“讲故事，诵经典”亲子读书活动总结

讲事诵典亲子读书活动总结
　　根11月19日活动安排年级班讲事诵典妈妈讲弟子规事读书活动11月29日圆满结束现次活动总结
　　次活动概况
　　11月29日午队会课时间班讲事诵典妈妈讲事读书活动期教室进行报名学生中选出5位学生家长组合王xx妈妈王xx妈妈杨阳妈妈张仪妈妈岳xx妈妈绘声绘色家展示弟子规典诵读事讲述参展示学生诵读环节流利畅语音标准声情茂弟子规名句理解准确表达清楚合作完成讲事环节学生家长分工明确配合默契生动事情节精彩讲述形象课件展示现场表演家接受堂生动传统文化教育活动收预期效果
　　二次活动特点
　　1活动组织紧凑次活动策划安排组织实施仅仅10天时间组织力措施效活动进展条紊特展示现场井然序家精彩展示吸引时会心微笑时鼓掌祝贺气氛热烈收效良
　　2活动效果显著参展示学生家长积极配合熟读弟子规名句理解全面感触深刻觉接受传统文化熏陶欣赏展示学生仅学弟子规流露出羡慕眼神必激发活动结束更加觉学弟子规次活动少数展示带动全班学感谢五位孩子家长热烈祝贺杨阳
妈妈获佳演技奖王xx妈妈获佳合作奖岳xx妈妈获佳表现奖张妈妈获佳声效奖王xx妈妈获具气奖
　　3活动准备充分参展示学生家长进行充分准备诵读容挑选幻灯片制作背景音乐选择展示需道具准备讲述语言表达方式环节着细心策划细节着精心设计充分体现家长学生次活动重视反映出家项活动进行充分准备
　　4活动影响深远参加展示学言然展示分钟活动筹备较复杂复杂筹备中家长配合学生历取舍选择纠结感受家长期盼厚爱受毅力意志磨练掌握诵读讲事技巧扩课外阅读量增强优秀行信心塑造开朗胆良性格特点丰富参型活动宝贵验激发爱阅读爱讲述兴趣体验成功快乐等等情商素培养提高学生学发展必产生深远积极作全班学讲次活动促进家典形象认识感悟提高文学修养生动事时潜移默化培养学生正确价值观
　　三工作启示
　　1策划更活动提供更机会学生活动中展示华体验成功激发兴趣增强信
　　2断提高学生参活动开展学力意识力培养学生独立性性
　　3注重塑造学生健全格注重提高学生非智力素水引导家长重视关注孩子情商发展
　　4注重通活动锻炼学生特长活动中发现培养发挥专长学生班级建设中积极作
　　5进步加强家校统筹引导家长孩子成长发展予时科学正确教育促进
　　6进步开阔工作视野提升工作境界创新工作方法断提高班级理层次水
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