2016学年先进教师验交流材料
讲：包xx
时间：XX1013
点：五楼阶梯教室
生命次单程旅行没回头路次心里流淌着样份温暖：生命奇迹太阳鸟飞蓝天梦想家长希放手中深感沉甸甸分量生命教室里美丽成长朴素理想位农夫静静坚守教育片土期份曰心完美孩子书写段生命传奇
完美教室基础篇：美丽环境
XX年9月正桂花飘香季节正教育生涯新起点清楚记记走进教室刹柳市三（1）班陌生孩子眼睛亮亮齐刷刷着刻份莫名热潮涌心头孩子分耕耘分收获……日孩子见面时候字句认真说着见面第句话接时光便开始美化环境行动
书卷气 老师爱趣味科学老师父子漫画趣动孩子争先恐推荐书捐献班级样孩子起开辟教室侧块读书吧现止班级藏书已达200册左右分门类放架子课间孩子欢喜雀跃书身影午间孩子阅书时候禁
颦笑放回书架时候孩子常舒口气种愉悦释然教室里形书卷气逐渐孩子身沉淀
花草香 喜欢乌龟瑜铭说盆吊兰暑假时候精心料瞧长密贤敏旁边豪拍胸脯老师株植物快枯死已天浇水呀？优扬脸愁眉苦脸童然子喜欢花花草草喜欢虫鸣鸟挺惹眼生物角教室便诞生架子仅花草鱼虾乌龟顾生灵孩子发提议欢喜分队顾仅天花花草草浇水时时记沐浴阳光记书海扬帆队顾株植物期半月时间便枯萎组成员总结验发现浇水造成光喜欢够定生料哦伙开始仔细网查询资料科学培养方法写块牌匾提醒家遵守生物然规律否事愿违着忙碌身影美丽心间漾开
艺术味 课间时候孩子叽叽喳喳闹开部分孩子总喜欢站墙壁前面指指点点骄傲赞叹然服气教室面墙壁孩子说话呢：绘画书法手抄报手工……流畅略显稚嫩线条鲜亮明媚心坎色调意间留出空白呵呵处散发着孩子气息粗糙罢精致罢想孩子成长慢慢吧
生活味 走进教室会种生活亲切气息包容板报面整墙面粘贴孩子次活动身影班刊发行会校园歌曲合唱舞台义卖会剧表演……孩子笑啊唱啊跳啊呵呵偶撅着嘴皱着眉孩子属孩子世界班心摄影师捕捉定格朗朗笑声仿佛直教室里荡漾着
间教室赋予特殊气息予孩子更明媚更真实脸
完美教室涵篇：班级愿景
XX年5月班孩子相处已年时间夜深静时候总会感慨班级孩子差异性成绩特拔尖根法提笔写题目欢声笑语表现力极佳沉默语整日低着头……作老师愿更愿放弃
日佐藤学教授说：教育实践种文化教室里革命静悄悄革命算班级整体愿景造开始
班名 完美教室应该文化场角落次活动渗透着文化气息积极班名太阳样光芒四射丝丝缕缕射教室生活角落教室中体生命处舒展状态趋明亮辉煌该
孩子起琢磨班级名称芳草苑毛毛虫蜜蜂百合花似相识者缺乏性孩子否决偶遇太阳鸟听朋友提起起先乍听觉着名字响亮悦耳新鲜走解原种形体异常美丽鸟食花蜜饮天露逆风张开硕艳丽羽翼腾空飞起太阳初升霞光映者雨天晴万里蓝天时候太阳鸟蝴蝶蜜蜂等万紫千红百花丛中成群飞翔鸣婉转动听永远充满欢乐呵呵灿烂感觉美妙生周急急兴奋讲孩子听孩子听乐定班名开始班级图标制作
周设计图蛮中三幅图做极精致想肯定家长参设计幅军越幅易幅杨飘越设计记杨飘越设计图时已较成型画圆形硬纸板面粘针豪递说：包老师胸前呢着孩子脸兴奋整合孩子优点确定班徽枚胸前挂
班级精神 知智 转情成慧静心孩子朴素愿希孩子浩烟海书海中断汲取知识营养生活中断增长见识调整心态情绪轻松愉悦处理事务慢慢成长做智慧
班歌 左手右手歌词样：困难时候请举起左手左手代表着方会困难低头遇挫折时候请举起右手右手代表着希会挫折发愁左手攀右手步伐节奏右手攀左手力量源头希班级太阳鸟乐观豁达面切困难勇气坚持懈克服切困难志气次班级活动老师会带着孩子歌唱唱动情时候孩子会发手拉手清楚记日秋天童话剧汇演末班级孩子手拉手放声高歌嘹亮歌声确确实实感觉学校角落里回旋
