四年级语文册教学工作总结(精选篇)
第篇：四年级语文册教学工作总结
四年级语文册教学工作总结
学期工作已结束四年级语文教学工作告段落学期中断研讨教学方式方法积极进行课堂教学改革尝试收获然学生语文实践活动实施尚未解决问题现学期四年级语文教学工作总结：
加强教研创新提高业务素质
素质教育求搞教研教改求名教师断提高业务素质积极探索胆实践积极年级教师学努力实施创新教学积极发挥名学生积极性动性创造性真正尝试成功喜悦教学中努力鼓励学生敢说敢引导学生说会做断促进学生方面素质提高更促进教学认真备课课辅导批改作业环节精心设计力求做学生愿学集体备课中认真记录积极发言虚心验老师学时阐述见解
二结合校课程提高学生知识积累
学期努力方学生古文诵读教学中针四年级2班学生实际充分激发古诗文诵读积极性语文教师坚持找优美古诗文学生起诵读激发学生背诵古诗文兴趣
更培养学生学力直求学生坚持写读书笔记古诗笔记鼓励学生胆展示阅读成果通手抄报赛诗会等形式进行展示
三结合语文快乐作文课题提高学生语文写作水
结合校语文课题着重培养学生作兴趣爱努力提高学生写作水进行优秀作文赛优秀作文展示等活动
存问题
1培优补差工作时间身原数务等客观原开展较少成效
2 没全面层次提高学生语文水
3指导训练力度够导致次考试成绩没达预期目
4教师没充分备懂学生教容运方法广泛引起学生鸣采取措施：
树立教育教学观尊重学生格尊重学生身心发展规律引导学生全面动生动活泼发展教学结果仅体现学生知识掌握更体现学生知识力素质协调发展身心全面发展真正教学工作出发点落脚点落实促进学生身心发展
二树立全面发展教育教学观面全体尊重性差异切实学生适合特点发展教学必须学生发展负责坚决反重学科知识忽视学生全面发展倾坚决反重群体统发展忽视学生性发展倾坚决反关注部分学生忽视部分学生倾
三开展种活动交流课程改革验开展新课程教学设计教学反思展评活动课堂教学模式创新活动：
四教学中注重培养学生审题力尤阅读短文中教学生读懂短文方法篇短文先读遍结合短文题目解短文意然读懂短文面题目做什做题题认真解答
五继续加强基础知识基础力方面训练尤音字反复出现学会正确区分运
六时阅读教学重视提高学生文章整体握力引导学生遍遍层次读整篇课文读正确读正确读通读通读语气读出语气读出作者表达思想感情时初步感受较深刻感受抓住文章旨品味语言精妙领悟表达方法
七家校合力商教育
营造全社会关心孩子氛围办家长学校提高家长家庭教育重性认识指导家长进行家庭教育兴趣惯等家校紧密配合保证教学质量稳步提高
总金足赤完工作中许遗憾新课改浪潮中教会学生回学语文懂学语文两条腿走路提高课堂教学效率引导学生课外学语文语文学期教学工作汲取优点吸取教训加倍完善提高身素养便做出更成绩更完成工作
第二篇：四年级语文册教学工作总结
四年级语文册教学工作总结
司政莉
学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高学期语文教学工作做全面系统回顾总结说明：
培养学生学语文兴趣
学生学偏重兴趣兴趣激发学积极性增强求知欲增强克服困难信心新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
1汉语拼音：利早读课前预课抽读等种方式进行复巩固汉语拼音
2字词记忆：开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
3课文朗读：抓课前预逐渐养成认真预惯课堂运范读听录音读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
4阅读：时课考试刻意学生进行阅读训
练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
5全面提高学生语文综合素养采性化方法：位学生读书笔记学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录提高学生古文化感悟力进行记忆积累逐步养成日积月累惯
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课堂气氛活跃开放课堂教学学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
二重知识迁移课课外拓展
课堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益四年级语文课文分仅仅学语文学语文语文教学中包括学生进行爱国思想品质发奋学等教育仅仅局限学方面
教育学生进行爱国教育学生课搜集关家乡变化进行图片展增强热爱家乡感情
三备课做充分准备
