2015年五年级语文下学期教学工作总结

2015年五年级语文学期教学工作总结
　　学期担五（4）班语文教学工作认教语文学生：听懂――乐倾听听说话认真耐心说清――敢表达表达条理注重语言美读透――善阅读阅读中体验情感丰富积累写――勤写作倾述真情实感长做点定提高语文力简化头绪集中目标语文少关语文东西贴身触摸语文少做题读书读书读整体书教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心学学期努力获取点滴收获学期教学情况总结 
　　教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
　　班学较活跃课气氛积极备课时注意点教学效果较出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生
　　教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛学生学积极性记位教师说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
　　备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生天保证充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
　　语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事更解语文更喜欢学语文语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处
　　语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水　第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导
部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
　　语文语言困课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
　　期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水样辛苦会继续努力问想学争取进步
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