教师半年教学工作总结
时光荏苒岁月匆匆回首学期工作收获足
举行青年教师赛课敦促成长优中选优
寒假开学组织青年教师赛课极调动青年教师积极性全力赴身准备众拾柴全组参拜师学艺催化成长全校呈现备课研课听课改课参忙碌成长喜场景
收获满满教学视导
3月4号县教研室校视导检查杜听两节语文课：宋雅洁骄傲范培培读书交流课――走进格林童话课杜进行点评指导两位年轻教师踏实工作态度扎实基功驾轻熟课堂予高评价特读书交流课杜赞赏――读书交流课实验学南校区特色课听心里倍感豪节颇具校语文特色读书交流课环节范反复推敲实XX年全县课改研讨会走进三国翻版肯定余低年级语文课予具体深入指导低年级教学明晰方总结起四点：
． 严生字关
生字教学低年级教学重点然二年级学期生字语文教学重点忽略杜话然响耳畔日常教学中意意间常常年段教学务混淆生字关注会淡化文分析会觉加重老师高年级心里更偏爱文分析块阵生字字音字义生词认识理解运低年级教学重点孩子疏通文基脉络方面深体会孩子
刚开始读通文章渴培养阅读分析表达力总希秋季未果实已挂满枝头实非常清楚字词关忽略逾越年级识字方法写字笔运笔力度写字姿势矫正二年级分析记忆生字方法样化词语组成重点字板演……老师日常教学中容易淡化杜低年级课标求重申反思教学重点教学设计确该跳跃必须步脚印走旦方出现偏差目会变更遥远
二． 重视朗读训练
低年级孩子文解读相说总较浅显解事情节揣摩物心情老师序引领基握引导孩子遍遍朗读学生层次朗读较中渐渐走进物准确语气朗读感情色彩段落孩子做程度差点孩子陌生模仿基准确朗读水旦老师学认朗读积极性激发日久天常朗读力然提高熟读程点点破译文字间透漏许信息书读百遍义见
三． 找准训练点
说话训练定找准训练点杜评课时反复强调句话记阿基米德说根杠杆支点撬动球见切入点事情成功关重第步语言训练训练点筛选杜提醒训练重点具两特征：首先切入文走进物语句抓住便梳理事情节揣摩物心世界二具备显著句型特点便学生老师梯度训练程中练语言表达力轻松记忆样句式交流写作中娴熟运骄傲文例杜指出训练点时候感觉分析原学生然梳理文中前情解事情起
做？弄清行学生肯定会关注分析男孩补救计划行动句子解读牵动全文容…………句式提炼孩子搭建说话训练台联系身边事言语学会运…………句式表达想法训练点提出筛选方法受启发前总语言训练分析物放两条行线原驾齐驱真巧妙处理方式
四． 延伸生活
否文中男孩历？处理？孩子短暂回忆讲述事进行效说话训练学会相处
低年级教学似简单实更夯实基础阶段更需老师精心设计心训练视导检查然短短午教学检查督促更指导引领感受句话概括收获满满教学视导日
课改展示收获友谊
3月7号实验学南校区老师说特殊日子北京丰台区门头沟三处学十二名领导老师中国教师报刘xx带领校学交流笔写作题单元教学情况张远超笔读悟课会说话？范培培读书交流汇报课走进格林童话张磊永远童年齐菲听言观行感知物形象四节观摩课北京访学领导老师呈现份课程改革餐深家评附电东关十位教师纷纷赶加入听课军狭教室里七八十孩子五六十位老师简直水泄通连前拍新闻记者法寻找架设机空间少部分老师留教室外实没点方
观摩课执教老师北京领导老师召开座谈会讲述着校课型课改路程北京老师谈着观课感受脸写满欣喜脑海里盘点着活动收获时间知觉已十二点半家交流然热烈疲倦似身体里删饥饿消失影踪进入完全忘状态课改激情热情刻取代感觉持久衰热情艰难然坚决走课改路执着着实验学特色语文课型摸索研讨构建实验学笔读悟课单元题教学模式坚持点成果目标北京老师相聚相课改理念然陌生话谈……忘记时间恋恋舍见远道仁身处区然互通生活飞速发展信息时代
培养新铸希
三月中旬作评委参加全县学语文优质课赛校宋xx王xx参加赛赛前两位年轻老师起分析揣摩努力宋xx获等奖王xx取二等奖获杜位评委老师致评特王xx表现杜听高兴说：年前听王xx课没想进步样
全县语文基功赛成绩斐然
四月中旬全县语文基功赛电业学举行幸作评委亲眼目睹校两位老师出色表现终校王xx老师获第名牛xx老师获第三名成绩教研室杜予校两位老师高度评价两位老师九月份参加xx市基功赛
凝聚智慧推出代表
五劳动节假期开始门心思开始忙碌张xx参赛课灰椋鸟选课题熟悉教材方确定流程敲定框架句该说教研室杜带领团队熬少眠夜商讨少套方案课十余次教案推翻十余次参教案细节梳理句话序琢磨词汇含义月时间兼职数次摄师终协助张远超获省优质课二等奖
典诗词诵读创佳绩
六月份全县典诵读赛中校参赛选手背诵熟练感情充沛杜赞赏特五年级组排练三国古诗词诵读参数背诵名篇形式新颖杜情禁鼓掌夸赞喊：节目典背诵应该样该节目获等奖第名高敏老师排练追月获二等奖
寻找足完善
成绩取希增强信认真思索足
首先青年教师培养然力度够首先应该组织更业务力训练计划性青年教师进行指导课标解读常规课堂环节年度段具体教学目标种课型流程解孩子认知水导知行毕竟现许青年教师科班出身前行需导航
次加青年教师基功训练然年学校全县语文基功赛中成绩斐然两位老师已四十岁青黄接现象令堪忧青年教师基功锤炼
者通年暑期研修许老师感计算机操作水太限学校组织计算机教师全校教师进行实际操作力培训毕竟天科教学助计算机技术
