学音乐学科工作总结
知觉时间脚步悄悄走学期尾声师范附实工作四月份开始进行三月时间回顾忙碌学期休站讲台两年老教师说心真感慨万分新教学模式新教班级新合作团队异说种新挑战实中艰辛觉欣慰月岗实逐渐适应学校教学模式慢慢调整心态着导师邓xx老师学课堂课技巧验非常感谢邓老师实期间担三年级6班7班（1）班音乐教学务现月岗实收获工作总结：
实岗第周先着导师熟悉学校环境教学模式非常幸期间听导师节音乐课心触动邓老师轻声教学法整节音乐课邓老师授课声音轻柔悦耳听着非常舒服时惊叹：邓老师教年声音保持点嘶哑感觉没实太难想想五年教生涯中总断扩音器交道副唱歌嗓子俨然成鸭公声音乐老师说悲催件事情听邓老师课决定工作中脱离扩音器赖做轻声教学老师学生音乐课堂中种听觉享受时工作进行更加利必须做点：
解教班级学生情况
岗实班级没接触班级三年级教工作中较少接触年级切说种新挑战感更难度：班级前已换实老师学生说老师频繁更换已常新老
师会太新鲜感奇心第次接触三年级两班级时候发现孩子聪明绝部分孩子非常喜欢音乐课部分学生徘徊涣散边缘参音乐活动积极发言感头痛群体断思考接岗工作中培养课堂惯激发参课堂积极性三年级孩子没二年级孩子活泼积极没五六年级学生控稳重解班级基情况计划针性制定相应教学计划便教学工作利展开
二备教案准备教具
岗第二周开始执教工作教材资料第件事情马着手备新课准备第节课程容教具教工作中意识里备课教师首务课前定充分准备需教具定时准备妥样会影响教学质量开始节新课教授前然断督促先备课认真研读教材资料根学生实际结合国家音乐学科标准认真写节课教案尝试实际教学程中注入新教学模式根岗实务安排五月份节音乐汇报课准备汇报课前星期早早教案写需道具做接时间慢慢熟悉教案流程环节教学环节说句话细细斟酌遍然熟记脑海里俗话说：想胜仗必先利兵提前资源准备取佳成呢？汇报课取预想效果然中存足终取效果源前备课专研方面做足准备正准备音乐课堂精彩断
三培养学生歌唱兴趣
兴趣老师――激发学生学兴趣岗期间直努力方段
时间教班孩子慢慢熟悉教学模式绝数学非常热爱音乐课通常会存样种情况果课堂歌唱时间长次数点话学生会产生定疲倦感决定歌唱模式加点新鲜尝试力图学生会歌唱产生疲倦感枯燥感节课堂前三分钟会加入趣发声练曲练曲前没教授例：（师问：鸡样？生会答：叽叽叽叽叽叽）然会固定种节奏学生根喜边发声边模仿鸡动作年级孩子身模仿着兴趣样觉样练发声变趣三年级学生专门训练音准节奏感然根周课程必须更换练曲学生更新鲜感逐步练声中慢慢培养学生歌唱兴趣种模式实践确取收效学变更加热爱歌唱教授首新歌时候够完全掌握情况歌曲动作创编务全部抛学生解决允许歌唱程中根歌词理解进行律动动作求统符合歌词理解前创编时带着边创编边整理动作样学动作整齐想法学反形中扼杀想创编欲慢慢会变机械唱什唱什做什动作做什动作完全失孩子应鲜活灵动更加激发学生歌唱兴趣充分发掘学生潜循规蹈矩走死理放飞学生发挥潜样反感受学乐趣歌唱魅力课堂常会创作火花闪出时惊叹：孩子想象力真估量
四课外时间阅读优秀书籍断充电加油
俗话说：活老学老――知识永远学完利课外时间阅读教师具备十职业力书籍通阅读领悟：教师职业力教师优良完美教学手段教育方法完成教育务特征职业活动力教师事教育活
动完成教书育达教学目标社会培养合格必备切职业力教师支队伍里刚学会走路宝宝未日子里需断努力提升断充电加油样会走更稳更快
总说岗实段时间里真收益匪浅幸验丰富导师学尝试教较少接触年级时遇群充满青春活力勤奋学团队非常感谢学校领导予重新站讲台机会重拾日工作热情断探索尝试中提升
