高三英语教学工作总结
第篇：高三英语教学工作总结
高三英语教学工作总结
沈春茹
学期担高三11班12班两理科班教学工作学校领导支持较利完成学校布置项务事教学程中利挫折成功失败困惑启迪交织着酸甜苦辣现学期教学工作做总结：
解学生实际调整教学容
知知彼百战殆实施教学前 总通调查谈话摸底测试等系列方式摸清学生底细科教师班沟通解学生生活实际情况便采取教育方式数学生英语基础薄弱教学程中注重基础教学容浅入深易难学生学成绩稳步提高总开玩笑说年拖着学英语累坏理科班学生样数英语成绩差学特想学讲课时候必须顾着
二 注重培养学生英语兴趣
孔子曰：知者者者乐者兴趣老师教学中少基础差学生英语感兴趣现象理科班更常见注重激活学生学动机增强学积极性第节课时学生开玩笑说学英语容易老年痴呆症针理科学生特点找英语脑筋急转弯题培养学生听力调动学生学英语积极性课堂采取许学生喜闻乐见教学方式英语视频听英语歌曲讲英语事说英语绕口令英语幽默方法许学生动应付变动探求知识成乐者教学中方面想办法量 堂课助实物图片量贴生活例子单调乏味反复练变轻松生动学生产生兴趣兴趣积极性提升教学轻松
三 增强学生学性
伴着电视电脑手机等长学生接受信息手段相广泛知识面丰富数学生独特见解控力较差学动性积极性强出现定程度两极分化通常充分利早读晚周末时间部分学生应付布置作
业优生完成已会利课时间进行时复补缺补漏学积极调动班级组长起加强学生学监督作引导学生正确学方法学生充分利课时间进行巩固尤周末种层次学生布置学务周必进行检测时优生讲述学方法进行验交流充分发挥优生表率作影响差生改变差生学生中形成赶帮超学氛围
差生进行鼓励少批评谈心进行心理沟通提高判断控制力然真正培养学生学觉性需断努力
四加强基础训练提升教学成绩
校读学生数英语成绩差特理科班学生爱做英语题数时间数理化生针种情况采取晚时学生进行针性训练高考听力题分数例较节晚利15分钟左右时间学生进行听力测试节晚学生疑难问题进行解答解决听力材料中出现生词词组句型半年学生听力成绩明显进步周三晚学生进行写作训练次学生作文中出现错句找出作改错题进行训练周训练学生写句子力提高原句子三四处错误现处错误感特欣慰次会学生写句子找出学欣赏种方法极调动学生写作文积极性希越越佳句会出现作文里相信行调动写作文常句话周末补课学生进行套题测试做阅读完形提高学生力提成绩学生乐做题次考完试天出成绩班前十名进行排名时鼓励表扬取非常效果
分耕耘分收获付出会回报次考试学生取喜成绩王丙文广成王继强曹金锁英语成绩取明显进步时认真参加教研组组织种活动积极听学科老师课虚心验丰富老师学力教学工作做更
2014年6月4日
第二篇：高三英语教学工作总结
高三英语教学工作总结
李
高三教学工作特点：时间短务重担 班英语教学务深感重道远认真分析届高三学生学科学现状总结届工作
验时组教学员积极配合扎扎实实开展系列具体工作取定成效
．2014年暑假期间积极老师交流结合教班学生英语实际较科学制定高三年英语复总体计划中注意高考提前月严峻事实做相预测措施计划：
高三英语复总计划
根三年高考英语试题命题思路特点做认真研究讨明确年高考英语试题样特点：更加注重学科力学科素质求遵循中学英语教学纲拘泥纲知识测试方面减少纯语法性试题增加更语境化素力测试方面做进步挖掘拓展根稳定中求发展发展中求创新基思路试题求思维创新性方面尝试探索
高三英语总复重道远教材言高三两书教学务（册学生读课求学生掌握课单词词组）时间短容开学伊始根学校求计划3月份前完成高三册高二课程教学复务进行阶段性测试（月考）进入总复阶段第阶段：横阶段基础知识纳巩固扩阶段时间致学期第八周学期3月中旬第二阶段（阶段）帮助学生开拓解题思路熟练运解题技巧阶段时间学期3月中旬4月底5月初第三阶段综合练汲取方高考信息阶段时间月左右5月底完成总复工作迎接提前高考中搞第二阶段复工作关重