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法课前令教学生动沉闷准备量教具确实教学效果十分理想时备课花量时间网查找相关课件者加工制作必需课件课堂起非常作
四积极参加教研活动努力提高教学水
学期教学工作说非常难忘深钻教材时积极参加种教研活动教学设计课件制作花量时间进行精心准备
五存问题
（）阅读力普遍高尤学生独立阅读力差没耐心认真阅读理解
（二）书写规范学生少部分作业格式规范工作中努力改掉足处真正孩子融体学孩子感受学乐趣知道学意义树立远抱负实现目标奋斗
第三篇：学四年级语文册教学工作总结
前进学四年级五班语文教学工作总结
（
第四篇：四年级语文册教学工作总结
四年级语文册教学工作总结
转眼间学期工作已结束学期中断研讨教学方式方法积极进行课堂教学改革尝试收获然四年级学生语文实践活动实施尚未解决问题现学期四年级语文教学工作总结：
加强教研创新提高业务素质
素质教育求搞教研教改断提高业务素质积极探索胆实践积极高年级教师学努力实施创新教学积极发挥名学生积极性动性创造性真正尝试成功喜悦教学中努力鼓励学生敢说敢引导学生说会做断促进学生方面素质提高更促进教学认真备课课辅导批改作业环节精心设计力求做学生愿学集体备课中认真记录积极发言虚心验老师学时阐述见解
二托语文综合实践活动教学提高学生知识积累
学期努力方学生古文诵读教学中针四年级学生实际充分激发古诗文诵读积极性激发学生背诵古诗文兴趣更培养学生学力直求学生坚持写阅读笔记鼓励学生胆展示阅读成果通手抄报等形式进行展示
三抓科学研究阅读教学旨性研究定认识
学期科研目标研究阅读教学目标研究认首先应加强学生基技培养学生基技形成基础知识全面掌握前提四年级语文组力加强语文基础知识教育教学进断巩固基技 抓探究性学方法研究探究性学方法真正教师掌握灵活运注意发展学生力强化奇心启发学生敢想象勇质疑鼓励学生逆思维发散思维求思维求异思维努力开发学生思维深度广度
教学中始终坚持学生体教师导教师创新建立基础搞创新积极实施探究性学方法研究学生成探究性教学体积极创设情境学生探究性学中培养兴趣激发奇心求知欲学生成学认真指导学生学独立思考鼓励学生发现问题提出问题解决问题根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法规范学生学惯 正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
1课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法新课授完必求复组长检查教师抽捡方法进行督促通段时间学生知道该预觉复啦
2正确课方法该说时说该听时听该写时写认真听讲积极思考学会听课学会做笔记
3 写工整字做规范作业强调文字书写重性适时进行写字训练指导统规范作业格式
四针班学生普遍存语文方面弱点重点突破
1 汉语拼音 利早读教学生字时等切切时间进行复巩固汉语拼音
2 字词记忆 开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
3 课文朗读 课堂量时间学生进行朗读训练指导次组织朗读课文诗词赛
4 阅读 时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
四存问题
培优补差工作时间身原数务等客观原开展较少成效指导训练力度够教师没充分备懂学生教容运方法广泛引起学生鸣
采取措施：
树立教育教学观二树立全面发展教育教学观三树立持续发展教育教学观四强化业务培训提高身素质五开展种活动交流课程改革验六教学中注重培养学生审题力七继续加强基础知识基础力方面训练尤音字反复出现学会正确区分运八时阅读教学重视提高学生文章整体握力引导学生遍遍层次读整篇课文读正确读正确读通读通读语气读出语气
读出作者表达思想感情时初步感受较深刻感受抓住文章旨品味语言精妙领悟表达方法九家校合力商教育营造全社会关心孩子氛围办家长学校提高家长家庭教育重性认识指导家长进行家庭教育兴趣惯等家校紧密配合保证教学质量稳步提高
总金足赤完工作中许遗憾新课改浪潮中教会学生回学语文懂学语文两条腿走路提高课堂教学效率引导学生课外学语文语文学期教学工作汲取营养（优点）吸取教训加倍完善提高身素养便做出更成绩更完成工作
第五篇：四年级语文册教学工作总结
四年级语文册教学工作总结
（20142014第二学期）
暑假学期项工作画句号学期教学工作中总结验吸取教训改变教学方法措施特学期语文教学工作做回顾：
培养学生学语文兴趣
四年级学生学偏重兴趣兴趣激发学积极性增强求知欲增强克服困难信心兴趣天赋天环境教育影响产生发展起尤教师身学生影响学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
