XX镇中心小学“问题教学法”课改实验简介


    XX镇中心小学“问题教学法”课改实验简介 二0XX年三月,XX镇中心校推出“问题教学法”课改实验模式,我校成为全镇首批课改实验学校之一。在认真组织学习镇中心校有关“问题教学法”课堂模式实施方案的前提下,我校依据实际,经集体讨论,补充、细化和制定出具体实施方案,并在四至六年级实施该模式。二0XX年四月,我校在镇中心校的指导下,充分考虑教材、教师、学生以及“问题教学法”模式特点,自行设计印制使用导学案,并在五月份全镇公开课大赛上率先使用导学案,并取得明显效果,受到镇课改中心教研组及听课教师的高度赞誉。 二0XX年暑假在镇中心校的组织下,我校有9名教师(全镇40余名)参与编写导学案,最终达到导学案资源全镇共享。二0XX年九月,我校全面依托导学案,按照“问题教学法”课堂教学模式强有力的推进课改工作。导学案的设计和使用紧密结合“问题教学法”的课堂环节和要求,引领教师严格按照明确学习目标、交流展示问题预习效果、合作探究展示成果、课堂训练、课堂小结、课堂检测等环节进行教学活动。自我镇开展“问题教学法”课改实验以来,校长随镇课改中心教研组深入全镇各中小学听课调研200多节次,观摩验收公开课150多节次,学校每学期都要对课改实验年级教师进行过关课验收、每位教师都要参加学校公开课评比活动,正是因为镇中心校的听课验收、搭建全镇交流平台和学校一系列强有力的推进措施,我校的课改工作取得了初步成效。 通过一年多的课改实验,学生的学习态度与以前迥然不同,一改往日被动式的接受知识,能积极主动的去学习了,在教师的引导下,通过预习、自主探究、合作交流、展示等环节,初步获得享受知识的快乐,享受知识的喜悦,课堂上能大胆的表现自己,突出了自己的主体地位,真正成了课堂学习的主人。教师的思想观念和角色发生了巨大转变,用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。 在今后的教学中,我校将继续坚持“以课改为主线,以课改求质量,以课改促发展”的理念,扎实推进课程改革和素质教育工作,奋力拼搏,勇于进取,创中心小学更加辉煌的明天。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    追风6

    贡献于2018-12-06

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