中心学新教育实验工作总结
时光淙淙流水转眼间学期教育教学工作结束行动收获新教育信念开展新教育实验全面实施素质教育深入推进课程改革重途径构建理想课堂天提出效课堂教学研究息息相关校积极开展构建理想课堂生成效教学研究师生发展提供教育台塑造师生积极生观价值观教育者受教育者成长促进学校谐全面发展具十分重意义
学期理想课堂效教学抓手三维体机结合师生整体素质提升学校涵丰富力促进学校项工作发展校新教育实验升新实验台坚持着努力着离理想差距会悔努力奋斗现学期新教育实验工作汇报：
强化课题理 优化实践研究
1．加强组织领导学校成立新教育实验领导组负责组织课题研究进展成立学科组团队研究修订课题实验方案调整课题实验员
2．加强程理全体教师积极开展构建理想课堂生成效教学研究师生发展提供教育台塑造师生积极生观价值观世界观教育者受教育者成长促进学校谐全面发展积极撰写教学反思结合学校教科研组活动加强生态课堂环境教学研讨学校课题组领导建立子课题研究组探索 学语文课堂教学效提问研究达成课堂教学效性断探索实践断总结验
3构建理想课堂实践研究课题研究学校日常教育教学工作融体新课改结合校教研结合倡导老师处入手开展课堂教学研究创设种等民谐愉悦课堂氛围追求高效课堂性课堂总课题组求名试验教师做：学校里日常教学研究应该表演性质公开课竞赛课进行应该提升课教师教学力――教师样深刻影响着教学生应该赛课做准备开展应该改进堂课质量进行教研――包括复课试卷讲解课学科教学应该关注课堂精彩发言学生应该关注检测学生学情况位学生展示机会
二探讨理想课堂 造效教学
（1）理想课堂融入学校课题研究
校市十二五课题学语文课堂教学效策略研究研究终目提高课堂教学效性结合效教学努力寻求效教学策略构筑理想课堂
学期学校教导处组织教师学相关理听专家讲座开展校培训结合校教师考核制度求教师做学笔记撰写读感教学笔教学案例教育文效落实教师学程理指导促教师觉教育理科研实践结合起理学感悟体验应教育教学实践中断产生新认识新思考断提升研究水深入进行教育科学研究探讨师生互动构建理想课堂奠定良基础
学年通组织教师参加级类文教学设计评组织教师积极报刊杂志投稿校70篇教师文教学设计级类文教学设计评中获奖
课题研究中注重课前集体研讨课集体反思强调发挥课题组集体力量见解相结合教研组课题组单位开展课题研讨课活动听课评课相互探讨效师生互动方式学校教学研讨课方面教师提供途径课题研讨展示活动更机会思考教学效策略探讨效课堂教学研究构筑理想课堂
（2）理想课堂融入教导处工作
理想教育理想课堂位教师追求教育科研终目标教研科研相结合教育科研发展必然趋势教导处工作安排教研组结合理想课堂构建针教学中困惑难点确定教研题然围绕题开展理学集体备课说课课听课评课反思等研讨活动
学年校严格执行课程计划强化教育法规意识加强常规理落实六认真常态检查制采定时检查机抽查相结合办法加强课程计划执行理做开齐足教促进学生全面发展学期突出教学理中三抓：①抓备课②抓课③抓作业
建立强化集体备课备课制校非常注重备课质量精备―集体研讨―性化修改操作模式求教师课前认真钻研教材充分预设备课组积极研讨发挥集体智慧确定出具体行教学方案根班级实际进行弹性实施收良教学效果学年学校教
导处认真组织校级教研活动展开理想课堂效教学研讨活动活动中执教老师展示课堂教学听课老师致评
校教研活动开展种形式会课听课评课活动原示范课校级研讨课等活动造全优课堂活动相结合开展校级教研组两级层面教研活动造全优课堂研讨课堂听说评活动 外学校开展推门听课评课等活动活动开展造全优课堂相结合保证学校工作直指课堂教学直指造全优课堂活动