1规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
a字词记忆：开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
b课文朗读：抓课前预逐渐养成认真预惯课堂运范读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
c阅读：时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课
外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
d全面提高学生语文综合素养采性化方法：位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录提高学生古文化感悟力进行记忆积累逐步养成日积月累惯
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中引导学生抒见教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课堂气氛活跃开放课堂教学学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
二重知识迁移课课外拓展
课堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益语文教学中包括学生进行爱国思想品质发奋学等教育
三积极参加教研活动努力提高教学水
学期教学工作说非常难忘深钻教材时积极参加种教研活动担语文教研组长坚持听课研讨方面锻炼身素质提升力尤带队参加省
市语语文素养赛历教学方面程度提高
四存问题
学生语文学方面存点足：
1汉语拼音掌握牢固生字词练中成语记
2阅读力普遍高尤学生独立阅读力差没耐心认真阅读理解
3书写规范学生少部分作业格式规范
4作文方面教学改变
份耕耘份收获教师应该苦功夫研究教学教材花心思孩子接触探讨学方法工作中努力改掉足处真正孩子融体学孩子感受学乐趣
20147
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第篇：四年级语文册教学工作总结
四年级语文册教学工作总结
学期工作已结束四年级语文教学工作告段落学期中断研讨教学方式方法积极进行课堂教学改革尝试收获然学生语文实践活动实施尚未解决问题现学期四年级语文教学工作总结：
加强教研创新提高业务素质
素质教育求搞教研教改求名教师断提高业务素质积极探索胆实践积极年级教师学努力实施创新教学积极发挥名学生积极性动性创造性真正尝试成功喜悦教学中努力鼓励学生敢说敢引导学生说会做断促进学生方面素质提高更促进教学认真备课课辅导批改作业环节精心设计力求做学生愿学集体备课中认真记录积极发言虚心验老师学时阐述见解
二结合校课程提高学生知识积累
学期努力方学生古文诵读教学中针四年级2班学生实际充分激发古诗文诵读积极性语文教师坚持找优美古诗文学生起诵读激发学生背诵古诗文兴趣
更培养学生学力直求学生坚持写读书笔记古诗笔记鼓励学生胆展示阅读成果通手抄报赛诗会等形式进行展示
三结合语文快乐作文课题提高学生语文写作水
结合校语文课题着重培养学生作兴趣爱努力提高学生写作水进行优秀作文赛优秀作文展示等活动
存问题
1培优补差工作时间身原数务等客观原开展较少成效
2 没全面层次提高学生语文水
3指导训练力度够导致次考试成绩没达预期目
4教师没充分备懂学生教容运方法广泛引起学生鸣采取措施：
树立教育教学观尊重学生格尊重学生身心发展规律引导学生全面动生动活泼发展教学结果仅体现学生知识掌握更体现学生知识力素质协调发展身心全面发展真正教学工作出发点落脚点落实促进学生身心发展
二树立全面发展教育教学观面全体尊重性差异切实学生适合特点发展教学必须学生发展负责坚决反重学科知识忽视学生全面发展倾坚决反重群体统发展忽视学生性发展倾坚决反关注部分学生忽视部分学生倾
三开展种活动交流课程改革验开展新课程教学设计教学反思展评活动课堂教学模式创新活动：
四教学中注重培养学生审题力尤阅读短文中教学生读懂短文方法篇短文先读遍结合短文题目解短文意然读懂短文面题目做什做题题认真解答
五继续加强基础知识基础力方面训练尤音字反复出现学会正确区分运
六时阅读教学重视提高学生文章整体握力引导学生遍遍层次读整篇课文读正确读正确读通读通读语气读出语气读出作者表达思想感情时初步感受较深刻感受抓住文章旨品味语言精妙领悟表达方法
七家校合力商教育
