三年级期语文教学工作总结
第篇：三年级期语文教学工作总结
木井学20142014年期三年级语文教学工作总结
拟写：李军
拟写时间：2014年1月8日
基情况：
学期担学三年级语文数学教学工作学期班30参加考试均分585格率54 理想新教材教方式辅导方法全新学生基础差课时讲学期挑战全新开始完成期教学务学期首先级精神指导改革课堂教学突出三年级教材特点目标结合班学生实际情况严格期初工作计划利开展良学惯教学质量提高保证没学惯学生安心学三年级知识积累力培养关键阶段学生养成良惯关键针班学生动书写差写作惯差等实际情况胜心强特点症药采取鼓励常激励教学手段促进学生觉学动改正方面足帮助学生逐渐养成良学惯
学期教育教学工作已结束回顾学期圆满完成教育教学工作务取定成绩现具体工作总结：
二激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨 1
促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
三重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白阅读教学中样引导学生样品评：学篇课文想说点什？什方留深刻印象？请选择中点说说时学生充分表述真实感受样引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品评中进步升华认识
四注重课外结合
课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益重视丰富彩语文实践活动注意学科间整合学生角度采途径获知识培养力
五取成绩
学期中学生学语文兴趣极提高语文基础知识提高语文活动增强学期学基础继续深化课堂改革断改进教学方法争取教学质量断提高总学期责力努力完成教学工作务通学期工作班31孩子思维方式学力学
成绩孩子少进步孩子更懂事更爱继续加倍努力工作断更新教学理念严格求时刻注意汲取长处弥补足兢兢业业做教学工作量做全面提高学生语文成绩努力奋斗
六存问题
1 学生语文成绩提高较慢余基础问题
2学生作文感兴趣
3语文水差异太班中学生语文兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生语文水发展够均衡教学中应该加克服
七整改措施
1继续学先进教育理指导教学实践
2继续改进教法选择合适方法节课
3继续培养学生学兴趣加快课时提高阅读量
第二篇：三年级期英语教学工作总结
三年级学期英语教学工作总结
20142014年度红卫学吉牛堵嘿
学期担红卫学三年级1班2班3班三班英语教学工作教师第学期第次教三年级英语然没什丰富教学验着年轻激情热血停摸索探讨实践学校学专业知识技专业教学技结合学校实践情况（少数民族学占数结合民族风俗惯时适利点彝语等等方针帮助教学）发挥出高水取错效果学期教学工作总结：
．提起学生学兴趣重学生说第次接触英语兴趣较高乐意学怀孩子新事物奇兴趣老师做直保持学兴趣问题堂课开始导入非常重堂课导入程度决定堂课学气氛量找学生熟悉感兴趣事物言语导入学颜色单元选择颜色气球导入引起学生关注兴趣进入新课颜色单词学
二．游戏堂课说非常重学生喜欢游戏教学中适应游戏会取意想效果做学中游戏游戏中学：1碰雷：英语单词教学中学生太愿意读法错词放雷 词读果学生心读踩雷家起数one
two threebomb砸趣气氛学生玩中学扎实2传球数数道具：皮球 目：学数字 3 改编版simon says老师说simon says 指着单词 学生读老师没说simon says 指单词学生读坐（学生原站着坐表示已阵亡）方法趣加强学生单词记忆错等等游戏教学中取效果会课题中增加更游戏
三．竞赛堂课中重学生分成组然进行赛胜利次该组奖励红花方法更激情学生学欲常弄奖品子支笔学生高兴更乐意学
四．字母教学关重发音书写特字母正确格式书写花两周进行专项训练英语教学工作非常重众周知英语单词 短语 文章26字母组合字母教学英语教学中位关重
五．认真备课课备课课息息相关认真制定教学计划注重研究教学理认真备课积极参加科组活动备课组活动中吸取教学验取长补短提高教学业务水节课佳精神状态轻松认真姿态面学生回顾学期教学工作中存着足处： 法顾全体学生设计适合学生教学方式会努力改进争取课堂更层次更乐趣更实效
第三篇：20142014期三年级英语教学工作总结
学期担学三年级英语教学工作学低段教学工作注重培养孩子英语学兴趣方面培养锻炼孩子听说力利切机会孩子练听说力创造说英语切机会解西方风土情文化色彩增强语感扩知识面然工作紧紧围绕年级教学课完成教学务基础工作年教学总结