第阶段课基础知识线横复阶段
1．应树立立足课巩固强化基础知识时加强力培养复思路树立面全体略侧重教学思想期中考前应引导组教师高三册鼓励老师稳步前进抓课文基础知识时认真进行定力题穿插训练充分利早读晚坐堂进行定量阅读理解结合新题型完形填空等限时训练加强讲评力度策略利星期二四六读报时间进行校园广播网听力训练测试 作业训
练材料全批 抽样批改面批形式进行加落实力度第阶段复应引导老师重视高三册(篇幅题材体裁求等方面均高考考纲十分吻合利学生扩掌握基础知识提高快速阅读概括文章旨意进行推理理解深层含义猜词力)训练基础高三册单元课文作阅读理解设置定量阅读理解题(选择填空题)进行快速阅读引导学生掌握课单词重词组时间定第轮复中穿插进行
2．课结合纲考纲（考试说明）基础知识力两手抓实现复高效充分发挥备课组团结协作精神组织老师进行高高三册基础知识进行系统分析纳梳理成学案集充分体现第轮复基础知识应具两方面特点：知识点面广二加强定词语辨析实现广积粮勿深挖洞符合校学生基实际情况高高三周四单元三课时复时间安排计划18周周课时安排线
复材料第轮名师话第二轮全程优化设计复容词语搭配句型结构词转意日常交际语语法等
3明确高考求重难点实现基础训练技限时训练
4纲线索进行语法专项复提高学生语境分析力解题力容 名词谓致冠词代词形容词副词情态动词动词时态语态短语动词非谓语动词(动词定式分词动名词)定语句名词性句(宾语句语句表语句位语句)状语句虚拟语气倒装省略强调句简单句复合句
二 专项训练综合训练相结合开发学生综合思维力
三．常进行相互间听课研讨学期充分利空余时间互听推广课研讨课积极参加省市教研活动获取足够高考信息
强调周集体备课质量（材料选择编印辅优导差工作等）强调月考出卷检测功考分析
高三英语复全面科学规划设计认真贯彻执行相信高考中够创佳绩
第三篇：高三英语教学工作总结
高三英语教学工作总结
峰峰矿区职教中心王文英 高三年充满挑战艰辛年老师学生说次磨砺作名高三英语老师暗定决心定完成务辜负学校领导信辜负学生家长期更辜负学生期样促更时间学研究新题型高考备考便够更教授学生
高三年教学工作校领导事帮助教师交流讨中利完成高三英语教学工作学生考试技巧指导训练效针性强回顾年忙碌充实许值总结反思方现年高三英
语教学工作做结促进提高业务应国教育改革形势高考求断学胆创新积极进取教育教学环节努力提高身素质：
认真学知高三天起便开始学5年高考教学纲考试说明作鉴开始作第轮复资料中题目开学做充分准备时买高考英语课外辅导练书中题目头尾亲做遍弥补方面足仔细研究题目具典型性题目易错易混淆题目出（ppt）开学课堂学生做予定分析举受学生致评直牢记样句名言：作老师想学生杯水少桶水促断学研究探索
二加强研究提高复备考工作针性
认真学分析高考题类型总结规律寻找突破口历年高考试题整体研究中找性2014年类试题研究中找趋势开拓性抓复备考阅读试题考查全面中学英语教学起导作常规教学复备考中始终抓住加阅读量开展泛读教学加强阅读技巧指导形成效阅读策略根培养考生良阅读惯逻辑思维力
三制定计划加强复目标性
根学生具体情况制定出切实行复计划复分三阶段
1夯实基础发展力
年高考英语逐渐侧重语言力考查语言知识直接考查相减少复程中首先组织学生巩固项基础知识时通断语言练掌握定技巧基础通科学系统训练发展力收事半功倍效果时求学生天做词汇关求学生学期第轮复基础进步熟悉巩固学词组句型短语书面表达阅读理解良基础
2强化专题训练回基础
