暑假图书馆实报告
摘学型社区建设效推进城市社区建设种创新模式建设创新型社会基础第次社区教育社区服务层面推进社区建设层面学育动力促进社区建设新发展笔者作社会工作专业校学生利暑假实机会充分接触社区建设基础觉站弱势群体角度运优势视角赋权理试图探讨专业社会工作介入社区建设性社区建设农村劳动力转移方面等诸问题作出反思
关键词理心 决策 社会系统 女性义 资源
引言：年着国济社会建设持续展开国社区建设发展尤公设施衣食住行卫生绿化等硬件功建设成效较显著社区精神文明社区居民属感认感社区身功开发方面明显滞国政治济文化发展定阶段社会更迫切需提高全体成员思想道德素质科学文化素质健康素质尤刚农村土转移城市第三产业进城务工员劳动技道德素质提高关系国全民学型终身学学型社会建设中央全全国民提出21世纪头20年全面建设康社会项目标根意义力推进社会项事业发展时必须更加关注社会阶层团体尤第三产业进城务工员生存状况继续教育现状具较强现实意义
体现社区应涵功赋予社区推进创新型社会建设中作？培养社区居民认感属感切实改变政府捅死局面社会非政府组织引入建谐社会伟事业中？学型社区建设解决问题益尝试创新形式
实单位介绍：北京西城区图书馆
（）项目启动背景实施现状：项目ctlc( community technology learning center)社区学中心西城团区委微软（中国）限公司法国沛丰协会西城区图书馆联合建立针外青年开展公益性技术培训项目
微软潜力限旨通社区基础技术学中心处弱势位法充分接触学信息技术青年成年等群提供技*0等合作XX年6月北京西城区启动全国第城市社区学中心项目迄已千名员成项目受益者已北京陕西福建山西广东海重庆昆明建立八社区学中心农民进城务工员等提供培训积极促进社会全面谐持续发展
沛丰协会国际非政府非盈利组织该机构命全球范围利信息通讯技术支持额信贷法国沛丰协会北京代表处成立XX年9月旨利信息通信技术支持推广中国额信贷发展通方额信贷机构提供信息通信技术培训技术支持沛丰中国帮助额信贷机构更中国城乡贫困口低收入者提供金融信息服务外沛丰中国额信贷机构信贷员中西部等落区类专业士提供互动培训培训容涵盖额信贷理会计计算机技互联网等诸方面次整项目中该机构着眼点放微软电脑学员免费提供心理健康咨询艾滋病等传染性疾病急救等知识培训断关注学员基需求通调查研究断更新培训容
（二）北京西城区图书馆历史现状：西城区图书馆国家举办综合性公图书馆隶属北京市西城区文化委
员会领导时首图书馆业务指导开展工作全国首家获国际图联会员资格区县级图书馆
馆1956年12月成立前身北京市立图书馆西单分馆馆址西华门街35号1956年北京市立图书馆迁址国子监西单分馆1957年底交西单区改名西单区图书馆时原区文化馆三文化站（宣西安门阜站）划区图书馆1958年9月西四区图书馆成立馆址西四北街太安侯胡28号（现西四北七条28号）1958年西单西四两区合西城区原西单区西四区图书馆1959年初合西城区图书馆届时馆舍总面积1700 方米藏书246000余册北京市区属图书馆藏书较基础工作定规模图书馆
十届三中全会改革开放着图书馆事业发展西城区政府投资亿元建设西图新馆新馆位西城区广胡26号官园文化区紧邻北京市青年宫建筑面积达1万余方米新馆1999年12月正式开放馆设报刊阅览室集体视听室视听室媒体网络中心旅游资料室音乐资料室古籍阅览室方文献室阅部参考资料室室德国信息德语学中心视障阅览室等十三服务部门全面实行计算机理总藏书达448万余册报刊1000余种XX年全国公图书馆定级评估工作中西城区图书馆已达国家级级馆标准
现西城区图书馆已成西城区图书阅中心资料检索中心信息交流中心教育培训中心提高民科学文化素质促进精神文明物质文明济建设方面发挥着越越重作
（三）西城区社区学中心项目简介：创业程中农民工提供服务改善三农问题缩数字鸿沟创建学型社区西城团区委微软（中国）限公司法国沛丰协会西城区图书馆XX年启动社区学中心项目该项目开展计算机技术培训辅身心健康等课程农民工提供学基信息技术机会条件志愿者热心公益事业界士提供够服务社会奉献爱心场目前止举办外务工青年培训班十期1480名学员接受培训外务工青年视障群体贫困家庭子女四年西城区图书馆合作伙伴积极探索密切合作培训方式培训容招募师资力量等方面积累许行效方法验新社区学中心提供鉴作时西城区社区学中心模式合作伙伴微软（中国）限公司法国沛丰协会方面充分肯定作成功典型案例次社区学中心进行推介宣传[nextpage]二实相关事宜：
实时间：20107―20109
实点：西城区图书馆（址：西直门南街广胡26号北京市青年宫东侧）
