数学组2014—2014学年度第二学期工作总结(精选篇)
第篇：数学组2014—2014学年度第二学期工作总结
学期数学组数学新课程标准提高教育教学质量核心提高教师素质根创建全新教研形式全面进行教学改革转变学生学方式提高学生综合素质全面提高区数学学科教学质量服务科学规划未现学期工作总结：
加强理学提高身素质
1进步学数学新课改理课程标准学成功课改验学中外教育理真正转变课程理念新课程理念转化教育教学觉行
2认真学落实项教育教学常规
3认真学1——6年级数学教材教学参考详细作学笔记
二深入课堂教学提高课堂教学效率
教师课程改革实施体课程改革落实日常教学行改善中真正转变教师教学方式学生学方式根促进学生发展学期数学组注重抓实课堂教学提高课堂教学效率求位数学教师课堂教学研究重点学生生动活泼兴趣盎然学课堂焕发生命活力堂数学课成学生发展新起点
1周学校听课全面解学校教育教学学生行惯教师备课课批改作业辅导等情况掌握第手资料针性实施指导服务
2继续学贯彻xx市教育局发中学教学常规学校听课中检查教学常规落实情况
3加强课改实验专题研究充分利区教学资源发挥中心教研组作点带面开展课改研讨加强集体备课通案例研究教学反思等形式帮助教师确立正确观念帮助教师提高课堂教学水提高教学效率
三改进教研方式提高教研工作实效性
1学期初确定学期研究课题区中心组成员围绕复课进行研究实践积累第手资料
2区中心组成员两组进行集体备课说课写出初案进行修改写出复案名成员进行课堂教学实践名教师课前针课设计抽测题课时抽测部分学生写出抽测情况反馈便执教教师改进教学基础成员进行评课执教教师时进行反思通期教研老师清楚明白想备节课必须做：①深入解学生找准教学起点② 客观分析教材优化教学容③ 注意目标全面性明确性操作性④选择利改变学生学方式课堂教学组织形式⑤ 明确教师角色构建非直线型教学路径探索合理效教学模式
3充分利网络教研开通博客建立中心组qq群传学资料供老师学交流
四﹑认真做数学电教优质课参赛工作
学期项重工作xx学xx老师xx学xx老师电教录课老师定课题开始帮助老师准备素材认真备课说课修改教案新教学理念遍遍反复修改教案两位老师录时取效果
五针学期年级数学教师开展初始年级教学中关注学生已知识验课题研究学期初开课题总结会做法予肯定便年级教师够教学中更加关注学生已知识验
六﹑科研工作
着科研带教研教研促科研原区中心组学期初确定复课课题全组成员参加课题实验研究外中心组教师申报省市科研课题申报省课题学数学学困生发展策略研究等教师科研方面促进通课题研究程教师验型科研型专家型教师转变
七﹑加强质量检测分析工作提升教学质量
提高教学质量发展教育永恒题学生家长社会学校迫切需考试教学控制系统中重环节教师教学情况学生知识力发展状况综合评价学期加强毕业班检测反馈力度进行月测试质量检测时做质量分析找出存问题制定改进措施薄弱年级班级学困生转化作重点实施重点帮教进行踪指导发挥质量检测学生发展教师提高改进教学促进功
1二月份进行学期三五年级期末试卷分析教材分析
2认真做1—3年级口算4—6年级解决问题练册命题工作
3认真做2—6年级期中调研命题工作
3认真做毕业班月（三月四月五月）调研工作年级期末调研出卷工作
时间紧务重情况量出错题前提着学校家长学生负责原试卷命题狠功夫深知测试评价具强导作力争做试题编制体现新课程理念增加更性化命题风格试卷容紧紧贴学生生活贴童特点图文茂容适度开放评价标准相应适度开放特点受广教师认
15 1 2 3 4 5 页 尾页
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第篇：数学组2014—2014学年度第二学期工作总结
学期数学组数学新课程标准提高教育教学质量核心提高教师素质根创建全新教研形式全面进行教学改革转变学生学方式提高学生综合素质全面提高区数学学科教学质量服务科学规划未现学期工作总结：
加强理学提高身素质
1进步学数学新课改理课程标准学成功课改验学中外教育理真正转变课程理念新课程理念转化教育教学觉行
2认真学落实项教育教学常规
3认真学1——6年级数学教材教学参考详细作学笔记
二深入课堂教学提高课堂教学效率
教师课程改革实施体课程改革落实日常教学行改善中真正转变教师教学方式学生学方式根促进学生发展学期数学组注重抓实课堂教学提高课堂教学效率求位数学教师课堂教学研究重点学生生动活泼兴趣盎然学课堂焕发生命活力堂数学课成学生发展新起点
1周学校听课全面解学校教育教学学生行惯教师备课课批改作业辅导等情况掌握第手资料针性实施指导服务
2继续学贯彻xx市教育局发中学教学常规学校听课中检查教学常规落实情况
3加强课改实验专题研究充分利区教学资源发挥中心教研组作点带面开展课改研讨加强集体备课通案例研究教学反思等形式帮助教师确立正确观念帮助教师提高课堂教学水提高教学效率
三改进教研方式提高教研工作实效性
1学期初确定学期研究课题区中心组成员围绕复课进行研究实践积累第手资料
2区中心组成员两组进行集体备课说课写出初案进行修改写出复案名成员进行课堂教学实践名教师课前针课设计抽测题课时抽测部分学生写出抽测情况反馈便执教教师改进教学基础成员进行评课执教教师时进行反思通期教研老师清楚明白想备节课必须做：①深入解学生找准教学起点② 客观分析教材优化教学容③ 注意目标全面性明确性操作性④选择利改变学生学方式课堂教学组织形式⑤ 明确教师角色构建非直线型教学路径探索合理效教学模式
3充分利网络教研开通博客建立中心组qq群传学资料供老师学交流
四﹑认真做数学电教优质课参赛工作
学期项重工作xx学xx老师xx学xx老师电教录课老师定课题开始帮助老师准备素材认真备课说课修改教案新教学理念遍遍反复修改教案两位老师录时取效果
五针学期年级数学教师开展初始年级教学中关注学生已知识验课题研究学期初开课题总结会做法予肯定便年级教师够教学中更加关注学生已知识验
六﹑科研工作
着科研带教研教研促科研原区中心组学期初确定复课课题全组成员参加课题实验研究外中心组教师申报省市科研课题申报省课题学数学学困生发展策略研究等教师科研方面促进通课题研究程教师验型科研型专家型教师转变
七﹑加强质量检测分析工作提升教学质量
提高教学质量发展教育永恒题学生家长社会学校迫切需考试教学控制系统中重环节教师教学情况学生知识力发展状况综合评价学期加强毕业班检测反馈力度进行月测试质量检测时做质量分析找出存问题制定改进措施薄弱年级班级学困生转化作重点实施重点帮教进行踪指导发挥质量检测学生发展教师提高改进教学促进功
1二月份进行学期三五年级期末试卷分析教材分析
2认真做1—3年级口算4—6年级解决问题练册命题工作
3认真做2—6年级期中调研命题工作
3认真做毕业班月（三月四月五月）调研工作年级期末调研出卷工作
时间紧务重情况量出错题前提着学校家长学生负责原试卷命题狠功夫深知测试评价具强导作力争做试题编制体现新课程理念增加更性化命题风格试卷容紧紧贴学生生活贴童特点图文茂容适度开放评价标准相应适度开放特点受广教师认
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