前半学期进行专题训练针高考题型分进行解题方法技巧指导半学期进行训练训练学生答题方法技巧解题速度根学生具体情况握中档低档题学生取高分非常利学生普遍样感觉：题目会做错造成种现象根原基础知识掌握牢固学生复重点放查漏补缺做试卷整理建立错题档案弥补知识漏洞进行强化记忆训练
3整理基础知识适做高考题
高考时找良语言知识感觉运力感觉必须回基础整理巩固基础知识充实满意感觉增强信心时利段时间试着做年高考题学会找出道题切入点中总结命题目命题手法
四狠抓教学环节优化课堂教学促进备考
注意复课针性复重点放学生难点弱点常易出错失误容方面努力做放矢课堂坚持精讲练做举反三触类旁通学生体教学原复课注意加强学生操练活动学生动脑筋思考问题举例句训练掌握语法法
(1)坚持抓阅读理解阅读理解高考重头戏占重时教学活动中注重抓环节学生天做两篇左右阅读理解文章提高阅读理解力
(2)抓书面表达时针年高考常见书面表达题型进行训练学生利早晚读节时间背诵范文熟悉常见表达方式
(3)听力常抓懈学生天训练英语听力学生适应高考求
(4)抓测试评价反思鼓励工作月月考周进行次周练检查复效果根次考试反映出问题进行适时调整改进时找相关学进行谈心解复程中感受分析学中存问题起探讨解决办法学生学更具针性感受老师关爱更足信心投入学中
通高三学年努力教学力身综合素质进步提升取较教学成果学期加倍努力总份耕耘份收获教学工作苦乐相伴直勤学善思真抓实干准接励继续做培优扶中辅差工作教学工作做扎实效
第四篇：高三英语教学工作总结
学期高中阶段学期时间较短务重学期继续担高三(4)(12)班英语教学学期作名高三英语老师认真踏实做教学工作部份时间学研究新题型高考备考回顾半年忙碌充实许值总结反思方现半年高三英语教学工作总结促进提高
轮复半年差接尾声轮复统高三组安排进行时充分体现英语学科特点突出认识
话题线词汇根落实具体做法话题线认真梳理试题资源(高考题模拟题)中话题语言材料进行效组合精编学案强化学生英语学中话题意识程中特注意做话题词汇表达积累通词汇链词汇串课前听写课识记词汇竞赛专题写作等种方式狠抓词汇落实力度
第二轮复重轮复学生综合力进行全方位训练学生否取成绩关键轮复情况轮复针高考题型(听力单选完形阅读改错书面表达)进行专题复时进行综合训练轮复潜心研读年高考英语试题明确备考方复备考重点放加强学生语篇语境语义领悟水培养学生语言综合运力二轮复紧扣英语学科干知识突出两技培养阅读完型阶段文章体裁选定完形填空阅读技选定阅读理解思路编写学案力求学生训练务明确重点突出坚持学练引导学生做中学错中学结中悟尖子生做思路点拨思维矫正重点生做题抽查辅导希生搞清楚重点问题重点落实词汇识记词义拓展
三轮复仅仅围绕试卷讲评课粗批快练时讲时效性原量联系先前试卷中问题充分助金山词霸牛津高阶字典等资源制作讲评课课件努力做节课突出专题节课解决类问题讲评课重点放错题热点重点典型题解题方法高三复时测试练特相关讲评课讲评课强化教学效果进步提高教学质量具非常重意义讲评课教学中做三认真抓住三条思路三认真：认真科学分析试卷容结构认真统计学生答题情况前面两基础认真备讲评课部分学生回答正确少数者学生回答错误试题教师必讲错误面广问题知识点性质分类类型典型问题进行分析讲解三条思路
善揣摩命题思路考试时学生正确揣摩出命题意图会钻牛角尖正确握答题方
二努力掌握答题思路讲评时学生明白答题基思路学生逐步掌握答题基方法技巧时杜绝学生答题时出现错误思路旦出现问题时帮助学生分析产生错误原中吸取教训
三善拓宽知识思路学生全面系统掌握道题相关容讲评时教师题题根试题深度广度加引申加强知识横联系纳总结加知识摄入量然次检时讲评重时间长学生关心疑惑问题程度会减弱
学期教学高三教学反思
()高考试题选材求新求异特点语段语篇理解运力考查侧重求教师身注重学科基础知识系统性时注意跨学科知识渗透力基技培养
