20092010学年度第学期校研修工作总结
XX年2009学年度第学期校研修工作总结
校新世纪学校教育改革发展全新教育理念校教研实施新课程改革重容学校发展动力促进教育教学提高效形式
学期教研组坚持校教研形式课程实施程中教师面种具体问题象充分发挥学校教师教研专业员作日常教学工作教学研究融体重视教师学反思时特强调教师集体教研作强调教师间专业切磋协调合作互相学彼支持分离验媒体教学学校更力推广做课件课件课件思路教学中广泛效果显著学校教师间进行信息交流验分离专题讨提供台倡导科学精神实事求态度营造求真务实严谨教研氛围中心校领导力督促全体教师努力组校教研工作开展火荼取显著效果
开展校教研活动目提高全校教师理水综合素质促进教师专业成长教育观念转变激发教师学热情参研究兴趣增强教师驾驭教材力运现代教育理意识教师充分运现代化教育手段进行教育教学活动实现教师角色转变课堂教学优化达目教研组制定系列校教研计划方案专负责加强学校教师教研指导理监督
周教研组固定教研时间形式较期变化期注重全乡学校联手探讨研究解决教学疑难问题
1组期校教研采取教师学课题研究集中探讨教学反思教学观摩案例分析技训练等种形式进行
2加强理学
校教研教师身发展存必然求佳途径教师直接受益者教师积极动性化教研源校教研教师学前教育理掌握媒体技术辅助教学注重学科整合教师积极投身校教研中样提高身教研水校组织教师进行业务理学工作放首位制定方案确定专题改进教学方法采取样学形式教师断完善身知识结构理素养断提高研究解决教学实际问题力校教研中学中做五结合理学实际运结合课改实验区优质课堂实录校课堂教学应结合课反思校教研验交流结合媒体课件制作媒体辅助教学应结合校教研教师业务力考核结合位教师理学笔记心体会周教研时间少观两节课改实验区优质课堂实录认真填写述课表通课反思进行验交流通校教研解决教学疑难困惑学学应反思交流提高融体
3重视教学反思
着新课程逐步推进越越重视教师反思行动研究重性教学反思教师身教学工作检查评定教师整理教学效果反馈信息适时总结验教训找出教学中成败足重程常写教学反思教师提高身水优化教学行效办法日常教学中校非常重视环节求位教师认真做教学反思记录
（1）记节课成败处教学中断加实践完善逐步提高身教学水
（2）记教学中疏漏失误观找原成教学工作中前车鉴
（3）记录学生学程中困惑节课难点解决方法记录断丰富教学验
（4）记教学中学生独见解学生学体教材容实践通切身感觉常常会产生意想见解独具格解法记录丰富教学容
（5）记教学设计节课教学情况进行全面回顾总结根节课教学体会学生中反馈信息时修订教案提高教学力求节课反思学期中考阶段性反思期末全期反思学校适时进行验交流真正教学反思成提高业务理水效途径反思贯穿教学整程中反思列入教师考评
4媒体教学深入课堂优化教学
着媒体课开展教师中体会种方式优点：课堂容量教学方式新表达思想方式元化直接效果学生学积极性提高节媒体课节优质课课堂质量提高教研组研究教学中教法学法研究教学重点难点解决教学中疑难问题进行听评课吸取验找出足然修改讲课基础
样系列活动校教研方思路清晰学生结合诱思教学理媒体辅助教学手段通集体教研总结反思教学中失应教学中
5强化教师培训提高教师业务理水
学期组充分利培训资源渠道进行教师培训教师进行教材教法培训业务理学充分利校教研进行媒体课件制作培训课堂教学培训新课改验交流等学校科教师提供教学年级新课改教材求教师加强学研究增新课改研究力度拓宽课教师知识面样效提高组教师业务理水
6强化校教研理
周教研活动具体情况进行记录教研组长认真做次教研记录加强员点名保证时出勤次教研活动结束出勤情况详细记录听课记录时检查评课表述课表时整理校教研工作断改进促进校教研深入开展
7新学年里继承学年校教研中成功做法汲取成功验断改进集体备课常化校教研制度化备课采科集体办公集体备课方法节集体研究教学中困惑解决集体备课中教学中疑难问题表格形式教研组研究通研究制订出解决问题办法措施问题解决
校教研崭新事物理缺乏深刻全面认识实践方面没系
统成熟验组校教研中取验实践找出教研工作中存问题总结验断改进组教研工作形成特色走出适合乡科学教研组实际校教研路
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XX年2009学年度第学期校研修工作总结
