师德师风建设查纠报告
着学校规模增课程改革断深入素质教育全面实施教师队伍建设已越越成学校发展重中重拥支精良教师队伍教育改革潮中驰骋横千里精良教师队伍重标志师德师风建设段时间认真学xx志关加强师德师风建设831讲话中华民国教育法等相关容深刻体会师德师风教育系统中重作言行进行深入查纠努力树立起良师表形象教育形象
师德师风建设方面足
1时候感觉责心够强时注意师德师风建设表现心情太时候行点受情绪影响时甚会带点工作课堂中
2时候教育学生手段欠佳出种目学生身心造成良影响
3时候面新机遇挑战感觉茫然困惑时衡量学生标志根深蒂固头脑中干瘪数字
4时候树立终身学观念没教师职业作项热爱事业营
二存问题原
仔细审视深刻反思究原：轻视政治理学缺乏理想信念注重道德修养品行陶冶没坚持正确世界观生观价值观
三改进措施
1尊重学生关心学生热爱学生诲倦克服良情绪杜绝良行
2树立终身学观念断充实身
3师德师风建设常抓懈抓抓落实抓四重教书育重抓质量抓素质提高重抓教育抓理重抓督察抓奖惩重狠抓五环节学反思整改落实提高五环节
4教研室会议举办教师座谈教师畅谈教育心机会教师获新知机会教学反思探究更教师寻找新教学方
5断创造机会教师心充实日清日高
6组织教学案例研讨更教师更新教学反思教师学会教育教学知识整合积累分享教育视野开阔专业知识提升
7注重心灵沟通位工作里师生身心愉悦心灵舒展
8准违背教育法律法规方针政策言行意损害集体学校荣誉严禁传播害学生身心健康观点思想
四建议
建立科学评价体系师德师风教育放重位置长期评价教师时偏重书教教学生分数考高高品行关注较少涉教师评价问题科学评价教师应该注重元素质评价综合素质包括：基素质工作状况工作效绩三方面
基素质分三方面：政治思想（热爱教育事业推进素质教育认真参加政治学关心国外事具法律意识掌握法律常识）职业道德（善学生杜绝体罚现象遵守规章制度执行学校纪律讲求团结合作学校）业务学（熟悉新课程理念解新课标求通晓学科教材坚持理学认真参加校培训级研讨活动认真完成学历达标务落实继续教育求）
工作状况分五方面：备课（反映新课程理念符合新课标求教案数量充足结构完整书写认真课前充分准备课中教学充分体现新课标理念课加强反思遵守课堂教学常规求）作业辅导（分层设计批改时分类指导时辅导材需辅导）教科研（积极参加级教科研活动规范科研行）出勤满工作量
工作绩效分三方面：反馈意见（学生评价教师）教育教学效果（教师教育理学生良学惯行惯教师课堂教学学生学效果）教科研效果（参加交流活动撰写文）
教师工作性质务教师工作程工作象说应该教师评
价程中始终坚持德作首第位素事实教师评价问题较关注教书忽视育重教学业务水轻师德修养表现
学校必须关注教师困惑矛盾提高教师心理健康水学生难教家长社会求提高超负荷劳动日益激烈竞争总体收入水偏低差距悬殊等诸素教师尤认真工作教师造成极压力年校心理健康教育均程度开展起教师心理健康问题日益重视总体言问题没更广泛高度重视教师生理疾病患病率明显提高紧张焦虑恐惧等心理疾病日益增加教师心理健康问题高度关注认真分析表现产生原时采取效措施进行疏导通专题培训谈话加强教师间教师外部交流等措施缓解消教师心理压力教师创造倾诉表达困惑矛盾空间
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着学校规模增课程改革断深入素质教育全面实施教师队伍建设已越越成学校发展重中重拥支精良教师队伍教育改革潮中驰骋横千里精良教师队伍重标志师德师风建设段时间认真学xx志关加强师德师风建设831讲话中华民国教育法等相关容深刻体会师德师风教育系统中重作言行进行深入查纠努力树立起良师表形象教育形象
师德师风建设方面足
1时候感觉责心够强时注意师德师风建设表现心情太时候行点受情绪影响时甚会带点工作课堂中
2时候教育学生手段欠佳出种目学生身心造成良影响
3时候面新机遇挑战感觉茫然困惑时衡量学生标志根深蒂固头脑中干瘪数字
4时候树立终身学观念没教师职业作项热爱事业营
二存问题原
仔细审视深刻反思究原：轻视政治理学缺乏理想信念注重道德修养品行陶冶没坚持正确世界观生观价值观
三改进措施
1尊重学生关心学生热爱学生诲倦克服良情绪杜绝良行
2树立终身学观念断充实身
3师德师风建设常抓懈抓抓落实抓四重教书育重抓质量抓素质提高重抓教育抓理重抓督察抓奖惩重狠抓五环节学反思整改落实提高五环节
4教研室会议举办教师座谈教师畅谈教育心机会教师获新知机会教学反思探究更教师寻找新教学方
5断创造机会教师心充实日清日高
6组织教学案例研讨更教师更新教学反思教师学会教育教学知识整合积累分享教育视野开阔专业知识提升
7注重心灵沟通位工作里师生身心愉悦心灵舒展
8准违背教育法律法规方针政策言行意损害集体学校荣誉严禁传播害学生身心健康观点思想
四建议
建立科学评价体系师德师风教育放重位置长期评价教师时偏重书教教学生分数考高高品行关注较少涉教师评价问题科学评价教师应该注重元素质评价综合素质包括：基素质工作状况工作效绩三方面
基素质分三方面：政治思想（热爱教育事业推进素质教育认真参加政治学关心国外事具法律意识掌握法律常识）职业道德（善学生杜绝体罚现象遵守规章制度执行学校纪律讲求团结合作学校）业务学（熟悉新课程理念解新课标求通晓学科教材坚持理学认真参加校培训级研讨活动认真完成学历达标务落实继续教育求）
工作状况分五方面：备课（反映新课程理念符合新课标求教案数量充足结构完整书写认真课前充分准备课中教学充分体现新课标理念课加强反思遵守课堂教学常规求）作业辅导（分层设计批改时分类指导时辅导材需辅导）教科研（积极参加级教科研活动规范科研行）出勤满工作量
工作绩效分三方面：反馈意见（学生评价教师）教育教学效果（教师教育理学生良学惯行惯教师课堂教学学生学效果）教科研效果（参加交流活动撰写文）
教师工作性质务教师工作程工作象说应该教师评
价程中始终坚持德作首第位素事实教师评价问题较关注教书忽视育重教学业务水轻师德修养表现
学校必须关注教师困惑矛盾提高教师心理健康水学生难教家长社会求提高超负荷劳动日益激烈竞争总体收入水偏低差距悬殊等诸素教师尤认真工作教师造成极压力年校心理健康教育均程度开展起教师心理健康问题日益重视总体言问题没更广泛高度重视教师生理疾病患病率明显提高紧张焦虑恐惧等心理疾病日益增加教师心理健康问题高度关注认真分析表现产生原时采取效措施进行疏导通专题培训谈话加强教师间教师外部交流等措施缓解消教师心理压力教师创造倾诉表达困惑矛盾空间
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