班级愿景诗歌
群美丽太阳鸟
着蓝天着美
爱意滋润着心灵
幸福里长长高
前途五彩灿烂
歌声清亮甜美
日努力
明天社会芬芳
勤奋善良
珍惜时间爱护荣誉
快乐信执着勇敢
充满力量太阳鸟
天美妙班诗晨诵开启诗试图样种美仪式孩子推着童年车幸福行走
份愿景系统深入孩子心田飞翔广袤蓝天梦想孩子心中蓬勃生长孩子起动手教室布置成太阳鸟家
年 善良 信 勤奋 勇敢 执着种精神引领孩子开始逐渐醉心阅读开始投身项活动样群太阳鸟怀揣着梦想教室片乐土学着生活着成长着
相信岁月情消逝时候班名班级精神定会沉淀默默影响孩子成
长成克服前进路坎坷原动力终振翅起蔚蓝天空――飞翔
完美教室动力篇： 班课程
XX年5月确定班级名称班级愿景时开始实践中摸索开始制定心目中课程开始项活动仰星空脚踏实极喜欢种工作态度课程核心定位学生――生命希太阳鸟找片属乐土生命信积极愉悦成长
阅读课程
两年孩子直晨诵午读暮省阅读惯
晨诵容会搜集薛xx老师日诵里面诗歌日常孩子搜集古诗作教材斑马满身横杆横杆种马老家非洲躲猫猫倒挺方便草丛钻没出满身条条学生摊开练马身画线线头画脚真玩读着读着孩子笑孩子晃身子孩子干脆斑马边演边读着孩子读着晃着乐着觉着仿佛回童年时代时候会选泰戈尔阳光诗歌离远呢果实呀？藏心里呢花呀读着读着孩子渐渐豁然开朗会孩子着读似躲猫猫样读笑意温情便渐渐爬脸庞
诗歌身种美极致制定课程时候插图选择做精心设计古诗池插图整首诗融汪漂着浮萍碧水里头斜斜飞两三蜻蜓似孩子舞蹈歌唱现代诗歌雪选非常唯美蓝色调子雪戴
红围巾凸着红鼻子眼睛似眨巴着着孩子：出颗棒糖 颗甜甜心 埋进雪里 说样会高兴……
翻开课程孩子笑意总禁流露迎面清新流动温情字里行间力量予孩子止心温暖更生活动力力量源泉
时会穿插整书阅读中夏洛网花月时间进行整书导读阅读亲子阅读师生读孩子课聊书渐渐夏洛种关心朋友品质母鹅极强责感融孩子心三年级班刊许美丽文字家长孩子读感悟少部分孩子部分家长事中感动份爱感动希渗透阅读细节里渗透学生活瞬间
孩子样诗歌国度里遨游渐渐属诗歌诞生程xx学写字王xx荷梦郑xx飞虫胡xx跳舞音符……作品趣味读清新怡尤陈xx篇胖海参加xx市首届诗歌赛获等奖佳绩
记作家曹文轩说句话：阅读类优雅行类优美姿态愿意孩子份美丽进行底
远足课程
雷xx老师第56号教室奇迹中阐述样观点：培养孩子eqiq更重教育实践摸索中着手进行远足课程开发
日子家长孩子投身梅溪乡野怀抱轻拂风低语溪水舒畅欢笑然亲密接触灵性然相融会奔赴中雁荡山筑灶生火搭锅炒菜烧烤体验亲厨合作劳动趣味记中雁玩真cs程中团队合作里显遗两队马锋陷阵战场队员汗淋漓热烈讨着组队员发挥里深刻明白想成功离开勇敢合作前段时间台州南黄古道途片片红枫叶飘洒路远路险生畏旁气知道限风光险峰啊孩子听继续前行两条腿直前行攀登没孩子说放弃团队前进家相互帮助累坚持学生登顶峰时张张笑容绚烂花啊
直希践行雷夫老师说旅行孩子机会接触更广世界时挖掘身部分希读万卷书行万里路成生活通外出远足孩子终身受课程教
课程已连续五学期断开发庆幸志道合课老师参完美教室课程造增加快乐书法趣味数学美术兴手鼓剧综合课程
（远足图片）
剧课程