回顾成绩欣慰寻找足警醒行思新学期工作会更层楼
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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时光荏苒岁月匆匆回首学期工作收获足
举行青年教师赛课敦促成长优中选优
寒假开学组织青年教师赛课极调动青年教师积极性全力赴身准备众拾柴全组参拜师学艺催化成长全校呈现备课研课听课改课参忙碌成长喜场景
收获满满教学视导
3月4号县教研室校视导检查杜听两节语文课：宋雅洁骄傲范培培读书交流课――走进格林童话课杜进行点评指导两位年轻教师踏实工作态度扎实基功驾轻熟课堂予高评价特读书交流课杜赞赏――读书交流课实验学南校区特色课听心里倍感豪节颇具校语文特色读书交流课环节范反复推敲实XX年全县课改研讨会走进三国翻版肯定余低年级语文课予具体深入指导低年级教学明晰方总结起四点：
． 严生字关
生字教学低年级教学重点然二年级学期生字语文教学重点忽略杜话然响耳畔日常教学中意意间常常年段教学务混淆生字关注会淡化文分析会觉加重老师高年级心里更偏爱文分析块阵生字字音字义生词认识理解运低年级教学重点孩子疏通文基脉络方面深体会孩子
刚开始读通文章渴培养阅读分析表达力总希秋季未果实已挂满枝头实非常清楚字词关忽略逾越年级识字方法写字笔运笔力度写字姿势矫正二年级分析记忆生字方法样化词语组成重点字板演……老师日常教学中容易淡化杜低年级课标求重申反思教学重点教学设计确该跳跃必须步脚印走旦方出现偏差目会变更遥远
二． 重视朗读训练
低年级孩子文解读相说总较浅显解事情节揣摩物心情老师序引领基握引导孩子遍遍朗读学生层次朗读较中渐渐走进物准确语气朗读感情色彩段落孩子做程度差点孩子陌生模仿基准确朗读水旦老师学认朗读积极性激发日久天常朗读力然提高熟读程点点破译文字间透漏许信息书读百遍义见
三． 找准训练点
说话训练定找准训练点杜评课时反复强调句话记阿基米德说根杠杆支点撬动球见切入点事情成功关重第步语言训练训练点筛选杜提醒训练重点具两特征：首先切入文走进物语句抓住便梳理事情节揣摩物心世界二具备显著句型特点便学生老师梯度训练程中练语言表达力轻松记忆样句式交流写作中娴熟运骄傲文例杜指出训练点时候感觉分析原学生然梳理文中前情解事情起
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四． 延伸生活
否文中男孩历？处理？孩子短暂回忆讲述事进行效说话训练学会相处
低年级教学似简单实更夯实基础阶段更需老师精心设计心训练视导检查然短短午教学检查督促更指导引领感受句话概括收获满满教学视导日
课改展示收获友谊
3月7号实验学南校区老师说特殊日子北京丰台区门头沟三处学十二名领导老师中国教师报刘xx带领校学交流笔写作题单元教学情况张远超笔读悟课会说话？范培培读书交流汇报课走进格林童话张磊永远童年齐菲听言观行感知物形象四节观摩课北京访学领导老师呈现份课程改革餐深家评附电东关十位教师纷纷赶加入听课军狭教室里七八十孩子五六十位老师简直水泄通连前拍新闻记者法寻找架设机空间少部分老师留教室外实没点方
观摩课执教老师北京领导老师召开座谈会讲述着校课型课改路程北京老师谈着观课感受脸写满欣喜脑海里盘点着活动收获时间知觉已十二点半家交流然热烈疲倦似身体里删饥饿消失影踪进入完全忘状态课改激情热情刻取代感觉持久衰热情艰难然坚决走课改路执着着实验学特色语文课型摸索研讨构建实验学笔读悟课单元题教学模式坚持点成果目标北京老师相聚相课改理念然陌生话谈……忘记时间恋恋舍见远道仁身处区然互通生活飞速发展信息时代
培养新铸希
三月中旬作评委参加全县学语文优质课赛校宋xx王xx参加赛赛前两位年轻老师起分析揣摩努力宋xx获等奖王xx取二等奖获杜位评委老师致评特王xx表现杜听高兴说：年前听王xx课没想进步样
全县语文基功赛成绩斐然
四月中旬全县语文基功赛电业学举行幸作评委亲眼目睹校两位老师出色表现终校王xx老师获第名牛xx老师获第三名成绩教研室杜予校两位老师高度评价两位老师九月份参加xx市基功赛
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典诗词诵读创佳绩
六月份全县典诵读赛中校参赛选手背诵熟练感情充沛杜赞赏特五年级组排练三国古诗词诵读参数背诵名篇形式新颖杜情禁鼓掌夸赞喊：节目典背诵应该样该节目获等奖第名高敏老师排练追月获二等奖
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者通年暑期研修许老师感计算机操作水太限学校组织计算机教师全校教师进行实际操作力培训毕竟天科教学助计算机技术
回顾成绩欣慰寻找足警醒行思新学期工作会更层楼
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