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知觉时间脚步悄悄走学期尾声师范附实工作四月份开始进行三月时间回顾忙碌学期休站讲台两年老教师说心真感慨万分新教学模式新教班级新合作团队异说种新挑战实中艰辛觉欣慰月岗实逐渐适应学校教学模式慢慢调整心态着导师邓xx老师学课堂课技巧验非常感谢邓老师实期间担三年级6班7班（1）班音乐教学务现月岗实收获工作总结：
实岗第周先着导师熟悉学校环境教学模式非常幸期间听导师节音乐课心触动邓老师轻声教学法整节音乐课邓老师授课声音轻柔悦耳听着非常舒服时惊叹：邓老师教年声音保持点嘶哑感觉没实太难想想五年教生涯中总断扩音器交道副唱歌嗓子俨然成鸭公声音乐老师说悲催件事情听邓老师课决定工作中脱离扩音器赖做轻声教学老师学生音乐课堂中种听觉享受时工作进行更加利必须做点：
解教班级学生情况
岗实班级没接触班级三年级教工作中较少接触年级切说种新挑战感更难度：班级前已换实老师学生说老师频繁更换已常新老
师会太新鲜感奇心第次接触三年级两班级时候发现孩子聪明绝部分孩子非常喜欢音乐课部分学生徘徊涣散边缘参音乐活动积极发言感头痛群体断思考接岗工作中培养课堂惯激发参课堂积极性三年级孩子没二年级孩子活泼积极没五六年级学生控稳重解班级基情况计划针性制定相应教学计划便教学工作利展开
二备教案准备教具
岗第二周开始执教工作教材资料第件事情马着手备新课准备第节课程容教具教工作中意识里备课教师首务课前定充分准备需教具定时准备妥样会影响教学质量开始节新课教授前然断督促先备课认真研读教材资料根学生实际结合国家音乐学科标准认真写节课教案尝试实际教学程中注入新教学模式根岗实务安排五月份节音乐汇报课准备汇报课前星期早早教案写需道具做接时间慢慢熟悉教案流程环节教学环节说句话细细斟酌遍然熟记脑海里俗话说：想胜仗必先利兵提前资源准备取佳成呢？汇报课取预想效果然中存足终取效果源前备课专研方面做足准备正准备音乐课堂精彩断
三培养学生歌唱兴趣
兴趣老师――激发学生学兴趣岗期间直努力方段
时间教班孩子慢慢熟悉教学模式绝数学非常热爱音乐课通常会存样种情况果课堂歌唱时间长次数点话学生会产生定疲倦感决定歌唱模式加点新鲜尝试力图学生会歌唱产生疲倦感枯燥感节课堂前三分钟会加入趣发声练曲练曲前没教授例：（师问：鸡样？生会答：叽叽叽叽叽叽）然会固定种节奏学生根喜边发声边模仿鸡动作年级孩子身模仿着兴趣样觉样练发声变趣三年级学生专门训练音准节奏感然根周课程必须更换练曲学生更新鲜感逐步练声中慢慢培养学生歌唱兴趣种模式实践确取收效学变更加热爱歌唱教授首新歌时候够完全掌握情况歌曲动作创编务全部抛学生解决允许歌唱程中根歌词理解进行律动动作求统符合歌词理解前创编时带着边创编边整理动作样学动作整齐想法学反形中扼杀想创编欲慢慢会变机械唱什唱什做什动作做什动作完全失孩子应鲜活灵动更加激发学生歌唱兴趣充分发掘学生潜循规蹈矩走死理放飞学生发挥潜样反感受学乐趣歌唱魅力课堂常会创作火花闪出时惊叹：孩子想象力真估量
四课外时间阅读优秀书籍断充电加油
俗话说：活老学老――知识永远学完利课外时间阅读教师具备十职业力书籍通阅读领悟：教师职业力教师优良完美教学手段教育方法完成教育务特征职业活动力教师事教育活
动完成教书育达教学目标社会培养合格必备切职业力教师支队伍里刚学会走路宝宝未日子里需断努力提升断充电加油样会走更稳更快
总说岗实段时间里真收益匪浅幸验丰富导师学尝试教较少接触年级时遇群充满青春活力勤奋学团队非常感谢学校领导予重新站讲台机会重拾日工作热情断探索尝试中提升
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