2018年体育教师的实习报告分析

体育教师实报告分析
　　实结果：
　　通月教学实教学班级学生基理解掌握跨越式跳高教育教学中运先进教育理念科学教学方法努力培养学生合作竞争意识选择教学方法激发学生学兴趣促进学生思维活动注意材施教施教效调动学生学动性学生课堂逐步养成认真学良惯位学生够乐中练练乐课堂气氛充满活力效提高课堂教学质量五年级学生调查中做情感行动动参教学活动做参活动健康发展
　　二实体会：
　　体育教学中意识融入德育教育仅锻炼学生意志更重培养学生爱国义集体义精神培养学生服组织遵守纪律诚实机智积极进心理品德通教学实践教学跨越式跳高方面进行探索受良效果面围绕问题谈谈浅薄法
　　1高尚精神塑造学生
　　教师言行直接影响感染着学生作教师必须加强身修养提高身素质具备种奋发积极进取敬业精神教师良言谈举止会学生树立形象加教师规范动作手势行走坐卧外仪表丰富涵学生潜移默化中受熏陶模仿中审视全面教育
　　杂志节课效果样：课前知道班学生特喜欢赛学生门提问题：学喜欢省会喜欢赛天带参加赛吧班级赛中获成绩现开始起家认真学技术动作握机会胜利属相信信心夺取胜利时出示天节课教学容设计教学方法逐步引导学生乐中练练乐课堂气氛充满活力效提高课堂教学质量利完成教学务效果鼓励学生体育教学生动趣位学生说：老师象样体育课喜欢
　　2正确方法引导学生
　　体育教学中教师影响学生简明扼讲解正确误示范行效辅导学生容产生浓厚兴趣练中学生学生敢做动作教师示范学生会做动作教师应手手教教师健康体魄良专业素质影响引导学生热爱体育运动
　　例跨越式跳高教学时样安排第练激励口号代传统二口号跨越式跳高练前热身活动中激励口号鼓励学生信成功参豪勇敢练跨越式跳高行然求学生练跨越式跳高竿动作次通体会考虑a保证练时安全b练跨越式跳高身体部位锻炼答案：安全部分学生回答跨越式跳高动作领做锻炼处学生回答锻炼肢力量学生说锻炼胆量学生回答玩学生回答锻炼身体学生回答包含练意义教师时加指导常练肢更力关节更灵活勇敢练时注意安全注意保护
　　第二练设计组高度跳高架学生选择高度练提出问题：跳时该办数学生回答帮助教师马提出保护帮助方法练中发扬互助精神组练总鼓励性语言学生进行鼓励指导尤学困然学生次练学生逐渐难度跳高架拢
　　3师生间良情感感染学生
　　体育教学中学生进行思想道德教育关键教师言传身教身教更胜言传体育教师工作性质决定部分时间室外学生直接接触刮风雨严寒酷暑带领学生完成身体锻炼务种艰苦环境中教师影响酷暑中站位置面太阳寒风中站位置面风口……种形教育方式化浓浓师生情感美事物判断学生潜移默化中受教育提高学生美事物追求
　　4祖国召唤鼓舞学生
　　青少年美未愿祖国贡献青春命感想健康体魄良体育技道德理想专业学中帮助学生树立身体更祖国工作思想种规章制度约束学生锻炼身体成觉行动种觉行动体现体育课学锻炼中
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