怀着难诉说心情教师种职业神圣着飞驶列车实目三河市第四中学美丽学校五彩花园然根没想月里会里收获段快乐难忘时光仅老师学生身学东西成朋友更重实程中感觉学东西远远三年里校园里学更丰富更精彩然非否定老师教学学实践中收获远书真切实正谓:千淘万漉辛苦波三折收获
作新代师范类学生须始终抱种师表荣誉感律心时时刻刻学生树立正面形象特语文老师次实学校安排讲授语文课程时候学生心目中语文老师品德楷模果语文老师没带学生榜样反学生雅言行话会学生老师产生怀疑甚会损害教师神圣职业学生心目中位作语文科实老师时刻严格求思想行动丝苟接物热情礼做分工作余量帮助办公室老师解决电脑问题计算机专业学生毕竟懂较专业知识帮助老师做力工作受益匪浅校老师学生相处融洽赢学校领导老师致评考试吧
次回时候总感叹番光阴流逝现做着样事实快结束久前学校联系现坐电脑前回想着实情况写着实总结短短月时间留限充实回忆第次讲台第次收教师节祝福数第次短短月里发生
首先请班份名单知道记住学生名字似事实学生眼中重果记住学生名字学生会觉老师心中没位觉老师关心甚会产生隔阂便找机会认识全班学课学围着唧唧喳喳说:老师知道名字呀?老师教年没记住名字明白:沟通种重技巧力时时巧妙运认识首先记住方名字解需深入交流动做
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事教育教学活动时第次深入课堂时遇许师范学校里没学没想难题绘声绘色讲完节课问学生:听完课印象深什?学生面面相觑茫然语学生呢?学生没学兴趣古云:知者知者知者乐知者兴趣学生学说关重条件兴趣学入门阶梯兴趣孕育着愿兴趣溢生动力课指导老师正面指出足时予鼓励吸取第次课验教训老师指导第二次课明显进步终然面学生味盯着教案没紧张干扰课语速明显放慢音量然提高台学生反应较积极指导老师予肯定信心备增带着份信心利课
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