关学生生活环境心理素质情况调查报告
摘：代学生肩负着跨世纪重未激烈竞争社会里承受然社会环境巨压力必须良道德坚定信念意志心理素质支持建功立业实现宏伟目标文通二外中文系03级学生生活环境心理素质情况调查发现问题寻找产生原提出保护学生心理健康成长策
关键词：素质教育 基文明教育 生观教育 持久战
文明素质教育国教育思想体系重组成部分学学进行长期思想政治教育实现学生政治思想道德等方面优良素质塑造校园里情景深深思考：十年思想政治教育工作体现学生身道德素质方面效果着极反差程度表现集体义观念淡薄轻视劳动校园中文明行礼貌现象增学培养目标应该学生仅掌握较系统专业理知识专业技学生思想政治觉悟伦理道德水等综合素质全面提高然年部分学生中方面原均程度存着思想道德素质培养持太重视态度现学生进行基础文明教育成社会重务
学生中讲卫生懂礼貌讲公德浪费粮食水电等文明现象皆：买饭时乱挤通见老师招呼考试作弊成风课桌墙壁乱涂乱画等等显示学生道德素质水远远文化水确实令挺担忧学生政治感兴趣愿参加学生思想道德修养课政治学突出表现四：请假缺席迟早退政治课业务书调查中发现约10学生理想数学生职业理想13学生政治理想
带政治色彩职业理想引起重视认思想道德课没处找工作时单位学生手中少证书学少专业知识少数学生认思想道德素质顶饭吃必寻烦恼折磨呢？认识直接妨碍学生思想道德素质培养学生全面发展利
种状况方面造成首先国处社会义初级阶段国文化教育普程度处较低发展层次精神文明水高表现家庭教育方面许家长认教育学校单方面事情忽视家庭教育者家庭知识构成较低家长教育方式简单粗暴学生接受家庭教育片面简单特年学生中独生子女例越越高家庭教育产生群体性道德教育偏差越越明显表现出次学校教育方面国直考试教育学生道德教育缺乏系统完善制度数中学盲目追求升学率道德教育形虚设学生注重考试成绩重视道德修养提高教书育教师教书缺乏寓教书中育缺乏授业’中传道[①]重方面进入学学生道德水难知识智力水相符合前学生舆吹捧许学生评价高认需德育方面修养方面更加放松外社会良风气切钱腐败现象等道德教育工作产生许负面影响
学生进行基文明素质教育手段通基文明教育建立良校风培养合格目实现求基文明教育必须分三步走者说应包括三方面容
第校规校纪教育校规校纪基文明素质规范求准基文明教育密切相关通集体体约束纪律约束形成种秩序广师生提供良教学工作生活环境校规校纪教育基文明素质教育基础容学生利校园生活学前提建立良校风重环通学校组织学
听报告学生理条例考试等形式学生学校纪律规定初步认识通橱窗学生违纪典型进行宣传学生中展开充分讨警戒
第二基行规范教育基行规范包括基际交际交礼节规矩行基道德准等仅涉学生校日常生活学交中基言行举止涉学生家庭社会中基行文明素质教育容难点基行规范表现日常生活种细事情中长期培养良惯形成惯养成长期惯旦养成改变非常困难方面教育单德育课中说教开会讲讲远远够惯常常种意识行学生惯行做时意识中没想应应该样做遇某种特定情景时意识反应做首先意识什行什行错通宣传栏里进行宣传提醒者学讨关文章等形式学生惯进行思考基础引导制定教室寝室食堂文明公约查找身边文明行订立文明公约程作教育程心理学认惯改变觉完成外界约束刺激长期形成建立学生律组织文明行稽查队学中文明行时检查督促良行进行表扬鼓励然基文明素质教育蹴立竿见影需长期断发展巩固程学生中文明现象充分耐心理解动辄批评学生素质低前
第三生观教育生观世界总法态度生观教育基文明教育巩固升华邓志强调：特教育代两代定树立远产义理想定青少年做资义腐朽思想俘虏绝行[②]见生观教育重学生观树立阶段学生文明素
质较低实正生观太成熟表现通生活验独立思考形成观点时受良思潮社会良风气影响生观表现消极颓丧偏激透切单纯功利义必然导致行偏激玩世恭逆反心理喜欢着干甚发生杀仅1998年海高校学生杀事件21起[③]学需方面予引导阶段引导宣讲式口头教育简单谈心效果会全方位示范良社会行秩序教育时说学做首先需全体教职员工包括行政教辅员勤服务员特课教师师表身作高尚职业道德敬业精神形教育学生行动胜雄辩样产生教育效果远远思想政治工作者说教次学生中树立正气表扬高尚品格行击歪风邪气谓善善恶恶
总学生基文明素质教育项艰巨刻容缓务需充分认识产生根源正确认识学生通教育提高文明素质应充满信心时认识项工作艰巨性做持久战准备
注释：
[①] 引浅议学生思想道德素质培养杨永康
[②] 引邓文选第三卷 p111
[③] 引开展心理健康教育促进学生全面发展王祥兴
参考文献：
（1）浅议学生思想道德素质培养杨永康
（2）代学生德育展思考陈静
（3）开展心理健康教育促进学生全面发展王祥兴
（4）浅议学生心理问题吴玮
（5）普心理卫生知识提高心理调适力――学生杀现象谈起
朱莉莉
（6）年级学生心理调适戴迪萍