(二)真正吃透高考考纲高考高三学生力考查求复教学程中定做粗取精花费太宝贵课堂教学时间讲解收效慢知识容
(三)高考英语总趋势求高中教师断充电迅速提升身综合素质时研究帮助学生形成适合学需英语学策略高三备考学生帮助
总年里收获颇丰学生成长进步会继续努力
第五篇：高三英语教学工作总结
高三英语教学工作总结
第 倩
学期说谓全新挑战第次高三第次面着高三备考复心确实紧张定压力位领导老师指导圆满完成高三项复计划明年高考基础会考高考年高三英语教学工作中根学生实际情况高考求断探索教法调整训练方案英语教研组计划扎扎实实进行工作教学程中着培养体意识强化课堂训练原积极做学生思想工作提高学觉性积极性动性帮学生树立信心时认真研究考试说明教学纲突出语篇强调应注重交际旋律进行教学复提高实战力力求做高效进行复高考扎实基础具体做法：
()积极解学生摸清学生学基础便更材施教
(二)合理制定完善教学复计划
(三)教学中认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作
(四)精研高考试题广泛涉猎种知识形成较完整知识结构全国年省份英语试题做深入细致研究高考词汇短语语法考点做详分析纳完型阅读写作做深入研究目想真正实现考什教什
(五)严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
进行英语学情分析
学年教授两班应届文科学生英语基础太理想格学生数微微少学生感英语特难学英语学较头疼开学初学情进行认真分析日常教学中认真落实材施教施教
二教学计划落实处
年度教学工作重心进行基础知识复巩固加深基础知识理解掌握提升解决问题力教学工作安排重心放课知识复三轮复中首轮复2014年8月2014年3月中旬容学完高三课复高年级课20单元高二年级课20单元40单元复安排单元课复时2节课考案讲解1节课英单元基础知识总结反馈1课时时复中高中英语复语法项目中13专题适融合进通练讲解增强学生语法理解英语法复巩固
三量练促进学生基础知识巩固力提高
课复学生力提高关键开学初课知识点认真纳总结通练形式进行学反溃认真握教学工作中练环节
1词块词汇
词块两字高考命题解析中出现新信息词意味着高考命题趋势词汇英语学基石复程中单元重词汇短语进行总结求记忆默写求学生掌握单词法天进行测试检测词汇掌握程度督促认真背注意常见词词义等进行辨析掌握常见构词法样效扩词汇量付高考中种题型基础
2语法
语法知识做类高考题型基础会考复开始语法点进行系统复名词冠词代词时态语态名词性句状语句非
谓语动词倒装等量做环环相扣层层推进配专项练达扎实语法功底目第二轮强化力训练做充分准备
3语篇
完形填空阅读理解高考中重头戏总分150分中占80分语篇力培养提高高考复中非常关键部分非常重视语篇阅读理解中逻辑思维训练培养第轮开始隔天学生做道完形阅读选择进行错题分析先训练学生阅读力等第二轮复时进行限时训练
四认真批阅学生英语作文
写作学生语言组织力创造力提出更高求学生综合力考查更全面学生基础力较薄弱先学生语句写作开始训练学生首先保证句子正确性然指导学生注重时积累纳运背诵书面表达常连接词句型写作模板等背诵优秀范文进行模仿写作 五加强学提升身素质
积极听课评课虚心行学教研组老师讨教育教学方法博采众长提高教学水浏览相关网站搜集相关资料断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
工作中会更加努力完善教学工作断进步成长
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第篇：高三英语教学工作总结
