高三学期时间短务重学期更积极解学生摸清学生学基础便更材施教教学中认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务面学期教学工作总结
进行英语学情分析
学年教授两班理科普通班学生英语基础太理想没学生达优秀(120分)档次格学生数微微少学生感英语特难学英语学较头疼开学初学情进行认真分析日常教学中认真落实材施教施教
二教学计划落实处
年度教学工作重心进行基础知识复巩固加深基础知识理解掌握提升期解决问题力教学工作安排重心放课知识复三轮复中首轮复2007年8月中旬2008年3月中旬容高年级课22单元高二年级课20单元高三年级课16单元58单元复安排第学期复高三年级第6单元(2008年1月底)课复安排单元课复时1节课优化设计1节课英语周报1课时单元基础知识总结反馈1课时时复中高中英语复语法项目中13专题适融合进通练讲解增强学生语法理解英语法复巩固
三量练促进学生基础知识巩固力提高
课复学生力提高关键开学初课知识点认真纳总结通练形式进行学反馈市模拟试卷认真握教学工作中练环节
四听力训练作提高成绩保障
征订两套听力风暴80套供学生课课时间进行听力训练两套材料高考播音者录制含金量高标准听力材料成学生益听力助手
五扩阅读培养英语力
课外阅读必少学生提供两网址:21世纪报China Daily网站兼顾新闻娱乐科技校园道美文等方面容学生增加阅读量精彩文章作范文背诵仅提高学生学兴趣丰富开拓学生视野
六认真批阅学生英语作文推荐学生优秀作品
学期十学生英语作文进行次单独批阅提高书面表达力定程度鼓舞学生英语学积极性
送走届学生成绩坏作新老师工作中存着诸足教育教学工作中更
严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
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