更加关注教师课质量效益坚决查处备课课两张皮现象学期六认真检查采取定期定期检查两种方式相结合通堂听课召开座谈会等途径角度方位解教师备课课质量时反馈提出整改意见作业布置体现分层做四精四必老师课准备充分教学秩序条紊课堂效率效提高真正体现理出效率
（3）加强课堂效提问研究
新教育――理想课堂研究落实实处提出学课堂教学中提问效性研究方案课堂提问种直接师生双边活动教学中频率高教学手段更教学成功基础准确恰课堂提问激发学生学兴趣提高课堂教学效率课堂提问教师组织引领实施教学程中缺教学行教师组织课堂教学重手段学课堂教学中价值提问促进学生思维评价学效果增进师生情感活跃课堂气氛激活学生学潜基控制手段课堂提问够学生带入问题情境注意力迅速集中特定事物现象定理专题够引导学生追忆联想进行创造性思维课堂提问
助提高学生运价值信息解决问题力言语表达力助教师时反馈信息断调控教学程序实现教学目标
三理想课堂研究体会：
1．追求理想课堂首先求教师真心诚意学生作学体课堂积极营造民等宽松谐学氛围学生敞开思想参学教师仅学生学组织者引导者合作者学生进行充分思考探索交流时间空间
2．理想课堂学方式实施程中坚持两探究学力求学生揭示知识联系发生发展程独立解决问题二全员参承认学生间差异全体学生参全面动发展
3．应重视引导学生生活实践中学学程真正变成学生亲生实践探究应程程中学生动手做动口说眼脑想种感官参学活动
4．构建理想课堂教师素质提出更高求教师断更新运新教育理念指导教学实践仅钻研教材更研究学生研究学生认识程度力发展水解学生科学态度设计出符合学生实际教学方案
总新教育实验铺充满阳光道坚定移新教育实验促进师生成长促进教育观念断更新转变促进学校快速发展前行道路
积极探索断总结反思坚信：行动收获新教育实验道定会收获种幸福完整教育生活
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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时光淙淙流水转眼间学期教育教学工作结束行动收获新教育信念开展新教育实验全面实施素质教育深入推进课程改革重途径构建理想课堂天提出效课堂教学研究息息相关校积极开展构建理想课堂生成效教学研究师生发展提供教育台塑造师生积极生观价值观教育者受教育者成长促进学校谐全面发展具十分重意义
学期理想课堂效教学抓手三维体机结合师生整体素质提升学校涵丰富力促进学校项工作发展校新教育实验升新实验台坚持着努力着离理想差距会悔努力奋斗现学期新教育实验工作汇报：
强化课题理 优化实践研究
1．加强组织领导学校成立新教育实验领导组负责组织课题研究进展成立学科组团队研究修订课题实验方案调整课题实验员
2．加强程理全体教师积极开展构建理想课堂生成效教学研究师生发展提供教育台塑造师生积极生观价值观世界观教育者受教育者成长促进学校谐全面发展积极撰写教学反思结合学校教科研组活动加强生态课堂环境教学研讨学校课题组领导建立子课题研究组探索 学语文课堂教学效提问研究达成课堂教学效性断探索实践断总结验
3构建理想课堂实践研究课题研究学校日常教育教学工作融体新课改结合校教研结合倡导老师处入手开展课堂教学研究创设种等民谐愉悦课堂氛围追求高效课堂性课堂总课题组求名试验教师做：学校里日常教学研究应该表演性质公开课竞赛课进行应该提升课教师教学力――教师样深刻影响着教学生应该赛课做准备开展应该改进堂课质量进行教研――包括复课试卷讲解课学科教学应该关注课堂精彩发言学生应该关注检测学生学情况位学生展示机会
二探讨理想课堂 造效教学
（1）理想课堂融入学校课题研究
校市十二五课题学语文课堂教学效策略研究研究终目提高课堂教学效性结合效教学努力寻求效教学策略构筑理想课堂