营造全社会关心孩子氛围办家长学校提高家长家庭教育重性认识指导家长进行家庭教育兴趣惯等家校紧密配合保证教学质量稳步提高
总金足赤完工作中许遗憾新课改浪潮中教会学生回学语文懂学语文两条腿走路提高课堂教学效率引导学生课外学语文语文学期教学工作汲取优点吸取教训加倍完善提高身素养便做出更成绩更完成工作
第二篇：四年级语文册教学工作总结
四年级语文册教学工作总结
司政莉
学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高学期语文教学工作做全面系统回顾总结说明：
培养学生学语文兴趣
学生学偏重兴趣兴趣激发学积极性增强求知欲增强克服困难信心新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
1汉语拼音：利早读课前预课抽读等种方式进行复巩固汉语拼音
2字词记忆：开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
3课文朗读：抓课前预逐渐养成认真预惯课堂运范读听录音读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
4阅读：时课考试刻意学生进行阅读训
练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
5全面提高学生语文综合素养采性化方法：位学生读书笔记学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录提高学生古文化感悟力进行记忆积累逐步养成日积月累惯
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课堂气氛活跃开放课堂教学学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
二重知识迁移课课外拓展
课堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益四年级语文课文分仅仅学语文学语文语文教学中包括学生进行爱国思想品质发奋学等教育仅仅局限学方面
教育学生进行爱国教育学生课搜集关家乡变化进行图片展增强热爱家乡感情
三备课做充分准备
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法课前令教学生动沉闷准备量教具确实教学效果十分理想时备课花量时间网查找相关课件者加工制作必需课件课堂起非常作
四积极参加教研活动努力提高教学水
学期教学工作说非常难忘深钻教材时积极参加种教研活动教学设计课件制作花量时间进行精心准备
五存问题
（）阅读力普遍高尤学生独立阅读力差没耐心认真阅读理解
（二）书写规范学生少部分作业格式规范工作中努力改掉足处真正孩子融体学孩子感受学乐趣知道学意义树立远抱负实现目标奋斗
第三篇：学四年级语文册教学工作总结
前进学四年级五班语文教学工作总结
（
第四篇：四年级语文册教学工作总结
四年级语文册教学工作总结
转眼间学期工作已结束学期中断研讨教学方式方法积极进行课堂教学改革尝试收获然四年级学生语文实践活动实施尚未解决问题现学期四年级语文教学工作总结：
加强教研创新提高业务素质
素质教育求搞教研教改断提高业务素质积极探索胆实践积极高年级教师学努力实施创新教学积极发挥名学生积极性动性创造性真正尝试成功喜悦教学中努力鼓励学生敢说敢引导学生说会做断促进学生方面素质提高更促进教学认真备课课辅导批改作业环节精心设计力求做学生愿学集体备课中认真记录积极发言虚心验老师学时阐述见解
二托语文综合实践活动教学提高学生知识积累
学期努力方学生古文诵读教学中针四年级学生实际充分激发古诗文诵读积极性激发学生背诵古诗文兴趣更培养学生学力直求学生坚持写阅读笔记鼓励学生胆展示阅读成果通手抄报等形式进行展示
三抓科学研究阅读教学旨性研究定认识
学期科研目标研究阅读教学目标研究认首先应加强学生基技培养学生基技形成基础知识全面掌握前提四年级语文组力加强语文基础知识教育教学进断巩固基技 抓探究性学方法研究探究性学方法真正教师掌握灵活运注意发展学生力强化奇心启发学生敢想象勇质疑鼓励学生逆思维发散思维求思维求异思维努力开发学生思维深度广度
教学中始终坚持学生体教师导教师创新建立基础搞创新积极实施探究性学方法研究学生成探究性教学体积极创设情境学生探究性学中培养兴趣激发奇心求知欲学生成学认真指导学生学独立思考鼓励学生发现问题提出问题解决问题根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法规范学生学惯 正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