种现象想应诸班级普遍总会特安静敢交流作业拖沓学更积极班解发现十孩子作业没法完成甚干脆写学真差防双敢正视双眼声课弱弱回答明白年纪已开始进差定位……想想收获份属位孩子应活泼气份愉悦信啊动演孩子天性破天荒决定全班孩子参剧排练演出开始课剧课程设计
实予孩子足够信孩子会足够惊喜阅读作品分组进行排练录音……程中孩子角色争执反复录音气馁面全校师生演出怯场次次中全体舞台亮相正孩子成长正慢慢？记次汇演持续三时久学校会议室里座虚席末班歌左手右手中结束没退场种余音直萦绕耳畔全校师生传沸沸扬扬太阳鸟中队孩子出色说演活灵活现容
尝中滋味课老师清楚实孩子机会会快乐舞台闪亮颗星
完美教室拓展篇：博客 微信 刊物
博客微信班刊芳草苑里记录孩子成长点滴生活成回忆思想进步轨迹生活感悟低年级时绘画书法音乐等艺展示高年
级时作文日记周记等通博客芳草苑孩子快速获取价值信息资源更文会友 结识汇聚朋友进行深度交流沟通
博客位博客周日常学生活中思想做录入博客营花园样理博客时回复网友评面班罗天乐博客取名帅哥天时幅吊郎点击博客发现总会花园细腻文字记录呢（请博客截图）
河述
XX830 19：07：34 阅读54 评32
学会滑板
XX829 20：16：32 阅读45 评21
包饺子
XX829 18：44：31 阅读56 评25
雷锋事
XX3―3 20：53：11 阅读34 评20
期中考试
XX228 21：22：51 阅读32 评11
微信微信两年新兴种便捷交流通讯工具做家校联系台日里班级活动者需家长配合事微信做探讨交流例次
手鼓课孩子练月考核时候未通心情抑郁甚哭闹形家长手足措通微信台解情况教室里两节挫折教育课家长微信继续交流老师家长想法达成致家长间交流片明媚阳光
容1
xx妈妈 XX117 9：29 呵呵想予孩
子机会良苦心
xx妈妈 XX117 9：16 孩子成长路受点 挫折实件事会学会分析方面做然改正足种收获呀
柯铭妈妈 XX117 9：46 觉哭出少发泄前柯铭两表演机会错失知伤心做家长引导希变坚强
xx妈妈 XX117 9：47 谢谢位家长分享育验
容2
xx妈妈 XX1214 21：21 没休息学现开电视嫦娥玉兔登月科普教育
xx妈妈 频道？
xx妈妈 XX1214 21：26 中央台
老师 家长学生样交流台走起形成谐天进步着群体
结语
样学外太阳鸟真没闲着样样忙碌中太阳鸟渐渐找找信次次困难交战程中孩子认识飞更高飞蓝天愿愈愈强烈
截止XX年接三（1）班XX年12月底现五（1）班教室获奖次非常令欣喜：中乐清市级获奖次达55次xx市级获奖次达30次xx省级获奖次1次 国家级获奖次？时班级家长起编导演王十朋冤全班14孩子参加xx市中学艺术节典剧赛荣获学组等奖XX年家长吴xx爸爸起参编排设计非洲手鼓室合奏全班二十六孩子组成团队排练演出获xx市艺术节器乐赛二等奖年乐清市英语书写赛中队骄傲获等奖次评xx市雏鹰中队――先进集体
孩子出色表现力秋天童话课剧汇演受xx市记者采访xx日报刊出清新雅致气质舞台容表现班吴芷静学XX年8月份xx市xx镇模特赛脱颖出获冠军摘雁荡镇形象代言桂冠
教室充满魔力方幸福完整教育生活断追寻目标相信：唯怀着坚定信念始终美唯踏着坚定步伐始终努力太阳鸟
渐会羽翼丰满振翅起飞翔蔚蓝天空中愿孩子起怀揣梦想普普通通教室出发创精彩生
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讲：包xx