高三英语教学工作总结
沈春茹
学期担高三11班12班两理科班教学工作学校领导支持较利完成学校布置项务事教学程中利挫折成功失败困惑启迪交织着酸甜苦辣现学期教学工作做总结：
解学生实际调整教学容
知知彼百战殆实施教学前 总通调查谈话摸底测试等系列方式摸清学生底细科教师班沟通解学生生活实际情况便采取教育方式数学生英语基础薄弱教学程中注重基础教学容浅入深易难学生学成绩稳步提高总开玩笑说年拖着学英语累坏理科班学生样数英语成绩差学特想学讲课时候必须顾着
二 注重培养学生英语兴趣
孔子曰：知者者者乐者兴趣老师教学中少基础差学生英语感兴趣现象理科班更常见注重激活学生学动机增强学积极性第节课时学生开玩笑说学英语容易老年痴呆症针理科学生特点找英语脑筋急转弯题培养学生听力调动学生学英语积极性课堂采取许学生喜闻乐见教学方式英语视频听英语歌曲讲英语事说英语绕口令英语幽默方法许学生动应付变动探求知识成乐者教学中方面想办法量 堂课助实物图片量贴生活例子单调乏味反复练变轻松生动学生产生兴趣兴趣积极性提升教学轻松
三 增强学生学性
伴着电视电脑手机等长学生接受信息手段相广泛知识面丰富数学生独特见解控力较差学动性积极性强出现定程度两极分化通常充分利早读晚周末时间部分学生应付布置作
业优生完成已会利课时间进行时复补缺补漏学积极调动班级组长起加强学生学监督作引导学生正确学方法学生充分利课时间进行巩固尤周末种层次学生布置学务周必进行检测时优生讲述学方法进行验交流充分发挥优生表率作影响差生改变差生学生中形成赶帮超学氛围
差生进行鼓励少批评谈心进行心理沟通提高判断控制力然真正培养学生学觉性需断努力
四加强基础训练提升教学成绩
校读学生数英语成绩差特理科班学生爱做英语题数时间数理化生针种情况采取晚时学生进行针性训练高考听力题分数例较节晚利15分钟左右时间学生进行听力测试节晚学生疑难问题进行解答解决听力材料中出现生词词组句型半年学生听力成绩明显进步周三晚学生进行写作训练次学生作文中出现错句找出作改错题进行训练周训练学生写句子力提高原句子三四处错误现处错误感特欣慰次会学生写句子找出学欣赏种方法极调动学生写作文积极性希越越佳句会出现作文里相信行调动写作文常句话周末补课学生进行套题测试做阅读完形提高学生力提成绩学生乐做题次考完试天出成绩班前十名进行排名时鼓励表扬取非常效果
分耕耘分收获付出会回报次考试学生取喜成绩王丙文广成王继强曹金锁英语成绩取明显进步时认真参加教研组组织种活动积极听学科老师课虚心验丰富老师学力教学工作做更
2014年6月4日
第二篇：高三英语教学工作总结
高三英语教学工作总结
李
高三教学工作特点：时间短务重担 班英语教学务深感重道远认真分析届高三学生学科学现状总结届工作
验时组教学员积极配合扎扎实实开展系列具体工作取定成效
．2014年暑假期间积极老师交流结合教班学生英语实际较科学制定高三年英语复总体计划中注意高考提前月严峻事实做相预测措施计划：
高三英语复总计划
根三年高考英语试题命题思路特点做认真研究讨明确年高考英语试题样特点：更加注重学科力学科素质求遵循中学英语教学纲拘泥纲知识测试方面减少纯语法性试题增加更语境化素力测试方面做进步挖掘拓展根稳定中求发展发展中求创新基思路试题求思维创新性方面尝试探索
高三英语总复重道远教材言高三两书教学务（册学生读课求学生掌握课单词词组）时间短容开学伊始根学校求计划3月份前完成高三册高二课程教学复务进行阶段性测试（月考）进入总复阶段第阶段：横阶段基础知识纳巩固扩阶段时间致学期第八周学期3月中旬第二阶段（阶段）帮助学生开拓解题思路熟练运解题技巧阶段时间学期3月中旬4月底5月初第三阶段综合练汲取方高考信息阶段时间月左右5月底完成总复工作迎接提前高考中搞第二阶段复工作关重
