选题背景研究意义
着现代济高速发展实物投影计算机等先进现代化信息媒体相继步入课堂种全新教育方式正走作21世纪教师够紧高速发展信息时代现代教育技术效运课堂教学亟解决问题联合国教科文组织国际21世纪教育委员会指出新技术类进入信息传播全球化时代消距离障碍正十分效参塑造明日社会电脑网络技术媒体技术容现代技术革命出现教学方式教学模式变革提供新物质基础现代教育技术提高教学质量扩教学象变革教学方式提供物质支撑面知识济信息社会国际竞争日趋激烈国家间竞争质知识创新竞争竞争培养具创新精神实践力学生学校教育肩负历史命知识教学中心传统教育存着重理学轻实践锻炼重知识传授轻力培养倾适应时代求培养学生创新精神实践力学生具筛选信息获取信息鉴信息处理信息创造信息力终身学终身发展奠定基础必须改革传统教育急需加强课堂教学应现代教育技术整合信息技术教育教学机结合实现教育方式教学方式学方式根变革推动教育活动课堂教学改革创新效促进学生学协作学探究性学进培养学生获取知识力
二实践思路程
前计算机技术网络技术核心现代科学技术开发应已渗透社会领域代社会产生着重影响着科学技术越越广泛应应水断提高必改变工作方式学方式生活方式教师素质提出更高求教育迎接
现代科学技术特信息技术挑战时应科学技术提高教学质量呢?英特尔未教育培训期间便萌生建立属数学专业博客班级博客快想法便付诸行动数海泛花四(4)班博客相继诞生
()博客简介
(a)博简介
博李xx网名枫叶(蓝天)毕业直凤阳县实验学执教数学XX年4月获滁州市中青年骨干教师称号XX年9月聘县兼职教研员XX年通事部组织全国专业技术员计算机应力考试XX年获特尔未教育培训结业证书
(b)博客建立背景
教学痴痴追梦英特尔未教育培训学期间便萌生建立属博客想法社会正快速着信息化数字化方前进作教师必须时俱进建立博客失效快速提升专业素养条捷径博客建立极方便交流学增长知识拓宽视野丰富世界博客破时间空间限制束缚起分享交流际事业增添抹长青色彩基数海泛花博客XX年7月诞生时隔久班级博客诞生半年班级博客班整年级学家长老师带许处学言博客学天展示舞台家长通博客孩子整班级较全面解
(c)博客版块简介
(1)数海泛花博客容分8板块分:枫叶笔 课题研究 数学史话 备课资料 教学案例 教育杂谈 教海探行 花夕拾
枫叶笔记录日常生活教学思想课题研究记录课题研究方面积累材料数学史话提升数学文化素养博客增添情趣备课资料板块设计备课积累素材极方便备课教学案例真实记录课堂教学历程教育杂谈 记录关教育方面话题教海探行更应教海涯苦乐花夕拾数学博客增添文学气息
(2)四(4)班博客容分10板块分:投稿线数学快餐 起舞弄清影 沙场点兵作观园 老师爸爸妈妈仔仔试卷集锦 幽默乐园 家长交流台数学日记
投稿线学生提供展示台提高学生梳理表达力数学快餐专门介绍数学课外知识提升老师学生数学文化素养起舞弄清影文学板块适时发布适合学生阅读课外知识拓宽学生阅读面沙场点兵般紧着教材发布具挑战性题目学生跳跳摘果子吃顾差生时兼顾优等生发展作观园学生提供练笔展示台极提高学生写作兴趣老师爸爸妈妈仔仔记录孩子间发生趣闻趣事试卷集锦单元结束考察学生掌握新知台幽默乐园学生紧张学余休闲片刻愉悦身心家长交流台家长交流教育孩子心方法数学日记真实记录学生学知识反思培养学生反思惯力
(二)四(4)班快乐实践队简介
(a)成立背景
着新课程标准全国推广实践活动提高新高度记位伟说:实践检验真理惟标准众实践中知:中美学生间差异中国学生知识高美国龄学生中国学生动手实践力远远美国学生众周知问题然解决问题呢?做起身边事情做起途径进步解认识实践活动深入效开展实践活动王勇校长持市级立项课题学数学实践活动探索研究工作四(4)班快乐实践队应运生班成立班级博客极方便师生生生家长交流互动学生实践程中巩固学知识提高动手实践力谓箭双雕充分体现新课程标准求
(b)快乐实践队组建
安徽省凤阳县实验学三(4)班
活泼爱支名副实快乐实践队实践活动中拓宽视野提升力倍感欣慰
县学数学兼职教研员