联系方式：8806434588064537
服务容：培训分成提高班基础班提高班开设网页制作视频制作数库理等课程基础班开设计算机基常识wordexcel互联网幻灯片制作等容
服务方式：期培训时间约三月分abcd四班授课班周次课11次课次两半时（晚6：30－8：30）位讲老师干助教完成教学务外周日（午9：00－12：00午1：30－4：30）需学员提供次课外辅导（四班志愿者老师轮流进行）
服务考核：社区学中心根志愿者考勤记录进行考核解志愿者参加服务活动表现基础完成服务时间基条件参考参加活动效果反馈意见进行评估期培训活动汇总次志愿者团队统西城区图书馆进行理评估
服务象：外务工青年 （①35岁②高中文化程度）
三实职位求：
次课前教师志愿者策划安排授课容包括具体课程进度授课方式学员理作业评定成绩考评等容
课程中协助教师志愿者解答培训学员学中问题鼓励学员提问学员问题时反馈促进学员教师志愿者沟通
教师志愿者设计游戏组竞赛充分调动培训青年学积极性增进学兴趣
课程结束负责课程效果评估意见反馈整理相关资料
四实专业关系
城市社区学中心项目弱势群体社区公众提供学接触电脑机会广青年志愿者提供服务社会台更重社会工作专业校学生台帮助实现学致回馈社会找充分展现身潜机会更加深化践行社会工作专业助助价值理念
社会工作定社会福利制度框架根专业价值观念运专业方法帮助困难群体走出困境职业性活动社会服务社会理领域综合运专业知识技方法帮助需家庭群体组织社区整合社会资源协调社会关系预防解决社会问题恢复发展社会功促进社会谐职业活动通诸类志愿服务行动仅提高社会工作员职业素质专业水逐步壮社工队伍必国谐社会建设发挥重推动作
五实中点滴感受
社会工作言专业价值观指社会工作者秉承套类质未验证（验证）信念种信念独特领域价值观含义区社会工作实现专业目中挑选出组符合专业特性理念作实现前提根（黄维宪华源等1996）社会工作专业员实际工作中坚持职业道德伦理求觉维护服务象基权利清楚解现实感受觉破坏案基权利行做斗争争取服务象获精神格尊重充分发掘潜
作名社会工作专业实生实程中碰类关价值伦理问题讲老师时事参加计算机培训西城区图书馆找位图书理员负
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摘学型社区建设效推进城市社区建设种创新模式建设创新型社会基础第次社区教育社区服务层面推进社区建设层面学育动力促进社区建设新发展笔者作社会工作专业校学生利暑假实机会充分接触社区建设基础觉站弱势群体角度运优势视角赋权理试图探讨专业社会工作介入社区建设性社区建设农村劳动力转移方面等诸问题作出反思
关键词理心 决策 社会系统 女性义 资源
引言：年着国济社会建设持续展开国社区建设发展尤公设施衣食住行卫生绿化等硬件功建设成效较显著社区精神文明社区居民属感认感社区身功开发方面明显滞国政治济文化发展定阶段社会更迫切需提高全体成员思想道德素质科学文化素质健康素质尤刚农村土转移城市第三产业进城务工员劳动技道德素质提高关系国全民学型终身学学型社会建设中央全全国民提出21世纪头20年全面建设康社会项目标根意义力推进社会项事业发展时必须更加关注社会阶层团体尤第三产业进城务工员生存状况继续教育现状具较强现实意义
体现社区应涵功赋予社区推进创新型社会建设中作？培养社区居民认感属感切实改变政府捅死局面社会非政府组织引入建谐社会伟事业中？学型社区建设解决问题益尝试创新形式
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（）项目启动背景实施现状：项目ctlc( community technology learning center)社区学中心西城团区委微软（中国）限公司法国沛丰协会西城区图书馆联合建立针外青年开展公益性技术培训项目
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沛丰协会国际非政府非盈利组织该机构命全球范围利信息通讯技术支持额信贷法国沛丰协会北京代表处成立XX年9月旨利信息通信技术支持推广中国额信贷发展通方额信贷机构提供信息通信技术培训技术支持沛丰中国帮助额信贷机构更中国城乡贫困口低收入者提供金融信息服务外沛丰中国额信贷机构信贷员中西部等落区类专业士提供互动培训培训容涵盖额信贷理会计计算机技互联网等诸方面次整项目中该机构着眼点放微软电脑学员免费提供心理健康咨询艾滋病等传染性疾病急救等知识培训断关注学员基需求通调查研究断更新培训容