时间：XX1013
点：五楼阶梯教室
生命次单程旅行没回头路次心里流淌着样份温暖：生命奇迹太阳鸟飞蓝天梦想家长希放手中深感沉甸甸分量生命教室里美丽成长朴素理想位农夫静静坚守教育片土期份曰心完美孩子书写段生命传奇
完美教室基础篇：美丽环境
XX年9月正桂花飘香季节正教育生涯新起点清楚记记走进教室刹柳市三（1）班陌生孩子眼睛亮亮齐刷刷着刻份莫名热潮涌心头孩子分耕耘分收获……日孩子见面时候字句认真说着见面第句话接时光便开始美化环境行动
书卷气 老师爱趣味科学老师父子漫画趣动孩子争先恐推荐书捐献班级样孩子起开辟教室侧块读书吧现止班级藏书已达200册左右分门类放架子课间孩子欢喜雀跃书身影午间孩子阅书时候禁
颦笑放回书架时候孩子常舒口气种愉悦释然教室里形书卷气逐渐孩子身沉淀
花草香 喜欢乌龟瑜铭说盆吊兰暑假时候精心料瞧长密贤敏旁边豪拍胸脯老师株植物快枯死已天浇水呀？优扬脸愁眉苦脸童然子喜欢花花草草喜欢虫鸣鸟挺惹眼生物角教室便诞生架子仅花草鱼虾乌龟顾生灵孩子发提议欢喜分队顾仅天花花草草浇水时时记沐浴阳光记书海扬帆队顾株植物期半月时间便枯萎组成员总结验发现浇水造成光喜欢够定生料哦伙开始仔细网查询资料科学培养方法写块牌匾提醒家遵守生物然规律否事愿违着忙碌身影美丽心间漾开
艺术味 课间时候孩子叽叽喳喳闹开部分孩子总喜欢站墙壁前面指指点点骄傲赞叹然服气教室面墙壁孩子说话呢：绘画书法手抄报手工……流畅略显稚嫩线条鲜亮明媚心坎色调意间留出空白呵呵处散发着孩子气息粗糙罢精致罢想孩子成长慢慢吧
生活味 走进教室会种生活亲切气息包容板报面整墙面粘贴孩子次活动身影班刊发行会校园歌曲合唱舞台义卖会剧表演……孩子笑啊唱啊跳啊呵呵偶撅着嘴皱着眉孩子属孩子世界班心摄影师捕捉定格朗朗笑声仿佛直教室里荡漾着
间教室赋予特殊气息予孩子更明媚更真实脸
完美教室涵篇：班级愿景
XX年5月班孩子相处已年时间夜深静时候总会感慨班级孩子差异性成绩特拔尖根法提笔写题目欢声笑语表现力极佳沉默语整日低着头……作老师愿更愿放弃
日佐藤学教授说：教育实践种文化教室里革命静悄悄革命算班级整体愿景造开始
班名 完美教室应该文化场角落次活动渗透着文化气息积极班名太阳样光芒四射丝丝缕缕射教室生活角落教室中体生命处舒展状态趋明亮辉煌该
孩子起琢磨班级名称芳草苑毛毛虫蜜蜂百合花似相识者缺乏性孩子否决偶遇太阳鸟听朋友提起起先乍听觉着名字响亮悦耳新鲜走解原种形体异常美丽鸟食花蜜饮天露逆风张开硕艳丽羽翼腾空飞起太阳初升霞光映者雨天晴万里蓝天时候太阳鸟蝴蝶蜜蜂等万紫千红百花丛中成群飞翔鸣婉转动听永远充满欢乐呵呵灿烂感觉美妙生周急急兴奋讲孩子听孩子听乐定班名开始班级图标制作
周设计图蛮中三幅图做极精致想肯定家长参设计幅军越幅易幅杨飘越设计记杨飘越设计图时已较成型画圆形硬纸板面粘针豪递说：包老师胸前呢着孩子脸兴奋整合孩子优点确定班徽枚胸前挂
班级精神 知智 转情成慧静心孩子朴素愿希孩子浩烟海书海中断汲取知识营养生活中断增长见识调整心态情绪轻松愉悦处理事务慢慢成长做智慧
班歌 左手右手歌词样：困难时候请举起左手左手代表着方会困难低头遇挫折时候请举起右手右手代表着希会挫折发愁左手攀右手步伐节奏右手攀左手力量源头希班级太阳鸟乐观豁达面切困难勇气坚持懈克服切困难志气次班级活动老师会带着孩子歌唱唱动情时候孩子会发手拉手清楚记日秋天童话剧汇演末班级孩子手拉手放声高歌嘹亮歌声确确实实感觉学校角落里回旋