分析教材分析学生掌握重点积极教学学三年级英语课10模块容问候回应询问姓名年龄点物品名称予回答数字112谈物品颜色动物职业家庭成员身体部位等容学孩子零散容掌握知识乐学成务积极老教师请教分析教材提炼重点
认真备课始终积极心态节课学生教学体解分析学生情况针教学教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受开始发现教学设计堂认生动趣课认教学效果会理想知反馈出知道意知道讲口语部分学听懂教学部分容学前未接触知课前根没解清楚学生实际情况没备学生课
二讲求方法丰富课堂教学程中老师教学领导者参者讲求方法丰富课堂教师整教学程中首务英语作门外语言需运困课堂效果外需学生读讲练早读时班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决课堂中问题
三培优转差快乐教学整教学程中学生掌握情况出现优差分层方面学生英语听说力相较弱授课采较深全英教学学适应方面学较活跃课气氛积极成绩较讲太浅没顾整体教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响利课余时间优秀生进行课外知识补充差生根实际情况进行相应辅导学生成绩整体提高建立学生信心提高学兴趣位教师尤英语教师家断改善创新教学难失败弯路坚信断创新实践进步断完善教育教学
学期教学工作付出收回报少事帮助干劲十足学生渴求信心倍增会努力填补教学中足力争英语教学工作中取更成绩相信耕耘总会收获
第四篇：三年级期数学教学工作总结
三年级期数学教学工作总结
常说教师工作阵讲台教学艺术造高效课堂期围绕着提高课堂教学效率造高质高效课堂进行积极探索实践具体体现方面：
培养学生预学力提前学高效课堂奠基
学前教育均衡孩子学起点参差齐预方面帮助学暂时落孩子迅速赶缩短孩子学差距方面学余力孩子摸索出条学路径积累学方法长远学做准备期继续坚持孩子预课先学教期中严格预三步骤：读（读文字读插图定序字漏出声朗读默读）二划（划重点句重点词）三做（记背）求学生学生预提出明确求：计算课通预学会计算方法概念课背概念解决问题课弄懂步解答意义等
孩子预结果时检查评价反馈通常分三层次：(1)没做读划做（2）书问题没回答（3）思考深度熟练程度鼓励表扬预较深入孩子点带面激励孩子预
学生需肯定课堂充分利预结果通讲做问等措施孩子提供充分展示预成果机会样会觉预件非常意义事会乐意做长久坚持期中孩子预导航卡引导参课堂复预探究练等环节中预导航卡介入方面课堂容量加动笔练机会方面注重孩子探究前老师讲学生听方式相保证孩子参课堂思考点说提高课堂效率
二 分秒必争充分利教学资源提高单位时间利率
课堂环节高效实施方法先干什干什事情融合起做问题请回答新知学重点里等常告诉学生项活动参感官越效率越高老师应该常动动脑子说检查学生背概念通常会学生读遍（边读边写复杂较难理解读遍）尝试背诵会起背3遍请优中差名学生展示感觉差桌两互相检查题检测概念理解提高孩子背概念兴趣专门孩子进行背概念竞赛背抽号背联合抗接力背等等道题充分利：（ ）÷67括号里填？果余数？？数呢？道题反复变化复法部分间关系复余数数关系举外知识技目标落实方面觉着计算力提高演板解决问题说变概念课加强辨析理解
三 分层练提高中层学生学效率
实施分层教学材施教学余力孩子班里创设竞争氛围优等生间竞争挑战难题竞争等促思维处积极活跃状态鼓励量种方法种思路解决数学问题量想想众方法思考什提高发散思维力促进智力发展会教育帮助需帮助余学帮助程中体会成感培养积极生态度作业数采改方式鼓励布置挑战性作业达拔高求目前处弱势孩子会抓基础知识掌握基技形成做起重视课时目标关单元素质关作业严关发现问题时修正孩子老师帮助类孩子竞争中找回信迎头赶
四 学生评价策略
1分层评价
2针某项技评价
3扫尾巴工程
总说想真正提高课堂效率老师学会引着学生学知识学会放手机会时间充分孩子孩子头脑中构建知识网络激发孩子学欲终实现轻负高效期成熟做法希家参考
第五篇：20142014学年度期三年级教学工作总结
2014——2014学年度期三年级语文教学工作总结
学期紧张教育教学工作已结束学期担三年级语文教学工作孩子活泼爱聪明伶俐特点教育教学工作中组教师指导帮助圆满完成学期项工作务说付出艰辛收获少成功喜悦相信教学工作中会日益走成熟现学期工作做结希帮助提高
培养学生学兴趣提高学生语文力
语文门充满思想充满智慧学科课堂常采学生学讨交流探究等学方式培养学生创造力语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣创造欢乐发展学生语文素养
（）注重学生新课导入