1课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法新课授完必求复组长检查教师抽捡方法进行督促通段时间学生知道该预觉复啦
2正确课方法该说时说该听时听该写时写认真听讲积极思考学会听课学会做笔记
3 写工整字做规范作业强调文字书写重性适时进行写字训练指导统规范作业格式
四针班学生普遍存语文方面弱点重点突破
1 汉语拼音 利早读教学生字时等切切时间进行复巩固汉语拼音
2 字词记忆 开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
3 课文朗读 课堂量时间学生进行朗读训练指导次组织朗读课文诗词赛
4 阅读 时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
四存问题
培优补差工作时间身原数务等客观原开展较少成效指导训练力度够教师没充分备懂学生教容运方法广泛引起学生鸣
采取措施：
树立教育教学观二树立全面发展教育教学观三树立持续发展教育教学观四强化业务培训提高身素质五开展种活动交流课程改革验六教学中注重培养学生审题力七继续加强基础知识基础力方面训练尤音字反复出现学会正确区分运八时阅读教学重视提高学生文章整体握力引导学生遍遍层次读整篇课文读正确读正确读通读通读语气读出语气
读出作者表达思想感情时初步感受较深刻感受抓住文章旨品味语言精妙领悟表达方法九家校合力商教育营造全社会关心孩子氛围办家长学校提高家长家庭教育重性认识指导家长进行家庭教育兴趣惯等家校紧密配合保证教学质量稳步提高
总金足赤完工作中许遗憾新课改浪潮中教会学生回学语文懂学语文两条腿走路提高课堂教学效率引导学生课外学语文语文学期教学工作汲取营养（优点）吸取教训加倍完善提高身素养便做出更成绩更完成工作
第五篇：四年级语文册教学工作总结
四年级语文册教学工作总结
（20142014第二学期）
暑假学期项工作画句号学期教学工作中总结验吸取教训改变教学方法措施特学期语文教学工作做回顾：
培养学生学语文兴趣
四年级学生学偏重兴趣兴趣激发学积极性增强求知欲增强克服困难信心兴趣天赋天环境教育影响产生发展起尤教师身学生影响学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
1规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
a字词记忆：开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
b课文朗读：抓课前预逐渐养成认真预惯课堂运范读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
c阅读：时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课
外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
d全面提高学生语文综合素养采性化方法：位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录提高学生古文化感悟力进行记忆积累逐步养成日积月累惯
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中引导学生抒见教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课堂气氛活跃开放课堂教学学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
二重知识迁移课课外拓展
课堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益语文教学中包括学生进行爱国思想品质发奋学等教育
三积极参加教研活动努力提高教学水
学期教学工作说非常难忘深钻教材时积极参加种教研活动担语文教研组长坚持听课研讨方面锻炼身素质提升力尤带队参加省
市语语文素养赛历教学方面程度提高
四存问题
学生语文学方面存点足：
1汉语拼音掌握牢固生字词练中成语记
2阅读力普遍高尤学生独立阅读力差没耐心认真阅读理解
3书写规范学生少部分作业格式规范
4作文方面教学改变
份耕耘份收获教师应该苦功夫研究教学教材花心思孩子接触探讨学方法工作中努力改掉足处真正孩子融体学孩子感受学乐趣
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