2015学年学期高中班主任期末工作总结

2015学年学期高中班期末工作总结
　　教学第5年重逢高年教学务高（34）数学两班级学生天真烂漫遇两非常责班班级学理关心位班学氛围增减学生觉愿意教室里呆会样环境师生相处融洽学生积极完成教师布置作业务
　　学期时候想学数学流中班级中总出突出分子课参度高互动时间长时间回答正确率高见基础知识扎实布置作业课完成积极问题会质疑容测试时候成绩喜悦次成功历样突出分子成绩尝甜头更愿意继续着数学窟窿前进部分学存班级学氛围逐渐形成时候班里学遇数学问题明白然愿意请教时班里存学声吭型观意识强烈布置课作业充足时间作业完成程度良考试明明记类型题目知道里答起见表面功夫足质全然样学生时烂笔头然动少思考时间充足成绩突出喜悦感强没强化继续学动力少学生会发生结果进行力运气素稳定变时失败学着吧失败缺乏努力种变素接断努力断进取反思想表达太心太急切静心情没完全转换基高学生行惯思维严谨性达教师求包括解题规范根心理学家艾宾浩斯遗忘规律新知识保持时时复注意复策略点忽略学生讲课间复然延伸睡觉前象放电影样回顾里遗忘明天继续回顾直星期月者半年复
样复策略知识真正巩固
　　回首教学第5年然觉新教师努力够教学道路谨慎谨慎谨慎
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