师德师风学心体会
——天该名教师
说样段话:教育培养事业教学生做真正教育出发点教育程教育宿离开培养点教育复存句话包含着样道理:教育必须方兴教育说教育必须尊重理解关心信基础进行真正实现教育目发现价值发挥潜发展性孩子成谐完整全面发展天该做老师呢?古说天君师亲见教师倍受尊崇教师极品教育终目明辨善恶真伪倾真善排斥恶伪教师教学生样做重责铁需身硬教师格魅力时影响着学生谓身教重言教益出师德感染学生教师树立起教学形象进步增强课堂教学效果安学亲师乐友信道
教师首先严律公公正言行致坚持原错改心胸豁达庄重热情时颗爱心严字关爱字头样赢学生果说教育单纯知识传授应试教育现代教育越越身发展教育目然样热爱学生然教育永恒命题古优秀教师热爱学生教师爱职业事爱教育世界博深广爱样爱容切融化顽石点铁成金说母爱私实私应该师爱现代教育中热爱学生然具时代特征说:果说教师格力量种穷榜样力量教师爱心成功原动力说教
师爱心学生更健康成长爱学生公学生爱学生尊重学生格创造精神学生放等位信尊重视学生朋友探求伙伴传授知识时教会做陶行知先生说捧着颗心带半根草正教师私奉献爱心典范
进入新世纪价值观生观改变时教师面老问题变成新问题更新问题层出穷面信息技术学方式交方式带深刻变革面金钱物欲横流社会教师抵御诱惑守住寂寞颗冷静常心腰缠万贯风流潇洒身败名裂锒铛入狱甚丢命幸福快乐教师志存高远趣避庸俗戚戚贫贱汲汲富贵洁身守志独立世正教师职业特殊性决定做教学做老师崇高师德第位身正气师表
新世纪新形势提出更新更高求作教师应做充分准备转变理念迎接挑战进入知识济时代网络时代天知识明天济培养教师提出新求教育进步注重学生创新实践力培养进步接受理念进步教师中心学生中心教育中心学中心方面转变等等尤注重身素质断提高做两转变验型科研型转变二技型艺术型转变谐互动探索创新基教学模式中断钻研摸索逐步形成独特教学风格迎接课改句形象话学生杯水教师必须桶水天仅桶水观念够缸水江水常新水教师教专业方面做知深外学科领域知识知广家知道二十世纪信息化时代学生学会学教育者身份出现应教学相长学会工作时学会学加强方面素质断增添燃料储备
量断完善充实必须形成终身教育观念样信面学生叶圣陶说称赞某老师讲课时样高艺术紧学生光老师讲课堂课究竟传统教学中教师课堂中心教师牵着学生走学生围绕教师转长学生惯动学学动性渐渐丧失显然种教师讲中心教学利学生潜开发身心发展常见语文阅读教学教师讲解分析说明常学生感枯燥乏味丧失学积极性种现象产生原教学观念教师然作教学中心担心学生读懂课文包办代结果适反21世纪教学程中教学生科学思考方法简单传授知识更重方法学生受终身学生某种程度超教师世纪传统师生关系发生变化教师更思维方式知识导性学生指点教育象样会知者灌输表演学生发展学生学会学学会创造学会生活学会审美形成持续发展教育
海阔鱼跃天高鸟飞机会总准备头脑总天做位合格老师必须学学学断进取断攀登时俱进迎接新挑战
师德师风建设心体会
百年计教育教育计教师教师计师德 底什师德师风?谓师德教师具备基道德素养师风教师行业风尚风气爱岗敬业教书育师表诲倦教类…师德 十年树木百年树踏三尺讲台意味着踏艰巨漫长育旅样做名教师呢?认热爱学生尊重学生教师基道德素养
教师热爱学生会法执教微关心学生健康成长会爱岗敬业乐奉献竭全力教育学生会觉愿约束规范言行更做师表廉洁教国现代教育家夏沔尊说:教育没情感没爱池塘没水样没水称池塘没爱没教育教师面冷冰冰产品着鲜活生命正茁壮成长孩子果说智慧智慧铸爱心爱心成身边许老师敬业爱生事迹常常感动着尤班真正心掏出孩子样老师赢学生爱戴古代教育家早提出教类片蓝天孩子应该等受教育权利热爱学生等塑造学生厌弃学生异毁坏学生前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基花10年时间名偷窃惯学生培养成名成功农庄席位学生渴老师爱尤家庭特殊变学生容易形成特性格求教师真诚相热情鼓励耐心帮助师爱温情融化心中坚冰愉快情感体验中接受教育然法象太阳样光辉撒遍世界角落象母鸡爱护鸡样关爱学生
值思考:什老师学生关爱学生理解认?高尔基说:爱孩子母鸡会做事教育孩子件事尊重学生教育学生没尊重真正意义教育学生心目中师友民等教师重特征具爱心具知识学生说更喜爱前者青少年学生特渴求珍惜教师关爱师生间真挚情感必定着神奇教育效果会学生觉尊重教师劳动愿意接老师希老师合作老师袒露思想时常想想教育家谆谆告诫:冷眼里牛顿讥笑中爱迪生
新课程改革已全面铺开理念学生关注学生体位尊重学生等学生关爱学生师生谐相处重前提尊希尊重种心理需求尊重相互学生思想行动独立体等愿老师尊重学生极精神激励尊重学生实质学生作样尊严追求独特性特长情感生命体尊重学生出发建立新型现代师生关系教师进行必角色转换传统师道尊严中摆脱出家长威严中解放出唯正确师长假想中醒悟学会倾听学会理解学会宽容学会欣赏懂赞美善交流成学生成长伙伴成学生成长引导者鼓励者成孩子志朋友
学生心灵中栽棵尊重幼苗爱心浇灌必伴生命成长竖起格参天树万紫千红风冰心片载玉壶位普通教师高风亮节
雨果说:花事业尊贵果实事业甜美做叶事业吧叶事业谦逊想教师事
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