教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文教学时采讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念猜谜语等形式引发设计样起简单讲述更激发学生学兴趣
（二）培养学生表达力活跃学生思维
语文教学中构建语义理解体会学生胆发言抒见思考讨中做穿针引线巧妙点拨促进学生激烈讨中思维碰撞中语言升华灵性开发势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷样课课堂气氛活跃留学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体验乐学充分学生表述课文理解感悟学生善表达
二注重课堂教学方法培养学生朗读感悟力
语文书中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟更掌握理解文阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富优美时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品读中积累词佳句写作做铺垫三注重课外结合课程改革实践中注意语文教学触角伸广阔天通收集阅读课堂教学中融入生活实践知识深入理解课文容奠定基础时重视丰富彩语文实践活动作文竞赛优秀作业展评注意学科间整合学生收集联创作联进行联展鼓励学生关注时事周坚持做剪报学生通新闻读报纸开拓视野学生角度采途径获知识培养力
没更工作中力求扎扎实实做步量更投入更心精益求精断创新努力做教学工作四注重年段特点体现
三年级作中段起始年级充分准备首先阅读中注重学生文整体感知情感体验作训练中紧密结合教材跳出教材学生整体认知作文种常见体裁：记事型作文抒情性作文写景作文写作文状物作文应文等学生篇作篇段字词进行精批细改仅面全体学生单独进行指导
然教育学生学会生存学会学学会关心学会做事学会生活程中教学程中验足造成教师定差距觉工作做尚差甚远现正思考学生认识开放性作业综合实践性作业样
缩班级班级间差距希学期中点作语文教学中教学研究方思考点切入点教学充满活力充满探索性工作重道远相信心工作耐心教育孩子实践中断完善充实孩子起快乐成长
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第篇：三年级期语文教学工作总结
木井学20142014年期三年级语文教学工作总结
拟写：李军
拟写时间：2014年1月8日
基情况：
学期担学三年级语文数学教学工作学期班30参加考试均分585格率54 理想新教材教方式辅导方法全新学生基础差课时讲学期挑战全新开始完成期教学务学期首先级精神指导改革课堂教学突出三年级教材特点目标结合班学生实际情况严格期初工作计划利开展良学惯教学质量提高保证没学惯学生安心学三年级知识积累力培养关键阶段学生养成良惯关键针班学生动书写差写作惯差等实际情况胜心强特点症药采取鼓励常激励教学手段促进学生觉学动改正方面足帮助学生逐渐养成良学惯
学期教育教学工作已结束回顾学期圆满完成教育教学工作务取定成绩现具体工作总结：
二激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨 1
促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
三重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白阅读教学中样引导学生样品评：学篇课文想说点什？什方留深刻印象？请选择中点说说时学生充分表述真实感受样引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品评中进步升华认识
四注重课外结合
课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益重视丰富彩语文实践活动注意学科间整合学生角度采途径获知识培养力
五取成绩
学期中学生学语文兴趣极提高语文基础知识提高语文活动增强学期学基础继续深化课堂改革断改进教学方法争取教学质量断提高总学期责力努力完成教学工作务通学期工作班31孩子思维方式学力学
成绩孩子少进步孩子更懂事更爱继续加倍努力工作断更新教学理念严格求时刻注意汲取长处弥补足兢兢业业做教学工作量做全面提高学生语文成绩努力奋斗
六存问题
1 学生语文成绩提高较慢余基础问题
2学生作文感兴趣
3语文水差异太班中学生语文兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生语文水发展够均衡教学中应该加克服