班级愿景诗歌
群美丽太阳鸟
着蓝天着美
爱意滋润着心灵
幸福里长长高
前途五彩灿烂
歌声清亮甜美
日努力
明天社会芬芳
勤奋善良
珍惜时间爱护荣誉
快乐信执着勇敢
充满力量太阳鸟
天美妙班诗晨诵开启诗试图样种美仪式孩子推着童年车幸福行走
份愿景系统深入孩子心田飞翔广袤蓝天梦想孩子心中蓬勃生长孩子起动手教室布置成太阳鸟家
年 善良 信 勤奋 勇敢 执着种精神引领孩子开始逐渐醉心阅读开始投身项活动样群太阳鸟怀揣着梦想教室片乐土学着生活着成长着
相信岁月情消逝时候班名班级精神定会沉淀默默影响孩子成
长成克服前进路坎坷原动力终振翅起蔚蓝天空――飞翔
完美教室动力篇： 班课程
XX年5月确定班级名称班级愿景时开始实践中摸索开始制定心目中课程开始项活动仰星空脚踏实极喜欢种工作态度课程核心定位学生――生命希太阳鸟找片属乐土生命信积极愉悦成长
阅读课程
两年孩子直晨诵午读暮省阅读惯
晨诵容会搜集薛xx老师日诵里面诗歌日常孩子搜集古诗作教材斑马满身横杆横杆种马老家非洲躲猫猫倒挺方便草丛钻没出满身条条学生摊开练马身画线线头画脚真玩读着读着孩子笑孩子晃身子孩子干脆斑马边演边读着孩子读着晃着乐着觉着仿佛回童年时代时候会选泰戈尔阳光诗歌离远呢果实呀？藏心里呢花呀读着读着孩子渐渐豁然开朗会孩子着读似躲猫猫样读笑意温情便渐渐爬脸庞
诗歌身种美极致制定课程时候插图选择做精心设计古诗池插图整首诗融汪漂着浮萍碧水里头斜斜飞两三蜻蜓似孩子舞蹈歌唱现代诗歌雪选非常唯美蓝色调子雪戴
红围巾凸着红鼻子眼睛似眨巴着着孩子：出颗棒糖 颗甜甜心 埋进雪里 说样会高兴……
翻开课程孩子笑意总禁流露迎面清新流动温情字里行间力量予孩子止心温暖更生活动力力量源泉
时会穿插整书阅读中夏洛网花月时间进行整书导读阅读亲子阅读师生读孩子课聊书渐渐夏洛种关心朋友品质母鹅极强责感融孩子心三年级班刊许美丽文字家长孩子读感悟少部分孩子部分家长事中感动份爱感动希渗透阅读细节里渗透学生活瞬间
孩子样诗歌国度里遨游渐渐属诗歌诞生程xx学写字王xx荷梦郑xx飞虫胡xx跳舞音符……作品趣味读清新怡尤陈xx篇胖海参加xx市首届诗歌赛获等奖佳绩
记作家曹文轩说句话：阅读类优雅行类优美姿态愿意孩子份美丽进行底
远足课程
雷xx老师第56号教室奇迹中阐述样观点：培养孩子eqiq更重教育实践摸索中着手进行远足课程开发
日子家长孩子投身梅溪乡野怀抱轻拂风低语溪水舒畅欢笑然亲密接触灵性然相融会奔赴中雁荡山筑灶生火搭锅炒菜烧烤体验亲厨合作劳动趣味记中雁玩真cs程中团队合作里显遗两队马锋陷阵战场队员汗淋漓热烈讨着组队员发挥里深刻明白想成功离开勇敢合作前段时间台州南黄古道途片片红枫叶飘洒路远路险生畏旁气知道限风光险峰啊孩子听继续前行两条腿直前行攀登没孩子说放弃团队前进家相互帮助累坚持学生登顶峰时张张笑容绚烂花啊
直希践行雷夫老师说旅行孩子机会接触更广世界时挖掘身部分希读万卷书行万里路成生活通外出远足孩子终身受课程教
课程已连续五学期断开发庆幸志道合课老师参完美教室课程造增加快乐书法趣味数学美术兴手鼓剧综合课程
（远足图片）
剧课程
