英语教师外出学习总结

英语教师外出学总结
　　面英语教师家谈谈学总结
　　1传统知识传授者转变新课改知识传授者
　　2教师成学生发展促进者
　　3教师成研究者
　　认教师作知识传授者角色已变化：
　　1知识传授者然新课改中角色教师唯常规角色
　　2教师改变强调知识传授倾努力形成学生积极动学态度学生获基础知识基技程学会学形成正确价值观程
　　样教师应该成学生发展促进者具体表现：
　　1帮助学生确定适学目标确认协调达目标效途径
　　2指导学生形成良学惯掌握学策略发展元认知力
　　3创设丰富教学情境激发学生学动机培养学兴趣充分调动学生学积极性许会问什元认知力？
　　教师成研究者说位老师力应该教学行进行反思研究改进提出改进意见
　　教材二次开发基教材超越教材
　　俞红珍教授认目前教师两种教材观：种圣式教材观种材料式教材观认两种教材观分代表传统教学新课程教学中孰优孰劣显易见认材料式教材观更注重服务意识唯教学资源更注重程导更灵活更助教师专业发展
　　俞教授认通教材二次开发达样目：
　　1适应情景促进教材性化
　　2弥补教材缺失
　　3缩短理实践距离
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