七整改措施
1继续学先进教育理指导教学实践
2继续改进教法选择合适方法节课
3继续培养学生学兴趣加快课时提高阅读量
第二篇：三年级期英语教学工作总结
三年级学期英语教学工作总结
20142014年度红卫学吉牛堵嘿
学期担红卫学三年级1班2班3班三班英语教学工作教师第学期第次教三年级英语然没什丰富教学验着年轻激情热血停摸索探讨实践学校学专业知识技专业教学技结合学校实践情况（少数民族学占数结合民族风俗惯时适利点彝语等等方针帮助教学）发挥出高水取错效果学期教学工作总结：
．提起学生学兴趣重学生说第次接触英语兴趣较高乐意学怀孩子新事物奇兴趣老师做直保持学兴趣问题堂课开始导入非常重堂课导入程度决定堂课学气氛量找学生熟悉感兴趣事物言语导入学颜色单元选择颜色气球导入引起学生关注兴趣进入新课颜色单词学
二．游戏堂课说非常重学生喜欢游戏教学中适应游戏会取意想效果做学中游戏游戏中学：1碰雷：英语单词教学中学生太愿意读法错词放雷 词读果学生心读踩雷家起数one
two threebomb砸趣气氛学生玩中学扎实2传球数数道具：皮球 目：学数字 3 改编版simon says老师说simon says 指着单词 学生读老师没说simon says 指单词学生读坐（学生原站着坐表示已阵亡）方法趣加强学生单词记忆错等等游戏教学中取效果会课题中增加更游戏
三．竞赛堂课中重学生分成组然进行赛胜利次该组奖励红花方法更激情学生学欲常弄奖品子支笔学生高兴更乐意学
四．字母教学关重发音书写特字母正确格式书写花两周进行专项训练英语教学工作非常重众周知英语单词 短语 文章26字母组合字母教学英语教学中位关重
五．认真备课课备课课息息相关认真制定教学计划注重研究教学理认真备课积极参加科组活动备课组活动中吸取教学验取长补短提高教学业务水节课佳精神状态轻松认真姿态面学生回顾学期教学工作中存着足处： 法顾全体学生设计适合学生教学方式会努力改进争取课堂更层次更乐趣更实效
第三篇：20142014期三年级英语教学工作总结
学期担学三年级英语教学工作学低段教学工作注重培养孩子英语学兴趣方面培养锻炼孩子听说力利切机会孩子练听说力创造说英语切机会解西方风土情文化色彩增强语感扩知识面然工作紧紧围绕年级教学课完成教学务基础工作年教学总结
分析教材分析学生掌握重点积极教学学三年级英语课10模块容问候回应询问姓名年龄点物品名称予回答数字112谈物品颜色动物职业家庭成员身体部位等容学孩子零散容掌握知识乐学成务积极老教师请教分析教材提炼重点
认真备课始终积极心态节课学生教学体解分析学生情况针教学教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受开始发现教学设计堂认生动趣课认教学效果会理想知反馈出知道意知道讲口语部分学听懂教学部分容学前未接触知课前根没解清楚学生实际情况没备学生课
二讲求方法丰富课堂教学程中老师教学领导者参者讲求方法丰富课堂教师整教学程中首务英语作门外语言需运困课堂效果外需学生读讲练早读时班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决课堂中问题
三培优转差快乐教学整教学程中学生掌握情况出现优差分层方面学生英语听说力相较弱授课采较深全英教学学适应方面学较活跃课气氛积极成绩较讲太浅没顾整体教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响利课余时间优秀生进行课外知识补充差生根实际情况进行相应辅导学生成绩整体提高建立学生信心提高学兴趣位教师尤英语教师家断改善创新教学难失败弯路坚信断创新实践进步断完善教育教学
学期教学工作付出收回报少事帮助干劲十足学生渴求信心倍增会努力填补教学中足力争英语教学工作中取更成绩相信耕耘总会收获
第四篇：三年级期数学教学工作总结
三年级期数学教学工作总结
常说教师工作阵讲台教学艺术造高效课堂期围绕着提高课堂教学效率造高质高效课堂进行积极探索实践具体体现方面：
培养学生预学力提前学高效课堂奠基
学前教育均衡孩子学起点参差齐预方面帮助学暂时落孩子迅速赶缩短孩子学差距方面学余力孩子摸索出条学路径积累学方法长远学做准备期继续坚持孩子预课先学教期中严格预三步骤：读（读文字读插图定序字漏出声朗读默读）二划（划重点句重点词）三做（记背）求学生学生预提出明确求：计算课通预学会计算方法概念课背概念解决问题课弄懂步解答意义等
孩子预结果时检查评价反馈通常分三层次：(1)没做读划做（2）书问题没回答（3）思考深度熟练程度鼓励表扬预较深入孩子点带面激励孩子预