学期学校教导处组织教师学相关理听专家讲座开展校培训结合校教师考核制度求教师做学笔记撰写读感教学笔教学案例教育文效落实教师学程理指导促教师觉教育理科研实践结合起理学感悟体验应教育教学实践中断产生新认识新思考断提升研究水深入进行教育科学研究探讨师生互动构建理想课堂奠定良基础
学年通组织教师参加级类文教学设计评组织教师积极报刊杂志投稿校70篇教师文教学设计级类文教学设计评中获奖
课题研究中注重课前集体研讨课集体反思强调发挥课题组集体力量见解相结合教研组课题组单位开展课题研讨课活动听课评课相互探讨效师生互动方式学校教学研讨课方面教师提供途径课题研讨展示活动更机会思考教学效策略探讨效课堂教学研究构筑理想课堂
（2）理想课堂融入教导处工作
理想教育理想课堂位教师追求教育科研终目标教研科研相结合教育科研发展必然趋势教导处工作安排教研组结合理想课堂构建针教学中困惑难点确定教研题然围绕题开展理学集体备课说课课听课评课反思等研讨活动
学年校严格执行课程计划强化教育法规意识加强常规理落实六认真常态检查制采定时检查机抽查相结合办法加强课程计划执行理做开齐足教促进学生全面发展学期突出教学理中三抓：①抓备课②抓课③抓作业
建立强化集体备课备课制校非常注重备课质量精备―集体研讨―性化修改操作模式求教师课前认真钻研教材充分预设备课组积极研讨发挥集体智慧确定出具体行教学方案根班级实际进行弹性实施收良教学效果学年学校教
导处认真组织校级教研活动展开理想课堂效教学研讨活动活动中执教老师展示课堂教学听课老师致评
校教研活动开展种形式会课听课评课活动原示范课校级研讨课等活动造全优课堂活动相结合开展校级教研组两级层面教研活动造全优课堂研讨课堂听说评活动 外学校开展推门听课评课等活动活动开展造全优课堂相结合保证学校工作直指课堂教学直指造全优课堂活动
更加关注教师课质量效益坚决查处备课课两张皮现象学期六认真检查采取定期定期检查两种方式相结合通堂听课召开座谈会等途径角度方位解教师备课课质量时反馈提出整改意见作业布置体现分层做四精四必老师课准备充分教学秩序条紊课堂效率效提高真正体现理出效率
（3）加强课堂效提问研究
新教育――理想课堂研究落实实处提出学课堂教学中提问效性研究方案课堂提问种直接师生双边活动教学中频率高教学手段更教学成功基础准确恰课堂提问激发学生学兴趣提高课堂教学效率课堂提问教师组织引领实施教学程中缺教学行教师组织课堂教学重手段学课堂教学中价值提问促进学生思维评价学效果增进师生情感活跃课堂气氛激活学生学潜基控制手段课堂提问够学生带入问题情境注意力迅速集中特定事物现象定理专题够引导学生追忆联想进行创造性思维课堂提问
助提高学生运价值信息解决问题力言语表达力助教师时反馈信息断调控教学程序实现教学目标
三理想课堂研究体会：
1．追求理想课堂首先求教师真心诚意学生作学体课堂积极营造民等宽松谐学氛围学生敞开思想参学教师仅学生学组织者引导者合作者学生进行充分思考探索交流时间空间
2．理想课堂学方式实施程中坚持两探究学力求学生揭示知识联系发生发展程独立解决问题二全员参承认学生间差异全体学生参全面动发展
3．应重视引导学生生活实践中学学程真正变成学生亲生实践探究应程程中学生动手做动口说眼脑想种感官参学活动
4．构建理想课堂教师素质提出更高求教师断更新运新教育理念指导教学实践仅钻研教材更研究学生研究学生认识程度力发展水解学生科学态度设计出符合学生实际教学方案
总新教育实验铺充满阳光道坚定移新教育实验促进师生成长促进教育观念断更新转变促进学校快速发展前行道路
积极探索断总结反思坚信：行动收获新教育实验道定会收获种幸福完整教育生活
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