第阶段课基础知识线横复阶段
1．应树立立足课巩固强化基础知识时加强力培养复思路树立面全体略侧重教学思想期中考前应引导组教师高三册鼓励老师稳步前进抓课文基础知识时认真进行定力题穿插训练充分利早读晚坐堂进行定量阅读理解结合新题型完形填空等限时训练加强讲评力度策略利星期二四六读报时间进行校园广播网听力训练测试 作业训
练材料全批 抽样批改面批形式进行加落实力度第阶段复应引导老师重视高三册(篇幅题材体裁求等方面均高考考纲十分吻合利学生扩掌握基础知识提高快速阅读概括文章旨意进行推理理解深层含义猜词力)训练基础高三册单元课文作阅读理解设置定量阅读理解题(选择填空题)进行快速阅读引导学生掌握课单词重词组时间定第轮复中穿插进行
2．课结合纲考纲（考试说明）基础知识力两手抓实现复高效充分发挥备课组团结协作精神组织老师进行高高三册基础知识进行系统分析纳梳理成学案集充分体现第轮复基础知识应具两方面特点：知识点面广二加强定词语辨析实现广积粮勿深挖洞符合校学生基实际情况高高三周四单元三课时复时间安排计划18周周课时安排线
复材料第轮名师话第二轮全程优化设计复容词语搭配句型结构词转意日常交际语语法等
3明确高考求重难点实现基础训练技限时训练
4纲线索进行语法专项复提高学生语境分析力解题力容 名词谓致冠词代词形容词副词情态动词动词时态语态短语动词非谓语动词(动词定式分词动名词)定语句名词性句(宾语句语句表语句位语句)状语句虚拟语气倒装省略强调句简单句复合句
二 专项训练综合训练相结合开发学生综合思维力
三．常进行相互间听课研讨学期充分利空余时间互听推广课研讨课积极参加省市教研活动获取足够高考信息
强调周集体备课质量（材料选择编印辅优导差工作等）强调月考出卷检测功考分析
高三英语复全面科学规划设计认真贯彻执行相信高考中够创佳绩
第三篇：高三英语教学工作总结
高三英语教学工作总结
峰峰矿区职教中心王文英 高三年充满挑战艰辛年老师学生说次磨砺作名高三英语老师暗定决心定完成务辜负学校领导信辜负学生家长期更辜负学生期样促更时间学研究新题型高考备考便够更教授学生
高三年教学工作校领导事帮助教师交流讨中利完成高三英语教学工作学生考试技巧指导训练效针性强回顾年忙碌充实许值总结反思方现年高三英
语教学工作做结促进提高业务应国教育改革形势高考求断学胆创新积极进取教育教学环节努力提高身素质：
认真学知高三天起便开始学5年高考教学纲考试说明作鉴开始作第轮复资料中题目开学做充分准备时买高考英语课外辅导练书中题目头尾亲做遍弥补方面足仔细研究题目具典型性题目易错易混淆题目出（ppt）开学课堂学生做予定分析举受学生致评直牢记样句名言：作老师想学生杯水少桶水促断学研究探索
二加强研究提高复备考工作针性
认真学分析高考题类型总结规律寻找突破口历年高考试题整体研究中找性2014年类试题研究中找趋势开拓性抓复备考阅读试题考查全面中学英语教学起导作常规教学复备考中始终抓住加阅读量开展泛读教学加强阅读技巧指导形成效阅读策略根培养考生良阅读惯逻辑思维力
三制定计划加强复目标性
根学生具体情况制定出切实行复计划复分三阶段
1夯实基础发展力
年高考英语逐渐侧重语言力考查语言知识直接考查相减少复程中首先组织学生巩固项基础知识时通断语言练掌握定技巧基础通科学系统训练发展力收事半功倍效果时求学生天做词汇关求学生学期第轮复基础进步熟悉巩固学词组句型短语书面表达阅读理解良基础
2强化专题训练回基础