（二）北京西城区图书馆历史现状：西城区图书馆国家举办综合性公图书馆隶属北京市西城区文化委
员会领导时首图书馆业务指导开展工作全国首家获国际图联会员资格区县级图书馆
馆1956年12月成立前身北京市立图书馆西单分馆馆址西华门街35号1956年北京市立图书馆迁址国子监西单分馆1957年底交西单区改名西单区图书馆时原区文化馆三文化站（宣西安门阜站）划区图书馆1958年9月西四区图书馆成立馆址西四北街太安侯胡28号（现西四北七条28号）1958年西单西四两区合西城区原西单区西四区图书馆1959年初合西城区图书馆届时馆舍总面积1700 方米藏书246000余册北京市区属图书馆藏书较基础工作定规模图书馆
十届三中全会改革开放着图书馆事业发展西城区政府投资亿元建设西图新馆新馆位西城区广胡26号官园文化区紧邻北京市青年宫建筑面积达1万余方米新馆1999年12月正式开放馆设报刊阅览室集体视听室视听室媒体网络中心旅游资料室音乐资料室古籍阅览室方文献室阅部参考资料室室德国信息德语学中心视障阅览室等十三服务部门全面实行计算机理总藏书达448万余册报刊1000余种XX年全国公图书馆定级评估工作中西城区图书馆已达国家级级馆标准
现西城区图书馆已成西城区图书阅中心资料检索中心信息交流中心教育培训中心提高民科学文化素质促进精神文明物质文明济建设方面发挥着越越重作
（三）西城区社区学中心项目简介：创业程中农民工提供服务改善三农问题缩数字鸿沟创建学型社区西城团区委微软（中国）限公司法国沛丰协会西城区图书馆XX年启动社区学中心项目该项目开展计算机技术培训辅身心健康等课程农民工提供学基信息技术机会条件志愿者热心公益事业界士提供够服务社会奉献爱心场目前止举办外务工青年培训班十期1480名学员接受培训外务工青年视障群体贫困家庭子女四年西城区图书馆合作伙伴积极探索密切合作培训方式培训容招募师资力量等方面积累许行效方法验新社区学中心提供鉴作时西城区社区学中心模式合作伙伴微软（中国）限公司法国沛丰协会方面充分肯定作成功典型案例次社区学中心进行推介宣传[nextpage]二实相关事宜：
实时间：20107―20109
实点：西城区图书馆（址：西直门南街广胡26号北京市青年宫东侧）
联系方式：8806434588064537
服务容：培训分成提高班基础班提高班开设网页制作视频制作数库理等课程基础班开设计算机基常识wordexcel互联网幻灯片制作等容
服务方式：期培训时间约三月分abcd四班授课班周次课11次课次两半时（晚6：30－8：30）位讲老师干助教完成教学务外周日（午9：00－12：00午1：30－4：30）需学员提供次课外辅导（四班志愿者老师轮流进行）
服务考核：社区学中心根志愿者考勤记录进行考核解志愿者参加服务活动表现基础完成服务时间基条件参考参加活动效果反馈意见进行评估期培训活动汇总次志愿者团队统西城区图书馆进行理评估
服务象：外务工青年 （①35岁②高中文化程度）
三实职位求：
次课前教师志愿者策划安排授课容包括具体课程进度授课方式学员理作业评定成绩考评等容
课程中协助教师志愿者解答培训学员学中问题鼓励学员提问学员问题时反馈促进学员教师志愿者沟通
教师志愿者设计游戏组竞赛充分调动培训青年学积极性增进学兴趣
课程结束负责课程效果评估意见反馈整理相关资料
四实专业关系
城市社区学中心项目弱势群体社区公众提供学接触电脑机会广青年志愿者提供服务社会台更重社会工作专业校学生台帮助实现学致回馈社会找充分展现身潜机会更加深化践行社会工作专业助助价值理念
社会工作定社会福利制度框架根专业价值观念运专业方法帮助困难群体走出困境职业性活动社会服务社会理领域综合运专业知识技方法帮助需家庭群体组织社区整合社会资源协调社会关系预防解决社会问题恢复发展社会功促进社会谐职业活动通诸类志愿服务行动仅提高社会工作员职业素质专业水逐步壮社工队伍必国谐社会建设发挥重推动作
五实中点滴感受
社会工作言专业价值观指社会工作者秉承套类质未验证（验证）信念种信念独特领域价值观含义区社会工作实现专业目中挑选出组符合专业特性理念作实现前提根（黄维宪华源等1996）社会工作专业员实际工作中坚持职业道德伦理求觉维护服务象基权利清楚解现实感受觉破坏案基权利行做斗争争取服务象获精神格尊重充分发掘潜
作名社会工作专业实生实程中碰类关价值伦理问题讲老师时事参加计算机培训西城区图书馆找位图书理员负
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