2022—2024年度第学期校研修工作计划
校研修学校活力进展前景通校研修时解决新课程改革程中消失训练教学问题断提升老师理水训练实践力量促进学校训练教学质量提高学期校级部门校研修工作方案努力推动校校研修呈现校教研特色
指导思想
县训练教研部门镇中心校工作部署结合校实际状况学期连续新课程改革指导着眼训练教学实践中消失问题通校研修提高校培训实效性聚焦课堂改进教学行提高老师专业素养教学质量努力造出具校特色校研修模式
二校研修目标：
1推动新课程改革全面提高训练教学质量建设身特色学校
2完善校研修制度拓展校研修途径建立校研修机制
3结合训练教学实践中详细问题通实践研讨等活动方式提高研修质量促进教学进展
4建立支师德高尚素养良适应现代化训练求反思型科研型学型老师队伍
三校研修原
1全员参加原
求位岗老师级训练部门学校规定研修活动老师应身训练教学实践断反思改进
2教研研讨训练教学实践相结合原
前学校训练教学中热点难点问题训练教学中面困惑动身实践——研讨——实践方式进行训练教学探究全面推动新课程改革校实施
四校研修制度措施
（）研修员
学期连续学校领导教育处指导教研组基础老师训练教学实践作教研形式通教研活动进步完善校研修组员安排：
（二）研修制度
1制定校学制度学校支配周三第七节进行课改理学外位老师课采纳学方式总周保证34时学留学笔记学校进行检查落实
2校领导学科教研提倡者参加者指导者校长周听课少3节领导周听课4节教育周听课少6节老师周听课3节听课记录具体提出改进性意见
3教研组学期进行少4次教研活动留听课记录教研活动记录备存档
（三）校研修容措施
学期校研修容连续加强师德建设进行新课程实践利新技术开展教研活动提高教学质量推动教学进展
1学法律法规增加师德修养做优秀老师
学容：组织全体老师学老师法抚宁县训练理
学方式：采纳集体学相结合方式时间定单周周五第八节位老师留学笔记写出学心学学校规定时间进行沟通争
2学新课程加强理修养
组织老师双周周五第八节学课程教学新课程教学评价更新训练教学理念做训练评价位老师仔细学基础训练课程改革关容广泛阅读时俱进学训练理时写读书笔记训练教学案例教学笔反思期末统收录存档
3学新技术改进教学手段
校求老师常进备课室鼓舞老师充分利媒体远程训练资源备课授课开展媒体教学教研活动学期旧求年龄低50岁老师周少利媒体1节课学期末交八优秀教学设计配相应课件提高老师训练教学水培育青年老师教研力量
4优化课堂教学提高教学质量
课堂教学进行训练教学实践场课堂教学教学程中进行理实践检验训练理念完善训练教学方法课堂老师理实践结合起供应台
学期教研活动中求教研组确立活动题方案行事教研活动开展切实效流形式教研组备课听课议课等活动组织立足课堂效率限时间里充分调动学生学爱限度展现训练魅力
活动中充分发挥市级县级骨干老师力量营造良教研氛围出成果见实效形成文字资料期末存档
附：活动支配
9月份
①召开教研组长会确定组教研题（第1周）
②制定校研修方案（第1周）
③庆祝老师节手抄报竞赛（第2周）
④开展听课评课活动（第3周）
⑤庆十板报竞赛（第4周）
10月份
①组织学生观抗震救灾颁奖晚会开展抗震救灾题征文竞赛演讲竞赛择优报中心校（第6周）
②抗震救灾题开展手抄报竞赛（第7周）
③教研组交教研活动记录（第8周）
④老师完成抚宁县训练理手册学心篇（第9周）
11月份
①老师完成教学反思篇（第10周）
②召开期中考试总结会（第12周）
③数学组课例教学（第13周）
④老师完成笔篇（第14周）
12月份
①收集老师学笔记校培训进展报告手册（第15周）
②检查老师教案学生作业（第17周）
③完成学期项总结工作老师完成讲教学事篇存入学校公文件夹学校统印出期校刊（第17周）
④老师完成老师法学心
1月份
①班完成学生素养报告册（第18周）
②教研组交教研活动记录
③收集优秀课件教案
④收集学笔记
