轻轻期着慢慢祈祷着希国培脚步更愿踏石家庄列车参加次迫培训意识中学成长条路子天学聆听专家声音
听语言文字教学开生面:
幸听民族学院王滨老师课释放出种气质优雅赢参加培训老师掌声话题容非常贴切线教师心声:老师发展结合理谈生动趣案例引领找发展发明白更深教育者教学中起着较作影响果老师真理化身留孩子什?扪心问难道批评鞭策?尤偏激语言更学生心理倍受损伤?试问教育学生?传授母语?次次追问汗颜教师称类灵魂工程师太阳底光辉职业蜡烛燃烧着亮着享高遇惟独教师果学开始学生语言文字感兴趣学生社会废王老师引领教师:更履行职责效完成语文教学务半节课样短暂时间里结束懂更深语言影响力穿透力非常强语文教师必须身作实际行动感染学生影响学生学生完整语文生活剩时间王老师纳问题九组展开讨通讨老师想办法出意解决然王老师纳总结寻找问题突破口代表第五组发言时候听组成语鼓掌助威时候感动说出话感谢王老师通问题讨形式家次展示机会掌声次响起时候家交流次升高潮时候庆幸通互动找答案句话表达心声影响时候改变社会影响时候改变
扪心问寻求语文教学突破口
第次听阅读教学见语界实力派专家北京崇文区教研室赵景瑞老师亲河北线语文教师作报告夜已阑姗家进入梦乡然思考反思更深:第关注语文课堂?课完务完务没关注学生久久知学生学热情变冷漠困倦迷茫学生喜欢语文课感羞愧切追问中明白更样原踏步走语文应该种完整生活童年美孩子心里颗喜欢生活种子孩子眼里难读懂知识果然涛声久重复昨天事毁灭代代学生渐渐教育灌输束缚没思想更谈理想第二关注学流程三维目标背老师匆匆匆匆捡芝麻丢掉西瓜老师认关注学生程完美结合老师说课堂终落脚点结果法背敢发言权年教育问题赵老师报告中找答案课堂关注课教学务行更关注学情关注生成资源课堂情境变力发展目标没程谈结果没结果程学生发展中思想作老师应该聆听声音学生找学幸福找生活宿语文教学流程
整学程紧张序学热情然未减报告中领略更深专家风彩果表达次培训感受:爱学成长师爱问发展神爱思发展根感谢国培感谢位专家老师感谢民族学院家提供服务
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