前半学期进行专题训练针高考题型分进行解题方法技巧指导半学期进行训练训练学生答题方法技巧解题速度根学生具体情况握中档低档题学生取高分非常利学生普遍样感觉：题目会做错造成种现象根原基础知识掌握牢固学生复重点放查漏补缺做试卷整理建立错题档案弥补知识漏洞进行强化记忆训练
3整理基础知识适做高考题
高考时找良语言知识感觉运力感觉必须回基础整理巩固基础知识充实满意感觉增强信心时利段时间试着做年高考题学会找出道题切入点中总结命题目命题手法
四狠抓教学环节优化课堂教学促进备考
注意复课针性复重点放学生难点弱点常易出错失误容方面努力做放矢课堂坚持精讲练做举反三触类旁通学生体教学原复课注意加强学生操练活动学生动脑筋思考问题举例句训练掌握语法法
(1)坚持抓阅读理解阅读理解高考重头戏占重时教学活动中注重抓环节学生天做两篇左右阅读理解文章提高阅读理解力
(2)抓书面表达时针年高考常见书面表达题型进行训练学生利早晚读节时间背诵范文熟悉常见表达方式
(3)听力常抓懈学生天训练英语听力学生适应高考求
(4)抓测试评价反思鼓励工作月月考周进行次周练检查复效果根次考试反映出问题进行适时调整改进时找相关学进行谈心解复程中感受分析学中存问题起探讨解决办法学生学更具针性感受老师关爱更足信心投入学中
通高三学年努力教学力身综合素质进步提升取较教学成果学期加倍努力总份耕耘份收获教学工作苦乐相伴直勤学善思真抓实干准接励继续做培优扶中辅差工作教学工作做扎实效
第四篇：高三英语教学工作总结
学期高中阶段学期时间较短务重学期继续担高三(4)(12)班英语教学学期作名高三英语老师认真踏实做教学工作部份时间学研究新题型高考备考回顾半年忙碌充实许值总结反思方现半年高三英语教学工作总结促进提高
轮复半年差接尾声轮复统高三组安排进行时充分体现英语学科特点突出认识
话题线词汇根落实具体做法话题线认真梳理试题资源(高考题模拟题)中话题语言材料进行效组合精编学案强化学生英语学中话题意识程中特注意做话题词汇表达积累通词汇链词汇串课前听写课识记词汇竞赛专题写作等种方式狠抓词汇落实力度
第二轮复重轮复学生综合力进行全方位训练学生否取成绩关键轮复情况轮复针高考题型(听力单选完形阅读改错书面表达)进行专题复时进行综合训练轮复潜心研读年高考英语试题明确备考方复备考重点放加强学生语篇语境语义领悟水培养学生语言综合运力二轮复紧扣英语学科干知识突出两技培养阅读完型阶段文章体裁选定完形填空阅读技选定阅读理解思路编写学案力求学生训练务明确重点突出坚持学练引导学生做中学错中学结中悟尖子生做思路点拨思维矫正重点生做题抽查辅导希生搞清楚重点问题重点落实词汇识记词义拓展
三轮复仅仅围绕试卷讲评课粗批快练时讲时效性原量联系先前试卷中问题充分助金山词霸牛津高阶字典等资源制作讲评课课件努力做节课突出专题节课解决类问题讲评课重点放错题热点重点典型题解题方法高三复时测试练特相关讲评课讲评课强化教学效果进步提高教学质量具非常重意义讲评课教学中做三认真抓住三条思路三认真：认真科学分析试卷容结构认真统计学生答题情况前面两基础认真备讲评课部分学生回答正确少数者学生回答错误试题教师必讲错误面广问题知识点性质分类类型典型问题进行分析讲解三条思路
善揣摩命题思路考试时学生正确揣摩出命题意图会钻牛角尖正确握答题方
二努力掌握答题思路讲评时学生明白答题基思路学生逐步掌握答题基方法技巧时杜绝学生答题时出现错误思路旦出现问题时帮助学生分析产生错误原中吸取教训
三善拓宽知识思路学生全面系统掌握道题相关容讲评时教师题题根试题深度广度加引申加强知识横联系纳总结加知识摄入量然次检时讲评重时间长学生关心疑惑问题程度会减弱
学期教学高三教学反思
()高考试题选材求新求异特点语段语篇理解运力考查侧重求教师身注重学科基础知识系统性时注意跨学科知识渗透力基技培养
