着信息时代新教学模式断产生电化教学电化教育理技术方法手段综合运程电化教育发挥作途径学期实验程中电教媒体充分运确实提高学生思维力理解分析问题力现时学期实验作总结:
教学中充分运电视教材电影教材幻灯教材录音教材等通事物身固属性:孝形状速度声音色彩等表现形象具体生动活泼学生表达教学容仅学生充分提供感知象知识抽象概括基础条件充分调动学生学积极性
二电化教学中教学媒体功样化教学方式获极灵活性距离中进行远距离中进行集体化师生直接师生间接电化教学方式灵活性破传统教学束缚增加教学活动空间时间选择度利获良教学效果
三应现代教学手段电化教学中抽象变具体复杂变简单快慢变慢快等电化教学手段功定范围定程度间接验教学程中转化学生直接验
电化教学程中现代教学媒体广泛应学生变相容易学生提供充分感知象减少语言文字抽象带学生思维想象充分调动学生智力素学积极性
四采电化教学学生成绩提高
学生学力提高学觉性兴趣增增强学成绩然提高实践力增强
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