学生需肯定课堂充分利预结果通讲做问等措施孩子提供充分展示预成果机会样会觉预件非常意义事会乐意做长久坚持期中孩子预导航卡引导参课堂复预探究练等环节中预导航卡介入方面课堂容量加动笔练机会方面注重孩子探究前老师讲学生听方式相保证孩子参课堂思考点说提高课堂效率
二 分秒必争充分利教学资源提高单位时间利率
课堂环节高效实施方法先干什干什事情融合起做问题请回答新知学重点里等常告诉学生项活动参感官越效率越高老师应该常动动脑子说检查学生背概念通常会学生读遍（边读边写复杂较难理解读遍）尝试背诵会起背3遍请优中差名学生展示感觉差桌两互相检查题检测概念理解提高孩子背概念兴趣专门孩子进行背概念竞赛背抽号背联合抗接力背等等道题充分利：（ ）÷67括号里填？果余数？？数呢？道题反复变化复法部分间关系复余数数关系举外知识技目标落实方面觉着计算力提高演板解决问题说变概念课加强辨析理解
三 分层练提高中层学生学效率
实施分层教学材施教学余力孩子班里创设竞争氛围优等生间竞争挑战难题竞争等促思维处积极活跃状态鼓励量种方法种思路解决数学问题量想想众方法思考什提高发散思维力促进智力发展会教育帮助需帮助余学帮助程中体会成感培养积极生态度作业数采改方式鼓励布置挑战性作业达拔高求目前处弱势孩子会抓基础知识掌握基技形成做起重视课时目标关单元素质关作业严关发现问题时修正孩子老师帮助类孩子竞争中找回信迎头赶
四 学生评价策略
1分层评价
2针某项技评价
3扫尾巴工程
总说想真正提高课堂效率老师学会引着学生学知识学会放手机会时间充分孩子孩子头脑中构建知识网络激发孩子学欲终实现轻负高效期成熟做法希家参考
第五篇：20142014学年度期三年级教学工作总结
2014——2014学年度期三年级语文教学工作总结
学期紧张教育教学工作已结束学期担三年级语文教学工作孩子活泼爱聪明伶俐特点教育教学工作中组教师指导帮助圆满完成学期项工作务说付出艰辛收获少成功喜悦相信教学工作中会日益走成熟现学期工作做结希帮助提高
培养学生学兴趣提高学生语文力
语文门充满思想充满智慧学科课堂常采学生学讨交流探究等学方式培养学生创造力语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣创造欢乐发展学生语文素养
（）注重学生新课导入
教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文教学时采讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念猜谜语等形式引发设计样起简单讲述更激发学生学兴趣
（二）培养学生表达力活跃学生思维
语文教学中构建语义理解体会学生胆发言抒见思考讨中做穿针引线巧妙点拨促进学生激烈讨中思维碰撞中语言升华灵性开发势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷样课课堂气氛活跃留学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体验乐学充分学生表述课文理解感悟学生善表达
二注重课堂教学方法培养学生朗读感悟力
语文书中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟更掌握理解文阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富优美时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品读中积累词佳句写作做铺垫三注重课外结合课程改革实践中注意语文教学触角伸广阔天通收集阅读课堂教学中融入生活实践知识深入理解课文容奠定基础时重视丰富彩语文实践活动作文竞赛优秀作业展评注意学科间整合学生收集联创作联进行联展鼓励学生关注时事周坚持做剪报学生通新闻读报纸开拓视野学生角度采途径获知识培养力
没更工作中力求扎扎实实做步量更投入更心精益求精断创新努力做教学工作四注重年段特点体现
三年级作中段起始年级充分准备首先阅读中注重学生文整体感知情感体验作训练中紧密结合教材跳出教材学生整体认知作文种常见体裁：记事型作文抒情性作文写景作文写作文状物作文应文等学生篇作篇段字词进行精批细改仅面全体学生单独进行指导
然教育学生学会生存学会学学会关心学会做事学会生活程中教学程中验足造成教师定差距觉工作做尚差甚远现正思考学生认识开放性作业综合实践性作业样
缩班级班级间差距希学期中点作语文教学中教学研究方思考点切入点教学充满活力充满探索性工作重道远相信心工作耐心教育孩子实践中断完善充实孩子起快乐成长
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