种现象想应诸班级普遍总会特安静敢交流作业拖沓学更积极班解发现十孩子作业没法完成甚干脆写学真差防双敢正视双眼声课弱弱回答明白年纪已开始进差定位……想想收获份属位孩子应活泼气份愉悦信啊动演孩子天性破天荒决定全班孩子参剧排练演出开始课剧课程设计
实予孩子足够信孩子会足够惊喜阅读作品分组进行排练录音……程中孩子角色争执反复录音气馁面全校师生演出怯场次次中全体舞台亮相正孩子成长正慢慢？记次汇演持续三时久学校会议室里座虚席末班歌左手右手中结束没退场种余音直萦绕耳畔全校师生传沸沸扬扬太阳鸟中队孩子出色说演活灵活现容
尝中滋味课老师清楚实孩子机会会快乐舞台闪亮颗星
完美教室拓展篇：博客 微信 刊物
博客微信班刊芳草苑里记录孩子成长点滴生活成回忆思想进步轨迹生活感悟低年级时绘画书法音乐等艺展示高年
级时作文日记周记等通博客芳草苑孩子快速获取价值信息资源更文会友 结识汇聚朋友进行深度交流沟通
博客位博客周日常学生活中思想做录入博客营花园样理博客时回复网友评面班罗天乐博客取名帅哥天时幅吊郎点击博客发现总会花园细腻文字记录呢（请博客截图）
河述
XX830 19：07：34 阅读54 评32
学会滑板
XX829 20：16：32 阅读45 评21
包饺子
XX829 18：44：31 阅读56 评25
雷锋事
XX3―3 20：53：11 阅读34 评20
期中考试
XX228 21：22：51 阅读32 评11
微信微信两年新兴种便捷交流通讯工具做家校联系台日里班级活动者需家长配合事微信做探讨交流例次
手鼓课孩子练月考核时候未通心情抑郁甚哭闹形家长手足措通微信台解情况教室里两节挫折教育课家长微信继续交流老师家长想法达成致家长间交流片明媚阳光
容1
xx妈妈 XX117 9：29 呵呵想予孩
子机会良苦心
xx妈妈 XX117 9：16 孩子成长路受点 挫折实件事会学会分析方面做然改正足种收获呀
柯铭妈妈 XX117 9：46 觉哭出少发泄前柯铭两表演机会错失知伤心做家长引导希变坚强
xx妈妈 XX117 9：47 谢谢位家长分享育验
容2
xx妈妈 XX1214 21：21 没休息学现开电视嫦娥玉兔登月科普教育
xx妈妈 频道？
xx妈妈 XX1214 21：26 中央台
老师 家长学生样交流台走起形成谐天进步着群体
结语
样学外太阳鸟真没闲着样样忙碌中太阳鸟渐渐找找信次次困难交战程中孩子认识飞更高飞蓝天愿愈愈强烈
截止XX年接三（1）班XX年12月底现五（1）班教室获奖次非常令欣喜：中乐清市级获奖次达55次xx市级获奖次达30次xx省级获奖次1次 国家级获奖次？时班级家长起编导演王十朋冤全班14孩子参加xx市中学艺术节典剧赛荣获学组等奖XX年家长吴xx爸爸起参编排设计非洲手鼓室合奏全班二十六孩子组成团队排练演出获xx市艺术节器乐赛二等奖年乐清市英语书写赛中队骄傲获等奖次评xx市雏鹰中队――先进集体
孩子出色表现力秋天童话课剧汇演受xx市记者采访xx日报刊出清新雅致气质舞台容表现班吴芷静学XX年8月份xx市xx镇模特赛脱颖出获冠军摘雁荡镇形象代言桂冠
教室充满魔力方幸福完整教育生活断追寻目标相信：唯怀着坚定信念始终美唯踏着坚定步伐始终努力太阳鸟
渐会羽翼丰满振翅起飞翔蔚蓝天空中愿孩子起怀揣梦想普普通通教室出发创精彩生
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