校新世纪学校教育改革发展全新教育理念校教研实施新课程改革重容学校发展动力促进教育教学提高效形式
学期教研组坚持校教研形式课程实施程中教师面种具体问题象充分发挥学校教师教研专业员作日常教学工作教学研究融体重视教师学反思时特强调教师集体教研作强调教师间专业切磋协调合作互相学彼支持分离验媒体教学学校更力推广做课件课件课件思路教学中广泛效果显著学校教师间进行信息交流验分离专题讨提供台倡导科学精神实事求态度营造求真务实严谨教研氛围中心校领导力督促全体教师努力组校教研工作开展火荼取显著效果
开展校教研活动目提高全校教师理水综合素质促进教师专业成长教育观念转变激发教师学热情参研究兴趣增强教师驾驭教材力运现代教育理意识教师充分运现代化教育手段进行教育教学活动实现教师角色转变课堂教学优化达目教研组制定系列校教研计划方案专负责加强学校教师教研指导理监督
周教研组固定教研时间形式较期变化期注重全乡学校联手探讨研究解决教学疑难问题
1组期校教研采取教师学课题研究集中探讨教学反思教学观摩案例分析技训练等种形式进行
2加强理学
校教研教师身发展存必然求佳途径教师直接受益者教师积极动性化教研源校教研教师学前教育理掌握媒体技术辅助教学注重学科整合教师积极投身校教研中样提高身教研水校组织教师进行业务理学工作放首位制定方案确定专题改进教学方法采取样学形式教师断完善身知识结构理素养断提高研究解决教学实际问题力校教研中学中做五结合理学实际运结合课改实验区优质课堂实录校课堂教学应结合课反思校教研验交流结合媒体课件制作媒体辅助教学应结合校教研教师业务力考核结合位教师理学笔记心体会周教研时间少观两节课改实验区优质课堂实录认真填写述课表通课反思进行验交流通校教研解决教学疑难困惑学学应反思交流提高融体
3重视教学反思
着新课程逐步推进越越重视教师反思行动研究重性教学反思教师身教学工作检查评定教师整理教学效果反馈信息适时总结验教训找出教学中成败足重程常写教学反思教师提高身水优化教学行效办法日常教学中校非常重视环节求位教师认真做教学反思记录
（1）记节课成败处教学中断加实践完善逐步提高身教学水
（2）记教学中疏漏失误观找原成教学工作中前车鉴
（3）记录学生学程中困惑节课难点解决方法记录断丰富教学验
（4）记教学中学生独见解学生学体教材容实践通切身感觉常常会产生意想见解独具格解法记录丰富教学容
（5）记教学设计节课教学情况进行全面回顾总结根节课教学体会学生中反馈信息时修订教案提高教学力求节课反思学期中考阶段性反思期末全期反思学校适时进行验交流真正教学反思成提高业务理水效途径反思贯穿教学整程中反思列入教师考评
4媒体教学深入课堂优化教学
着媒体课开展教师中体会种方式优点：课堂容量教学方式新表达思想方式元化直接效果学生学积极性提高节媒体课节优质课课堂质量提高教研组研究教学中教法学法研究教学重点难点解决教学中疑难问题进行听评课吸取验找出足然修改讲课基础
样系列活动校教研方思路清晰学生结合诱思教学理媒体辅助教学手段通集体教研总结反思教学中失应教学中
5强化教师培训提高教师业务理水
学期组充分利培训资源渠道进行教师培训教师进行教材教法培训业务理学充分利校教研进行媒体课件制作培训课堂教学培训新课改验交流等学校科教师提供教学年级新课改教材求教师加强学研究增新课改研究力度拓宽课教师知识面样效提高组教师业务理水
6强化校教研理
周教研活动具体情况进行记录教研组长认真做次教研记录加强员点名保证时出勤次教研活动结束出勤情况详细记录听课记录时检查评课表述课表时整理校教研工作断改进促进校教研深入开展
7新学年里继承学年校教研中成功做法汲取成功验断改进集体备课常化校教研制度化备课采科集体办公集体备课方法节集体研究教学中困惑解决集体备课中教学中疑难问题表格形式教研组研究通研究制订出解决问题办法措施问题解决
校教研崭新事物理缺乏深刻全面认识实践方面没系
统成熟验组校教研中取验实践找出教研工作中存问题总结验断改进组教研工作形成特色走出适合乡科学教研组实际校教研路
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