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摘：代学生肩负着跨世纪重未激烈竞争社会里承受然社会环境巨压力必须良道德坚定信念意志心理素质支持建功立业实现宏伟目标文通二外中文系03级学生生活环境心理素质情况调查发现问题寻找产生原提出保护学生心理健康成长策
关键词：素质教育 基文明教育 生观教育 持久战
文明素质教育国教育思想体系重组成部分学学进行长期思想政治教育实现学生政治思想道德等方面优良素质塑造校园里情景深深思考：十年思想政治教育工作体现学生身道德素质方面效果着极反差程度表现集体义观念淡薄轻视劳动校园中文明行礼貌现象增学培养目标应该学生仅掌握较系统专业理知识专业技学生思想政治觉悟伦理道德水等综合素质全面提高然年部分学生中方面原均程度存着思想道德素质培养持太重视态度现学生进行基础文明教育成社会重务
学生中讲卫生懂礼貌讲公德浪费粮食水电等文明现象皆：买饭时乱挤通见老师招呼考试作弊成风课桌墙壁乱涂乱画等等显示学生道德素质水远远文化水确实令挺担忧学生政治感兴趣愿参加学生思想道德修养课政治学突出表现四：请假缺席迟早退政治课业务书调查中发现约10学生理想数学生职业理想13学生政治理想
带政治色彩职业理想引起重视认思想道德课没处找工作时单位学生手中少证书学少专业知识少数学生认思想道德素质顶饭吃必寻烦恼折磨呢？认识直接妨碍学生思想道德素质培养学生全面发展利
种状况方面造成首先国处社会义初级阶段国文化教育普程度处较低发展层次精神文明水高表现家庭教育方面许家长认教育学校单方面事情忽视家庭教育者家庭知识构成较低家长教育方式简单粗暴学生接受家庭教育片面简单特年学生中独生子女例越越高家庭教育产生群体性道德教育偏差越越明显表现出次学校教育方面国直考试教育学生道德教育缺乏系统完善制度数中学盲目追求升学率道德教育形虚设学生注重考试成绩重视道德修养提高教书育教师教书缺乏寓教书中育缺乏授业’中传道[①]重方面进入学学生道德水难知识智力水相符合前学生舆吹捧许学生评价高认需德育方面修养方面更加放松外社会良风气切钱腐败现象等道德教育工作产生许负面影响
学生进行基文明素质教育手段通基文明教育建立良校风培养合格目实现求基文明教育必须分三步走者说应包括三方面容
第校规校纪教育校规校纪基文明素质规范求准基文明教育密切相关通集体体约束纪律约束形成种秩序广师生提供良教学工作生活环境校规校纪教育基文明素质教育基础容学生利校园生活学前提建立良校风重环通学校组织学
听报告学生理条例考试等形式学生学校纪律规定初步认识通橱窗学生违纪典型进行宣传学生中展开充分讨警戒
第二基行规范教育基行规范包括基际交际交礼节规矩行基道德准等仅涉学生校日常生活学交中基言行举止涉学生家庭社会中基行文明素质教育容难点基行规范表现日常生活种细事情中长期培养良惯形成惯养成长期惯旦养成改变非常困难方面教育单德育课中说教开会讲讲远远够惯常常种意识行学生惯行做时意识中没想应应该样做遇某种特定情景时意识反应做首先意识什行什行错通宣传栏里进行宣传提醒者学讨关文章等形式学生惯进行思考基础引导制定教室寝室食堂文明公约查找身边文明行订立文明公约程作教育程心理学认惯改变觉完成外界约束刺激长期形成建立学生律组织文明行稽查队学中文明行时检查督促良行进行表扬鼓励然基文明素质教育蹴立竿见影需长期断发展巩固程学生中文明现象充分耐心理解动辄批评学生素质低前
第三生观教育生观世界总法态度生观教育基文明教育巩固升华邓志强调：特教育代两代定树立远产义理想定青少年做资义腐朽思想俘虏绝行[②]见生观教育重学生观树立阶段学生文明素
质较低实正生观太成熟表现通生活验独立思考形成观点时受良思潮社会良风气影响生观表现消极颓丧偏激透切单纯功利义必然导致行偏激玩世恭逆反心理喜欢着干甚发生杀仅1998年海高校学生杀事件21起[③]学需方面予引导阶段引导宣讲式口头教育简单谈心效果会全方位示范良社会行秩序教育时说学做首先需全体教职员工包括行政教辅员勤服务员特课教师师表身作高尚职业道德敬业精神形教育学生行动胜雄辩样产生教育效果远远思想政治工作者说教次学生中树立正气表扬高尚品格行击歪风邪气谓善善恶恶
总学生基文明素质教育项艰巨刻容缓务需充分认识产生根源正确认识学生通教育提高文明素质应充满信心时认识项工作艰巨性做持久战准备
注释：
[①] 引浅议学生思想道德素质培养杨永康
[②] 引邓文选第三卷 p111
[③] 引开展心理健康教育促进学生全面发展王祥兴
参考文献：
（1）浅议学生思想道德素质培养杨永康
（2）代学生德育展思考陈静
（3）开展心理健康教育促进学生全面发展王祥兴
（4）浅议学生心理问题吴玮
（5）普心理卫生知识提高心理调适力――学生杀现象谈起
朱莉莉
（6）年级学生心理调适戴迪萍
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