师范类实生实鉴定
教师职责会东西教授学生学生会学生解学生掌握求教师讲知识解透彻更重学会样学生沟通样学生掌握样意图更够精确表达出位教师站讲台成学生关注焦点顶住种压力知识教授学生学生互动调动学生积极性学生成学体引导者做真实需求番功夫
面讲讲生性拟外常孤言寡语擅长表达公场少讲话倾听者更愿成关注焦点第次试讲时基敢讲台畏畏缩缩晓做深组实教师指点教师鼓舞协助渐渐放开心思惧怕成焦点怕出错终讲觉必需首先勇表达担忧出丑丢面子讲台前面双眼睛盯着等着扮演定害怕镇定沉着胆讲讲信讲奖便确定某知识点正确否带讲台表现出课堂种思想：教师威老讲决犹犹疑豫粘粘糊糊讲话做点――勇表达够讲点片剂讲关敢表达讲必需法点首先做点
教学务方案方面仔细备课心修正教案确保教案教学课件标准容精确理解学生学方案状况针特点停止教学课堂积极面教学言语表达明晰流利谦虚听取指点教师意见补偿教学务缺乏
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贵校xxx学2xxx年3月校高数学组实实时间四周 该实生实期间工作认真勤奋学踏实肯干 直帮助指导批改作业时统计作业中反馈学问题利课余时间耐心细致辅导学生仅听指导老师节课积极动听备课组老师课细心琢磨快掌握基教学技 周课中较熟练掌握课堂组织教学教学效果较 该实生热情动参班级理热爱学生关心学生深受学生爱戴 实该学圆满完成项务教学素质较提高达实目
班级基情况
南京市xx高级中学高(1)班47名学中男生20女生27全部青团员 该班全年级强化班优秀班风学风班级理班级活动等方面全年级表率 该班课老师中江苏省特级教师南京市学科带头部分老师该校教学骨干
班实工作计划日程表
第周(3月1日―3月7日) ：熟悉班级基情况学班级理基方法参班级早课间操活动课等日常理
第二周(3月8日―3月14日)： 参班级全部日常理召集班委会讨班级活动开展
第三周(3月15日―3月21日) 参班级全部日常理开次题班会第四周(3月22日―3月28日) 参班级全部日常理班实工作总结
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教师职责会东西教授学生学生会学生解学生掌握求教师讲知识解透彻更重学会样学生沟通样学生掌握样意图更够精确表达出位教师站讲台成学生关注焦点顶住种压力知识教授学生学生互动调动学生积极性学生成学体引导者做真实需求番功夫
面讲讲生性拟外常孤言寡语擅长表达公场少讲话倾听者更愿成关注焦点第次试讲时基敢讲台畏畏缩缩晓做深组实教师指点教师鼓舞协助渐渐放开心思惧怕成焦点怕出错终讲觉必需首先勇表达担忧出丑丢面子讲台前面双眼睛盯着等着扮演定害怕镇定沉着胆讲讲信讲奖便确定某知识点正确否带讲台表现出课堂种思想：教师威老讲决犹犹疑豫粘粘糊糊讲话做点――勇表达够讲点片剂讲关敢表达讲必需法点首先做点
教学务方案方面仔细备课心修正教案确保教案教学课件标准容精确理解学生学方案状况针特点停止教学课堂积极面教学言语表达明晰流利谦虚听取指点教师意见补偿教学务缺乏
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贵校xxx学2xxx年3月校高数学组实实时间四周 该实生实期间工作认真勤奋学踏实肯干 直帮助指导批改作业时统计作业中反馈学问题利课余时间耐心细致辅导学生仅听指导老师节课积极动听备课组老师课细心琢磨快掌握基教学技 周课中较熟练掌握课堂组织教学教学效果较 该实生热情动参班级理热爱学生关心学生深受学生爱戴 实该学圆满完成项务教学素质较提高达实目
班级基情况
南京市xx高级中学高(1)班47名学中男生20女生27全部青团员 该班全年级强化班优秀班风学风班级理班级活动等方面全年级表率 该班课老师中江苏省特级教师南京市学科带头部分老师该校教学骨干
班实工作计划日程表
第周(3月1日―3月7日) ：熟悉班级基情况学班级理基方法参班级早课间操活动课等日常理
第二周(3月8日―3月14日)： 参班级全部日常理召集班委会讨班级活动开展
第三周(3月15日―3月21日) 参班级全部日常理开次题班会第四周(3月22日―3月28日) 参班级全部日常理班实工作总结
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