(二)真正吃透高考考纲高考高三学生力考查求复教学程中定做粗取精花费太宝贵课堂教学时间讲解收效慢知识容
(三)高考英语总趋势求高中教师断充电迅速提升身综合素质时研究帮助学生形成适合学需英语学策略高三备考学生帮助
总年里收获颇丰学生成长进步会继续努力
第五篇：高三英语教学工作总结
高三英语教学工作总结
第 倩
学期说谓全新挑战第次高三第次面着高三备考复心确实紧张定压力位领导老师指导圆满完成高三项复计划明年高考基础会考高考年高三英语教学工作中根学生实际情况高考求断探索教法调整训练方案英语教研组计划扎扎实实进行工作教学程中着培养体意识强化课堂训练原积极做学生思想工作提高学觉性积极性动性帮学生树立信心时认真研究考试说明教学纲突出语篇强调应注重交际旋律进行教学复提高实战力力求做高效进行复高考扎实基础具体做法：
()积极解学生摸清学生学基础便更材施教
(二)合理制定完善教学复计划
(三)教学中认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作
(四)精研高考试题广泛涉猎种知识形成较完整知识结构全国年省份英语试题做深入细致研究高考词汇短语语法考点做详分析纳完型阅读写作做深入研究目想真正实现考什教什
(五)严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
进行英语学情分析
学年教授两班应届文科学生英语基础太理想格学生数微微少学生感英语特难学英语学较头疼开学初学情进行认真分析日常教学中认真落实材施教施教
二教学计划落实处
年度教学工作重心进行基础知识复巩固加深基础知识理解掌握提升解决问题力教学工作安排重心放课知识复三轮复中首轮复2014年8月2014年3月中旬容学完高三课复高年级课20单元高二年级课20单元40单元复安排单元课复时2节课考案讲解1节课英单元基础知识总结反馈1课时时复中高中英语复语法项目中13专题适融合进通练讲解增强学生语法理解英语法复巩固
三量练促进学生基础知识巩固力提高
课复学生力提高关键开学初课知识点认真纳总结通练形式进行学反溃认真握教学工作中练环节
1词块词汇
词块两字高考命题解析中出现新信息词意味着高考命题趋势词汇英语学基石复程中单元重词汇短语进行总结求记忆默写求学生掌握单词法天进行测试检测词汇掌握程度督促认真背注意常见词词义等进行辨析掌握常见构词法样效扩词汇量付高考中种题型基础
2语法
语法知识做类高考题型基础会考复开始语法点进行系统复名词冠词代词时态语态名词性句状语句非
谓语动词倒装等量做环环相扣层层推进配专项练达扎实语法功底目第二轮强化力训练做充分准备
3语篇
完形填空阅读理解高考中重头戏总分150分中占80分语篇力培养提高高考复中非常关键部分非常重视语篇阅读理解中逻辑思维训练培养第轮开始隔天学生做道完形阅读选择进行错题分析先训练学生阅读力等第二轮复时进行限时训练
四认真批阅学生英语作文
写作学生语言组织力创造力提出更高求学生综合力考查更全面学生基础力较薄弱先学生语句写作开始训练学生首先保证句子正确性然指导学生注重时积累纳运背诵书面表达常连接词句型写作模板等背诵优秀范文进行模仿写作 五加强学提升身素质
积极听课评课虚心行学教研组老师讨教育教学方法博采众长提高教学水浏览相关网站搜集相关资料断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
工作中会更加努力完善教学工作断进步成长
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