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校研修学校活力进展前景通校研修时解决新课程改革程中消失训练教学问题断提升老师理水训练实践力量促进学校训练教学质量提高学期校级部门校研修工作方案努力推动校校研修呈现校教研特色
指导思想
县训练教研部门镇中心校工作部署结合校实际状况学期连续新课程改革指导着眼训练教学实践中消失问题通校研修提高校培训实效性聚焦课堂改进教学行提高老师专业素养教学质量努力造出具校特色校研修模式
二校研修目标：
1推动新课程改革全面提高训练教学质量建设身特色学校
2完善校研修制度拓展校研修途径建立校研修机制
3结合训练教学实践中详细问题通实践研讨等活动方式提高研修质量促进教学进展
4建立支师德高尚素养良适应现代化训练求反思型科研型学型老师队伍
三校研修原
1全员参加原
求位岗老师级训练部门学校规定研修活动老师应身训练教学实践断反思改进
2教研研讨训练教学实践相结合原
前学校训练教学中热点难点问题训练教学中面困惑动身实践——研讨——实践方式进行训练教学探究全面推动新课程改革校实施
四校研修制度措施
（）研修员
学期连续学校领导教育处指导教研组基础老师训练教学实践作教研形式通教研活动进步完善校研修组员安排：
（二）研修制度
1制定校学制度学校支配周三第七节进行课改理学外位老师课采纳学方式总周保证34时学留学笔记学校进行检查落实
2校领导学科教研提倡者参加者指导者校长周听课少3节领导周听课4节教育周听课少6节老师周听课3节听课记录具体提出改进性意见
3教研组学期进行少4次教研活动留听课记录教研活动记录备存档
（三）校研修容措施
学期校研修容连续加强师德建设进行新课程实践利新技术开展教研活动提高教学质量推动教学进展
1学法律法规增加师德修养做优秀老师
学容：组织全体老师学老师法抚宁县训练理
学方式：采纳集体学相结合方式时间定单周周五第八节位老师留学笔记写出学心学学校规定时间进行沟通争
2学新课程加强理修养
组织老师双周周五第八节学课程教学新课程教学评价更新训练教学理念做训练评价位老师仔细学基础训练课程改革关容广泛阅读时俱进学训练理时写读书笔记训练教学案例教学笔反思期末统收录存档
3学新技术改进教学手段
校求老师常进备课室鼓舞老师充分利媒体远程训练资源备课授课开展媒体教学教研活动学期旧求年龄低50岁老师周少利媒体1节课学期末交八优秀教学设计配相应课件提高老师训练教学水培育青年老师教研力量
4优化课堂教学提高教学质量
课堂教学进行训练教学实践场课堂教学教学程中进行理实践检验训练理念完善训练教学方法课堂老师理实践结合起供应台
学期教研活动中求教研组确立活动题方案行事教研活动开展切实效流形式教研组备课听课议课等活动组织立足课堂效率限时间里充分调动学生学爱限度展现训练魅力
活动中充分发挥市级县级骨干老师力量营造良教研氛围出成果见实效形成文字资料期末存档
附：活动支配
9月份
①召开教研组长会确定组教研题（第1周）
②制定校研修方案（第1周）
③庆祝老师节手抄报竞赛（第2周）
④开展听课评课活动（第3周）
⑤庆十板报竞赛（第4周）
10月份
①组织学生观抗震救灾颁奖晚会开展抗震救灾题征文竞赛演讲竞赛择优报中心校（第6周）
②抗震救灾题开展手抄报竞赛（第7周）
③教研组交教研活动记录（第8周）
④老师完成抚宁县训练理手册学心篇（第9周）
11月份
①老师完成教学反思篇（第10周）
②召开期中考试总结会（第12周）
③数学组课例教学（第13周）
④老师完成笔篇（第14周）
12月份
①收集老师学笔记校培训进展报告手册（第15周）
②检查老师教案学生作业（第17周）
③完成学期项总结工作老师完成讲教学事篇存入学校公文件夹学校统印出期校刊（第17周）
④老师完成老师法学心
1月份
①班完成学生素养报告册（第18周）
②教研组交教研活动记录
③收集优秀课件教案
④收集学笔记
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