题分值60分第⒕砦非选择题分值60分中第碛6篇阅读理解第⒕硪灿2篇短文填空学生阅读量部分语篇生词较学生阅读带难度学生普遍反映做题吃力基础知识部分难度适中注重考查学生基础知识掌握运学生做起较心应手相说学生第硎Х纸隙啵第⒕淼梅纸细摺
（二）成绩分析
学校学生四级目标考查5班应完成特优目标13实际完成12缺1应完成学优目标30实际完成31超16班应完成特优目标11实际完成10缺1应完成学优目标29实际完成27缺2英语校均分858分5班879分6班859分均超校均分
（三）存问题
次期中考试56班英语均未完成目标前没究原致条：
（1）学生学英语积极性高时表现较令满意思想学生求放松学生信赖特进入复阶段学生注意力学科倾斜花学英语时间较少没出足够时间进行复巩固导致学生复扎实落实位
（2）次英语试题题量较特阅读量学生做题程中容易心浮气躁特遇生词量语篇更觉手烦躁情绪影响学生答题思维学生选择先完成第恚回头完成第⒕恚题目干脆放弃胡蒙答案
（3）时直求学生坚持练字周完成单元字帖摹学生纯粹应付书写规范字迹潦草卷面整洁乱涂乱画导致作文受影响分高
（4）学生般现时现进行时掌握特语第三称单数时时候动词注意三单形式现进行时然漏掉be动词动词ing形式作文注意认真审题错称等等
（四）改进措施
（1）继续坚持学生周练字时间周末完成改时利时间统求统完成重练字质量数量
（2）利学生手头资料加强阅读训练特限时训练期中考试求学生利
阅读教程天做篇阅读理解训练程中注意加强阅读方法策略指导学生正确认识阅读逐步提高阅读技
（3）指导学生坚持养成良学惯课前演讲课前预课巩固课认真记笔记等继续夯实基础知识理解运做举反三融会贯通
总更加努力存麻痹思想学生严格求检查落实位希期末会转机
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