跳动数学实践园快乐音符实践快乐带社会角落希实践活动中进步促参增强运环保意识激发创新潜提高解决问题力
安徽科技学院团总支书记
作快乐实践队志愿辅导员甚感荣幸参程中收获颇丰快乐实践队生长凤阳县实验学块沃土株奇葩
教材数概念教学中十分重视数感培养学生通具体数量感知体验帮助学生理解数意义建立数感1亿数太学生难结合具体量获直观感受数认识单元安排综合应旨学生通探究活动历猜想实验推理程利想素材充分感受1亿数案例中通称称数数排排实践活动学生角度感受亿结合实际具体事物表达亿感受培养学生学数学兴趣解决实际问题力活动中增强动参乐合作意识培养勤俭节约优良品德
数学教学立足学生已知识教师应教学生助已知识获新知识力培养学生敢学尝试新知研究学学生已数学认知结构生活验独立解决数学问题提供教学延伸性迁移性知识时直接学生尝试积极探索引导学生独立思考通操作观察分析较推理发现总结学生探索新知空间时间学生创设动参机会学生探索中获发展通节课学生充分感知亿进培养学生数感
通活动学生解身生存空间状况体会影响类生存空间素口环境两素学生设计简单统计活动实际调查通现代媒体收集数相关资料学生统计数进行合理分析简单判断猜测体会统计解决问题策略
进步培养学生统计力尤根实际情况灵活选择统计方式力通网络环境学生参实践合作交流等程感受统计生活中应发展学生统计观念感受环境保护意义重学生进行次关口环境资源教育培养学生收集整理表达利信息力
次实践综合应分两段进行:第段四幅反映1999~XX年国口增减变化城镇生活污水排放量变化造林面积增长然保护区数量增长折线统计图学生感受生存空间关启发学生通渠道进步解影响类生存空间素增强学生保护改善生存空间意识第二段引导学生讨周围调查生存空间关资料中选择天气情况气温变化空气质量等项目进行统计活动统计图表呈现数信息
学数学实践活动探索研究王勇副校长持市级课题班快乐实践队课题立项前便成立年积累定实践验专门建立班级博客供学间交流学
实践中拓宽视野提升力深感骄傲
三实践反思
实际课堂教学中现代教育技术产生诸困惑面话题简单谈谈法:
1欣喜现代教育技术优化课堂教学中许独功形象直观激发兴趣突破难点深入浅出互助互动培养合作等少老师书容搬屏幕
应考准备电子题库劈头盖脸压早已疲惫堪学生教学中通量操作练指导复帮助学生熟练掌握学科知识结果学生生畏感觉穿新鞋走老路注重教师教忽视学生学
2反映课堂评价截然两种法教师认堂课坏否电教手段否学生教会谓时张嘴支笔教师恰恰相反现公开课备课果电教手段样肯定评课天天电教手段
3教学软件局限教师讲某节课服务课件种固定式讲解演示展示呈现知识教案图解化成课教师板书模式产品感觉现代信息技术成加强传统教学模式帮手推动教学改革改进传统教学模式利器
实际探索应课堂教学运现代教育技术少方面必性优势:
首先激发学生兴趣电化教学发挥计算机声色图文茂媒体功变古板生动化抽象直观深奥变浅显沉闷变愉悦充分调动学生积极性
次利教师转变教育观念着现代教育技术普终身教育观念已深入心学会应现代教育技术已成广教师觉求
第三改变学思维根学生心理特点认知水适适时灵活应现代教学媒体创设教学情境激发学生兴趣求知欲逐渐学生学会会学效改变学思维促进学生素质全面发展
更现代教育技术应课堂教学中呢?
1找准时机适适时灵活应
必须充分考虑学科身特点紧紧围绕教学目标适适时灵活引入电教手段应该利突破重点难点具体言知识生发处事物观察模糊处实验操作关键处学生思维障碍处引入
2课件素材必须全面整合
熟练应技术手段种信息素材完美恰融合教学中教学中粉笔样流畅然切牵强认识技术手段永远更满足教学需求存
3促进提高学生思辩力
媒体课件许代优势绝代学生思维媒体变成种新灌输工具必须摆正辅助位应课件种角度激发学生思考学生情境中发现交流讨中解决教学重点难点做集思广益化难易化繁简培养学生思辩力
总现代教育技术应必须现代教育理指导必须充分发挥教师指导作充分体现学生体位现代信息技术应应根课堂教学实际需加选择整合
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