2011年中学教育实报告
教育实师范教育重组成部分师范教育贯彻理实践相结合原体现培养适应21世纪需合格教师重环节作名着教师梦说教育实提高项教师技次教育实幸参加学校混合编队实学校韶关乐昌城关中学
实目
1学三年学专业知识基础理教师技检验巩固机会作踏真正教学岗位前次演练
2通观察解实学校教师教学岗位具体工作优秀教师学更提高教师技
3通实检查面真正走教学岗位时候存方面足时调整改进争取佳状态走日教学岗位
4进步培养实际工作中发现问题分析问题设计实施解决问题力
5次教育实中更学会相处协调项组织力更团队精神
二实时间安排务求
1准备阶段：6月旬9月20日
钻研教学纲教师参考书等资料认真搜集积累相关教学资料认真备课编写详细教案完成五根教育求认真学教育实相关文件学教学班工作理知识进行试讲微格教学练三笔字等
2见阶段：第周9月20日9月25日
(1)听实学校领导介绍学校基情况特实施素质教育情况学期工作计划学校理教改科研方面验特色
(2)积极学生友相处参加班级活动解学生情况原班指导制定班工作计划
(3)旁听原课老师课参加科组教研活动指导教师指导备课预讲
3全面实阶段：9月26日11月8日
包括教学实班实教育调查工作三方面
()教学实：
(1)备课：
a原教师指导认真细致钻研学科课程标准教材熟悉教学容明确教课题单元容教学纲中位作解学生原知识技水思想状况学兴趣方法惯特解课题知识技教学直接相关情况
b掌握教材容解学生学特点基础确定堂课教学目标重点难点教学方法手段教学程安排(含时间分配)考虑教具采制作练容方式板书设计演示程序布置作业等
c编制教案教案写明课题教学目标教学容教学方法现代教育技术教具准备教学程
d先拟编教案指导教师阅读征求意见然修改正式教案课前二天送指导教师审批签字意字方班课
(2)课：应根教材教案求试讲验贯彻教学原结合学生年龄特征实际水努力课必须做：
a认真做课前切准备工作(物质准备精神准备)
b课时做组织教学工作努力种方式创造性贯穿整教学程中保证课堂教学紧张严肃生动活泼气氛中进行教学程中注意掌握时间
c课时注意态度容方镇静恰姿势帮助说话板书板画清楚布局适
d必须普通话进行教学注意教学语言简洁生动明确通俗易懂杜绝方言减少语病板书清楚工整笔笔画错误写错字
e注意运启发式教学巩固性原讲课中应恰启发学生思维活动鼓励学生创造性发挥时应时适方式帮助学生巩固知识课堂提问学生回答问题思考时间学生回答评价中肯指明正误努力方
f注意原教师前课实学搞教学衔接工作
(3)听课评议：
a虚心学常听实学校指导教师教师校实学课做听课笔记
b实生课应动虚心征求指导教师意见重视学生信息反馈认真做分析评议力求提高理高度进行分析评议
(4)作业辅导：
a精心选择设计课外作业份量恰难度适完成作业时间适度学生提出明确质量求书写规格求
b布置批改作业着眼巩固学生知识培养技尤应注意发展学生智力创造
c布置作业时检查认真批改分析研究学生完成次作业优缺点做作业讲评
d作业中疑难问题事先进行研究出正确答案必时请指导教师关批改作业学生写评语持慎重态度注意保护学生学积极性评语书写正确规范
e辅导学生时深入班级中根学生差异材施教做放矢进行辅导缺课基础差学生补课学余力学生适增加容等
f协助指导教师做学生课辅导批改作业评阅试卷等教学环节工作
(二)班实：
a解学生基情况包括学生体思想学现状学成绩优秀学生进生通找原班解情况开办干部会议找学生谈心悉心观察
b做日常班级工作抓修课纪律提高效率
c学生进行谈心交流解学生思想动态时疏导解决学生问题
d针异学生进行教育指导解班干部性工作力督促班干部努力学提高成绩指导班干部开展工作发挥班干部模范带头作进生进行特辅导解家庭学思想等方面请况寻找原帮助进步中等学生沟通指导保持甚提高争取进步
e通组织班级活动培养学生集体观念增强班级凝聚力
f定期开展学活动培养学生良学态度方法
g定期开展益文体活动促进学生身心健康发展
(三)教育调查：
a搜集浏览调查教育研究关资料学优秀研究方案结合专业特点初步确定研究方
b实程中积极解城关中学文化底蕴教学理特点教改验等解优秀教师先进事迹教育验教学方法等关注华附学生心理特点学方法学态度知识结构智结构政治思想状况等搜集资料
c国庆假期开展调查研究教育科研工作收集整理资料做总结做准备
3总结阶段：11月9日11月15日
a位实生写工作总结鉴定
b写教育调查报告教育科研文回校三天调查报告总结专题总结教育实学生工作班工作计划班团课讲稿交系教学法教师
c实队计划求组织教育实鉴定工作
d离校前实队清退种材料物品品付清种实费
e认真写感谢信做返校交通安排11月15日返校
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教育实师范教育重组成部分师范教育贯彻理实践相结合原体现培养适应21世纪需合格教师重环节作名着教师梦说教育实提高项教师技次教育实幸参加学校混合编队实学校韶关乐昌城关中学
实目
1学三年学专业知识基础理教师技检验巩固机会作踏真正教学岗位前次演练
2通观察解实学校教师教学岗位具体工作优秀教师学更提高教师技
3通实检查面真正走教学岗位时候存方面足时调整改进争取佳状态走日教学岗位
4进步培养实际工作中发现问题分析问题设计实施解决问题力
5次教育实中更学会相处协调项组织力更团队精神
二实时间安排务求
1准备阶段：6月旬9月20日
钻研教学纲教师参考书等资料认真搜集积累相关教学资料认真备课编写详细教案完成五根教育求认真学教育实相关文件学教学班工作理知识进行试讲微格教学练三笔字等
2见阶段：第周9月20日9月25日
(1)听实学校领导介绍学校基情况特实施素质教育情况学期工作计划学校理教改科研方面验特色
(2)积极学生友相处参加班级活动解学生情况原班指导制定班工作计划
(3)旁听原课老师课参加科组教研活动指导教师指导备课预讲
3全面实阶段：9月26日11月8日
包括教学实班实教育调查工作三方面
()教学实：
(1)备课：
a原教师指导认真细致钻研学科课程标准教材熟悉教学容明确教课题单元容教学纲中位作解学生原知识技水思想状况学兴趣方法惯特解课题知识技教学直接相关情况
b掌握教材容解学生学特点基础确定堂课教学目标重点难点教学方法手段教学程安排(含时间分配)考虑教具采制作练容方式板书设计演示程序布置作业等
c编制教案教案写明课题教学目标教学容教学方法现代教育技术教具准备教学程
d先拟编教案指导教师阅读征求意见然修改正式教案课前二天送指导教师审批签字意字方班课
(2)课：应根教材教案求试讲验贯彻教学原结合学生年龄特征实际水努力课必须做：
a认真做课前切准备工作(物质准备精神准备)
b课时做组织教学工作努力种方式创造性贯穿整教学程中保证课堂教学紧张严肃生动活泼气氛中进行教学程中注意掌握时间
c课时注意态度容方镇静恰姿势帮助说话板书板画清楚布局适
d必须普通话进行教学注意教学语言简洁生动明确通俗易懂杜绝方言减少语病板书清楚工整笔笔画错误写错字
e注意运启发式教学巩固性原讲课中应恰启发学生思维活动鼓励学生创造性发挥时应时适方式帮助学生巩固知识课堂提问学生回答问题思考时间学生回答评价中肯指明正误努力方
f注意原教师前课实学搞教学衔接工作
(3)听课评议：
a虚心学常听实学校指导教师教师校实学课做听课笔记
b实生课应动虚心征求指导教师意见重视学生信息反馈认真做分析评议力求提高理高度进行分析评议
(4)作业辅导：
a精心选择设计课外作业份量恰难度适完成作业时间适度学生提出明确质量求书写规格求
b布置批改作业着眼巩固学生知识培养技尤应注意发展学生智力创造
c布置作业时检查认真批改分析研究学生完成次作业优缺点做作业讲评
d作业中疑难问题事先进行研究出正确答案必时请指导教师关批改作业学生写评语持慎重态度注意保护学生学积极性评语书写正确规范
e辅导学生时深入班级中根学生差异材施教做放矢进行辅导缺课基础差学生补课学余力学生适增加容等
f协助指导教师做学生课辅导批改作业评阅试卷等教学环节工作
(二)班实：
a解学生基情况包括学生体思想学现状学成绩优秀学生进生通找原班解情况开办干部会议找学生谈心悉心观察
b做日常班级工作抓修课纪律提高效率
c学生进行谈心交流解学生思想动态时疏导解决学生问题
d针异学生进行教育指导解班干部性工作力督促班干部努力学提高成绩指导班干部开展工作发挥班干部模范带头作进生进行特辅导解家庭学思想等方面请况寻找原帮助进步中等学生沟通指导保持甚提高争取进步
e通组织班级活动培养学生集体观念增强班级凝聚力
f定期开展学活动培养学生良学态度方法
g定期开展益文体活动促进学生身心健康发展
(三)教育调查：
a搜集浏览调查教育研究关资料学优秀研究方案结合专业特点初步确定研究方
b实程中积极解城关中学文化底蕴教学理特点教改验等解优秀教师先进事迹教育验教学方法等关注华附学生心理特点学方法学态度知识结构智结构政治思想状况等搜集资料
c国庆假期开展调查研究教育科研工作收集整理资料做总结做准备
3总结阶段：11月9日11月15日
a位实生写工作总结鉴定
b写教育调查报告教育科研文回校三天调查报告总结专题总结教育实学生工作班工作计划班团课讲稿交系教学法教师
c实队计划求组织教育实鉴定工作
d离校前实队清退种材料物品品付清种实费
e认真写感谢信做返校交通安排11月15日返校
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